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单项选择题
有人认为20世纪初胶济铁路的开通“为人口流动提供了便利.为人们提供了更多职业选择的机会。人们对于铁路的态度经历了从排斥到接受、欢迎的转变过程,沿线民众的传统信仰开始淡化,乡土意识逐渐减弱,弃旧趋新观念日益加强。”这说明了胶济铁路( )。
A.对沿线生活方式和价值观念产生了影响
B.促进了山东市场的发育
C.使商品的流通数量和范围发生巨大变化
D.加快了沿线农村城镇化的步伐
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单项选择题
唐代三省制的特点是在建立不久就向二省、一省转变,渐渐地,中书令、侍中,尚书令以及左右仆射这些宰相职务已经变成了一个崇高的虚衔,而真正的宰相却成为一种临时性质的职务.这符合从汉代开始的相权不断下降的规律,这种变化的动因在于( )。
A.相权三分不利于皇权施政
B.皇权对于相权的控制加强
C.三省并列便于相互牵制
D.废除宰相以完善政府机构
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单项选择题
宋朝重文轻武,“非进士及第者不得美官”。统治集团形成了所谓“满朝朱紫贵,尽是读书人”的格局。元朝官修《宋史.文苑传》序称:“艺祖(即太祖)革命,首用文吏而夺武臣之权。”宋太祖采取的措施不包括( )。
A.设“三衙”,收精兵
B.派文臣做知州
C.地方财赋大部分由中央掌握
D.在地方上设置节度使
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单项选择题
为什么在古代东方文明国家一般都形成中央集权的专制制度,而在地中海的希腊世界却产生雅典这样的民主典型呢思考这一问题的人们常常首先瞩目于雅典特殊的地理环境……与雅典地理条件相似、同属于希腊世界的某些城邦国家如科林斯、麦加拉建立的却是寡头政体。对于这句话的理解,不正确的是( )。
A.古希腊部分城邦实行民主制度
B.古代中国和古代希腊代表两种不同文明
C.古代中国实行君主专制制度
D.地理环境是雅典民主政治形成的决定因素
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单项选择题
1 871年《德意志帝国宪法》规定德意志帝国实行联邦制,有22个邦和自由城市组成,帝国中央权力极大,各邦有一些民政自治权.但是各邦地位很不平等。事实上,德意志各邦已成为联邦政府的地方自治单位.失去了其原有的独立性。这条规定的作用是( )。
A.避免了权力的过于集中
B.保留了浓厚的专制残余
C.加强了中央政府的权力
D.体现了民主共和的精神
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单项选择题
1787年《美利坚合众国宪法》规定:“众议院由各州人民每两年选举产生的议员组成……众议院人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州……合众国参议院由每州州议会选出2名参议员组成,参议员任期6年……”这一规定( )。
A.充分发挥两院的制约与平衡作用
B.兼顾大州和小州的利益
C.保证代表的广泛性和政策的延续性
D.防止立法工作草率从事
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单项选择题
下表是黄埔军校第三至第六期入学人数与毕业人数的情况表。第五期毕业率与其余各期存在较大差异的主要原因是( )。
A.北伐战争的进行
B.日本蚕食中国
C.经济发展的停滞
D.国共两党分裂
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单项选择题
英王乔治三世致乾隆的书信:“我们由于各自的皇位而似兄弟。如果一种兄弟般的情谊永远建立在我们之间,我们会极为愉快。”乾隆皇帝在听说了这封书信后的反应是愤怒,“朕意深为不惬。”这反映了清朝( )。
A.朝贡外交体制下的妄自尊大
B.不了解现代社会外交
C.逐步融入现代世界体系
D.视英吉利王国为蛮夷
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单项选择题
瞿秋白指出:“中国革命的新道路.便是无产阶级领导之下的工农革命”“用民众的革命战争推翻新旧军阀国民党政权,建立工农贫民兵士代表会议的政府。‘创造尽可能的大范围内的工农政权胜利的局面。”只有走这条“新道路”,方“可以挽救中国”。这条“新道路的”起点是( )。
A.北伐战争
B.南昌起义
C.创建井冈山革命根据地
D.“八七会议”
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单项选择题
二战后,苏联驻东欧的常备军超过60万人。当南斯拉夫提出改革目标是建立不同于苏联的模式时.苏联军队推进到南斯拉夫边界。斯大林在1948年致南斯拉夫领导人铁托的信中说:“低估苏联经验,在政治上是极其危险的,而且对马克思主义者来说这是不允许的。”材料表明苏联( )。
A.推行大国沙文主义
B.加强“华约”国家团结对抗西方
C.在东欧推行社会主义制度
D.协调经互会成员关系抵制美国
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单项选择题
1947年3月12日杜鲁门致国会的咨文表示,美国支持自由国家抵御“极权政体”的观念.被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变。苏联认为杜鲁门主义是美国方面对苏联控制地区与苏联扩张的一个公开威胁。这是因为杜鲁门主义( )。
A.表明美国公开与苏联对抗,标志着“冷战”正式开始
B.表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C.实质是马歇尔计划
D.标志着美苏两极格局最终形成
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单项选择题
《汉书.食货志》记载:“秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故.倾邻国而雄诸侯。”对上述材料认识正确的是( )。
A.秦国废除井田制而实行均田制
B.秦国由井田制变为土地私有制
C.商鞅否定了以农为本的传统做法
D.急耕战之赏是秦国暴政的开端
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单项选择题
