中国古代学校教育制度完备于

单项选择题中国古代学校教育制度完备于

A．魏晋南北朝
B．隋朝
C．唐朝
D．宋朝

1.单项选择题西方教育史上，第一部专以教育为题材的系统著作是

A．《理想国》
B．《政治学》
C．《论雄辩家》
D．《雄辫术原理》

2.单项选择题《春秋繁露》的作者是

A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．董仲舒

3.单项选择题在我国古代教育文献中，系统提出“三纲领”、“八条目”的是

A．《大学》
B．《中庸》
C．《乐记》
D．《学记》

4.单项选择题“随人分限所及”是明代著名学者（）提出的一条重要的教育原则。

A．李赞
B．陈白沙
C．王守仁
D．王廷相

5.单项选择题“六艺”教育的中心是

A．礼乐教育
B．军事教育
C．文化知识教育
D．科学知识教育

6.单项选择题在西周教育制度中，王侯太子入小学的年龄是

A．6岁
B．7岁
C．8岁
D．10岁

7.单项选择题教师资格条例规定，依照教师法第十四条规定丧失教师资格的，它将

A．3年后可以重新申请认定教师资格
B．5年后可以重新申请认定教师资格
C．10年后可以重新申请认定教师资格
D．不能重新取得教师资格

8.单项选择题“家有三斗粮，不当孩子王”反映的是

A．教师政治地位不高
B．教师经济地位不高
C．教师的职业权力不大
D．社会对教师职业的认可程度偏低

9.单项选择题衡量人的品德的主要标志是

A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为

10.单项选择题德育过程是一个教育与（）的统一过程。

A．锻炼
B．受教育
C．自我教育
D．修养指导