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单项选择题
在Word中,邮件合并功能支持的数据源不包括:
A.Word数据源
B.Excel工作表
C.PowerPoint演示文稿
D.HTML,文件
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单项选择题
程序流程图中带有箭头的线段表示的是
A.图元关系
B.数据流
C.控制流
D.调用关系
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单项选择题
结构化程序设计的基本原则不包括
A.多元性
B.自顶向下
C.模块化
D.逐步求精
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单项选择题
算法的有穷性是指
A.算法程序的运行时间是有限的
B.算法程序所处理的数据量是有限的
C.算法程序的长度是有限的
D.算法只能被有限的用户使用
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单项选择题
在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是
A.可行性分析报告
B.软件需求规格说明书
C.概要设计说明书
D.集成测试计划
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单项选择题
下列关于栈的叙述正确的是
A.栈按“先进先出”组织数据
B.栈按“先进后出”组织数据
C.只能在栈底插入数据
D.不能删除数据
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单项选择题
对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是
A.快速排序
B.冒泡排序
C.简单插入排序
D.堆排序
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单项选择题
软件设计中模块划分应遵循的准则是
A.低内聚低耦合
B.高内聚低耦合
C.低内聚高耦合
D.高内聚高耦合
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单项选择题
在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于
A.需求分析阶段
B.概念设计阶段
C.逻辑设计阶段
D.物理设计阶段
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单项选择题
有三个关系R、S和T如下:
由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为
A.并
B.自然连接
C.笛卡尔积
D.交
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单项选择题
设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
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单项选择题
以下对计算机的分类,不正确的是
A.按使用范围可以分为通用计算机和专用计算机
B.按性能可以分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、工作站和微型计算机
C.按CPU芯片可分为单片机、单板机、多芯片机和多板机
D.按字长可以分为8位机、16位机、32位机和64位机
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单项选择题
已知3个字符为:a、X和5,按它们的ASCⅡ码值升序排序,结果是
A.5<a<X
B.a<5<X
C.X<a<5
D.5<X<a
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单项选择题
在下列设备中,不能作为微机输出设备的是
A.打印机
B.显示器
C.鼠标器
D.绘图仪
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单项选择题
下列软件中,属于应用软件的是
A.Windows 2000
B.PowerPoint 2000
C.UNIX
D.Linux
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单项选择题
在Word功能区中,拥有的选项卡分别是:
A.开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等
B.开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等
C.开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等
D.开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等
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单项选择题
在Word中,邮件合并功能支持的数据源不包括:
A.Word数据源
B.Excel工作表
C.PowerPoint演示文稿
D.HTML,文件
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单项选择题
在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩,C列为成绩值,第一行为标题行,在不改变行列顺序的情况下,在D列统计成绩排名,最优的操作方法是:
A.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格
B.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格
C.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”,然后双击该单元格的填充柄
D.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”,然后双击该单元格的填充柄
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单项选择题
在Excel工作表A1单元格里存放了18位二代身份证号码,其中第7~10位表示出生年份。在A2单元格中利用公式计算该人的年龄,最优的操作方法是:
A.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)
B.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)
C.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)
D.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)
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单项选择题
李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案,她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放,最优的操作方法是:
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可
C.根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将PowerPoim教案另存为视频文件
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单项选择题
若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果,最优的操作方法是:
A.制作一个带单位名称的水印背景图片,然后将其设置为幻灯片背景
B.添加包含单位名称的文本框,并置于每张幻灯片的底层
C.在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框
D.利用PowerPoint插入“水印”功能实现
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