单项选择题

经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外、校外教育的( )特点。

A．实践性
B．多样性
C．自愿性
D．组织性

你可能感兴趣的试题

单项选择题

“知子莫若父，知女莫若母”这说明家庭教育比学校教育更具有 ( )

A．先导性
B．感染性
C．权威性
D．针对性

单项选择题

课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于 ( )

A．师生共同参加
B．学生自愿选择
C．有目的、有计划、有组织
D．受教学计划、教学大纲规范的

单项选择题

不受教学计划和学校围墙的限制，凡是符合教育要求，有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展，说的是课外活动的( )特点。

A．灵活性
B．开放性
C．兴趣性
D．自主性

单项选择题

数学兴趣小组属于 ( )

A．文体活动
B．科技活动
C．学科活动
D．课外阅读活动

单项选择题

下列观点不正确的是 ( )

A．课外活动学习内容多样且开放
B．课外活动可以补充课堂活动的不足
C．课外活动可以应用到课堂讲授的知识
D．课外活动就是为了巩固课堂讲授的知识

单项选择题

课外、校外教育是对课堂教学的一种( )

A．延伸
B．深化
C．必要补充
D．变革

单项选择题

下列关于课外、校外教育的说法，错误的是 ( )

A．课外、校外教育是教育学生的基本途径
B．课外、校外教育活动的基本原则是自愿参加、自主活动
C．课外、校外教育活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性
D．课外、校外教育活动要注重学生的实践环节

单项选择题

下列活动中不属于课外体育活动的是( )

A．夏令营
B．春游
C．文艺汇演
D．冬令营

单项选择题

学生在课外开展文学写作、唱歌、演奏乐器、进行手工编制，这些活动属于 ( )

A．科学技术活动
B．体育活动
C．文学艺术活动
D．思想教育活动

单项选择题

课外、校外教育的主要特点是 ( )

A．计划性、自愿性、实践性
B．组织性、灵活性、自愿性
C．自愿性、灵活性、实践性
D．目的性、灵活性、实践性

单项选择题

经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外、校外教育的( )特点。

A．实践性
B．多样性
C．自愿性
D．组织性

单项选择题

与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于 ( )

A．发展学生个性
B．促进温故知新
C．加强教学相长
D．坚持循序渐进

单项选择题

课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的( )特点。

A．自愿性
B．实践性
C．灵活性
D．客观性

单项选择题

( )是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。

A．体育活动
B．学科活动
C．科技活动
D．社会实践活动

单项选择题

普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了 ( )

A．深化课堂教学
B．因材施教，发展青少年个性特长
C．培养竞赛人才
D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力

单项选择题

教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有 ( )

A．自愿性
B．自主性
C．灵活性
D．实践性

单项选择题

学校通过大会报告形式组织的课外活动属于 ( )

A．群众性活动
B．小组活动
C．个人活动
D．班级活动

单项选择题

以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的是 ( )

A．咨询活动
B．家长委员会
C．家长学校
D．电话联系

单项选择题

下列有关家庭教育做法中不合理的是 ( )

A．在孩子未成年时，父母要启发诱导孩子
B．不要满足孩子的一切要求
C．当父母的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
D．即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避