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让我们站在巨人的肩膀上,看世界
全国2017年10月高等教育自学考试《幼儿园教育基础》真题及答案
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全国2018年10月高等教育自学考试《幼儿园教育基础》真题及答案
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01654生物化学及生物化学检验(二)章节练习(2020.06.09)
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01654生物化学及生物化学检验(二)章节练习(2020.06.09)
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01654生物化学及生物化学检验(二)章节练习(2020.06.08)
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换一换
[问答题]
说服的德育方法是指什么?
[问答题]
后果情境是指什么?
[问答题]
简述主知说的认为。
[问答题]
麦克菲尔调查处青年喜欢的年轻人的特质为哪些?
[问答题]
简述主意说的认为。
[问答题]
结合实例分析道德课的利。
[问答题]
奖赏和惩罚的德育手段中惩罚是指什么?
[问答题]
简述后果情境与体谅情境的异同。
[问答题]
简述价值澄清模式的优点。
[问答题]
认为德育是必要的,从维持学校生活秩序为取向的辩护为什么?
[问答题]
简述说服与说教的区别。
[问答题]
价值澄清模式的三个阶段、七个步骤分别是指什么?
[问答题]
教师如何正确使用结果论和非结果论?
[问答题]
简述惩罚与和犯罪的不同。
[问答题]
结合实例分析道德课的弊。
[问答题]
简述社会行动模式的理论假设。
[问答题]
有人认为,文科教学是学校德育的基本途径,而理科教学则不是学校德育的主要渠道,结合有关事实和理论分析和评论这种观点?
[问答题]
为什么学科教学是学校德育的基本途径?
[问答题]
简述学校道德教育的内容应当包括四个主要的层次。
[问答题]
简述演绎推理、归纳推理、类比推理的区别。
[问答题]
简述强制性惩罚和回报性惩罚的区别,并分别举例。
[问答题]
简述价值澄清模式的缺点。
[问答题]
价值澄清模式的理论基础是和各自内容为哪些?
[问答题]
简述惩罚与和报复的不同。
[问答题]
简述主情说的认为。
[问答题]
简述主行说的认为。
[问答题]
简述体谅模式的理论假设。
[问答题]
简述价值澄清模式的实践模式。
[问答题]
消极德育的积极意义有哪些?
[问答题]
简述前道德阶段儿童特点。
[问答题]
简述惩罚与和刁难的不同。
[问答题]
体谅情境是指什么?
[问答题]
说服的德育方法的说理方式中,结果论和非结果论的区别是什么?
[问答题]
试论教学与德育的关系。
[问答题]
试述道德意志模式的理论假设。
[问答题]
麦克菲尔在提出体谅模式之前做了哪些事?
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