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福建省2018年10月高等教育自学考试《心理诊断》真题及答案
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09277教师职业道德与专业发展章节练习(2020.06.06)
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换一换
[单项选择题]
范·希尔提出的几何思维阶段不属于小学阶段的是()。
[单项选择题]
下列哪一项不属于西方古代教师职业特点?()
[问答题]
简述弗兰登塔尔数学化教育的基本思想。
[问答题]
简述西方近代教师职业的特点。
[单项选择题]
下列哪一位教育家提出了要素教育的理论?()
[单项选择题]
智者的贡献不包括()
[单项选择题]
学校管理中对教师的管理包括教师的聘任工作,初级中学教师应当具备()学历。
[问答题]
论述加涅提出的学习的8个层次。
[单项选择题]
公元1922年,北洋政府颁布《学校系统改革案》,对师范学制又进行了变革,依据这“新学制”,师范教育机关共有()种。
[问答题]
简述学校管理者应如何实施素质教育。
[单项选择题]
将“师”与天、地、君、亲并列尊崇的教育家是()。
[单项选择题]
科学管理向以人为本的学校管理变革中,组织内部环境变革包括弘扬学校文化和()。
[单项选择题]
教师人力资源管理包括教师人力资源规划、教师人力资源开发、教师人力资源评价和()。
[单项选择题]
科学管理向以人为本的学校管理变革要从组织结构、组织环境和()三方面入手。
[单项选择题]
在中世纪大学,最初的硕士和博士学位其实是作为()而诞生的。
[单项选择题]
现阶段国内大力履行教师任用制度是()。
[问答题]
论述现实主义教学模式的基本特点。
[单项选择题]
虞舜时代,负责职掌“五教”的是()。
[单项选择题]
1985年至今我国广泛实行的学校管理体制是()。
[单项选择题]
儒家私学师出自()之流,这体现了先秦教师职业变迁的私学师以王官师为本源的发展特征。
[单项选择题]
贺拉斯·曼主张由()对教育事业进行最高管理。
[单项选择题]
学校评价的基本原则包括,以教育方针为指导的原则、()、评价与指导相结合的原则、定性评价与定量评价相结合的原则。
[问答题]
学校如何落实以人为本的学校管理理念?
[问答题]
试述中国古代人师文化传统的精神特质。
[单项选择题]
下述哪一位教育家曾得到过执政官的荣誉头衔?()
[单项选择题]
学校科学管理的目的是()。
[单项选择题]
在汉代时期,中央官学称作()。
[单项选择题]
西方近代教师职业的特点不包括()
[问答题]
简述杜威对教师管理的集权原则的批评。
[单项选择题]
公元()年,盛宣怀于上海创办南洋公学师范院,中国真正意义上的致力于专门职业化的教师培养的师范教育正式起步。
[单项选择题]
德育是对学生进行思想政治和品德的教育,它包括思想教育、政治教育和()。
[单项选择题]
宣扬把一切知识传递给一切人的泛智论口号的教育家是()
[单项选择题]
2002年,《教育部关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》指出,使教师教育机构的办学层次由“中专、大专、本科”为主的“三级”向“大专、本科”为主的“二级”适时过渡,明显提高()程度。育发展史上的一个里程碑式的事件。
[单项选择题]
下列哪一项主张是马丁·路德的?()
[单项选择题]
中世纪堂区学校的特点是()
[单项选择题]
《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育机构是()。
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