南宋时.高宗下诏:“有亏蕃商者,皆重置其罪。”重申“市舶之利,颇助国用,宜循旧法以招徕远人.阜通货贿。”一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗:“苍官影里三洲路,涨海声中万国商。”上述材料不能说明( )。
A.宋政府注意保护来华蕃商的利益
B.南宋通商体制下出现商业繁华
C.各地商品经济发展和城市生活繁荣
D.海外贸易税收成为南宋国库的来源
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单项选择题
如下图所示,18世纪到19世纪中期英国的耕地方式发生很大变化。导致耕作方式变化的原因是( )。
A.圈地运动的进行
B.农具的改进
C.工业革命的影响
D.新作物的引进
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单项选择题
洪仁歼《资政新篇》中说:“与番人并雄之法如开店二间,我无租值,彼有租值,我工人少,彼工人多,我价平卖,彼价桂卖,是我受益,而彼受亏,我可永盛,彼当即衰。”材料反映的洪仁圩经济主张( )。
A.消除社会不平等现象
B.废除雇佣关系
C.主张与外国进行经济竞争
D.鼓励发展农业
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单项选择题
下表是中国与美国、印度部分经济数据的比较(人均),因此我国当时需要( )。
A.优先发展重工业
B.消灭官僚资本
C.进行经济体制改革
D.实行对外开放
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单项选择题
有人认为20世纪初胶济铁路的开通“为人口流动提供了便利.为人们提供了更多职业选择的机会。人们对于铁路的态度经历了从排斥到接受、欢迎的转变过程,沿线民众的传统信仰开始淡化,乡土意识逐渐减弱,弃旧趋新观念日益加强。”这说明了胶济铁路( )。
A.对沿线生活方式和价值观念产生了影响
B.促进了山东市场的发育
C.使商品的流通数量和范围发生巨大变化
D.加快了沿线农村城镇化的步伐
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单项选择题
斯大林评论说:“如果一种经济制度竟不知道怎样处置自己生产出来的‘多余’产品.而在群众普遍遭到贫困、失业、饥饿和破产的时候却不得不把它们焚毁掉,那么这种经济制度本身就给自己宣判了死刑。”这表明造成1929年经济大危机的直接原因是( )。
A.资本主义社会固有的基本矛盾
B.美国经济的虚假繁荣
C.美国国内的生产相对过剩严重
D.自由放任的经济发展
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单项选择题
德国与法国民间交流在双方和解伊始一直是重中之重,两国青年人之间的交流更是关键所在。旨在促进两国在这一领域合作的法德青年办公室已让两国800万青年人相聚交流。鉴于两国人口总计仅1.4亿,参与交流活动的人数比例相当高。法德两国这样做是为了( )。
A.提升两国在欧洲的地位
B.推动两国的经济一体化进程
C.维持欧洲和平繁荣的局面
D.让盟友关系一代一代相传下去
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《论语.乡党》:“厩焚,(孔)子退朝,日:‘伤人乎’不问马。”对此理解正确的是( )。
A.孔子关心财物是否损失
B.孔子不关心人员伤亡
C.能够体现孔子“仁”的思想
D.体现了孔子的兼爱观念
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单项选择题
黄宗羲认为:“又明之无善政,自皇帝罢丞相始也。……古者君之待臣也,臣拜,君必答拜……秦汉以后废而不讲……天子不能尽,则宰相批之,下六部施行,更不用呈之御前.则转发阁中票拟。”对黄宗羲这一论断的理解最全面的是( )。
A.含有反对君主专制的思想
B.反映了近代民主法治精神
C.罢除宰相后导致宦官专权
D.拔除宰相后皇帝更加专断独行
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单项选择题
徐光启认为“富国必以本业”。《农政全书》问世以后,受到清朝统治者的重视,多次被刻印,而且被乾隆皇帝称赞为“用意勤而民事切”。这是因为《农政全书》( )。
A.介绍并传播西方农学知识
B.继承我国传统的重农思想
C.被译为多种外文传播广泛
D.系统地归纳了前人及当时的文献
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单项选择题
从唐诗、宋词、元曲到明清小说.中国文学艺术逐渐从少数士大夫开始向普通大众普及。从吟诵的诗、吟唱的词,到贩夫走卒哼唱的曲,再到妇孺皆宜的小说,其传播范围越来越广,通俗程度越来越高,表现方式越来越自由。这反映( )。
A.城市经济逐渐繁荣
B.中央集权不断加强
C.自然经济缓慢解体
D.儒家地位逐步增高
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单项选择题
冯桂芬是晚清思想家。他总结出中国五不如夷:除了认识到船坚炮利不如夷.还认识到“人无器材不如夷,地无遗利不如夷,君民不隔不如夷,名实必符不如夷”。这说明冯桂芬主张( )。
A.只学习西方“器物”
B.进一步学习“制度”
C.学习西方“文化”
D.排斥一切西方事物
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单项选择题
民国元年(1912年)三月三十一日,孙中山在出席南京同盟会会员饯别会上重申,必须进行社会革命,“一面图国家富强,一面防资本主义垄断之流弊”,之后离开南京,到上海、武汉、福州等地访问和考察,不断发表进行“社会革命”的演讲。这体现他的( )。
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民粹主义
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无产阶级要继续和锻炼自己的力量,“并避免在力量不够的时候和强大的敌人做决定胜负的战斗。那就必须把落后的农村改造成先进的、巩固的根据地,借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人,借以在长期的战斗中逐步地争取革命的全部胜利。”毛泽东的上述思想体现在( )。
A.《中国社会各阶级的分析》
B.《星星之火,可以燎原》
C.《新民主主义论》
D.《论人民民主专政》
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