教学计划中受教师、课程、教材、教案等因素影响的是（ ）。
在选定被调查的岗位时，调查者必须掌握最新的（ ）。
属于影响企业薪酬水平内部因素的是（ ）。
工业工程是一门技术科学，它的研究对象不包括（ ）。
关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和（ ）。
（ ）就是“以点代面”，从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。
能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是（ ）。
绩效计划沟通的内容主要包括目标制定的沟通和（ ）。
测评内容标准化过程中不包括（ ）。
企业基本制度是企业的（ ）。
外聘专业人士可以从（ ）和行业协会中管理的工资集体协商咨询指导员中聘任，地方工会和行业协会亦可向协商单位推荐专业人士。
反映科技人员的指标有（ ）。
在现代社会，劳动关系的当事人即雇主与雇员之间是相互独立的平等主体的（ ），两者具有平等的法律人格，建立劳动关系首先取决于当事人各自的意志。
测评者以近期记忆代替整个测评时期的全部实际表现而做出片面的判断，这是（ ）。
关于管理技能培训开发的内容说法错误的是（ ）。
关于岗位横向分类的原则说法错误的是（ ）。
以下关于营造劳动安全卫生制度环境错误的提法是（ ）。
360度考评宜用（ ）的评价方式。
从职能制结构改为事业部制结构属于（ ）组织结构的变革方式。
劳务派遣单位违反规定，未经许可，擅自经营劳务派遣业务的，由劳动行政部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处违法所 得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处（ ）万元以下的罚款。
矩阵制组织结构的主要缺点不包括（ ）。
培训的目标可以分解为三种不同层次的目标，不包括（ ）。
企业通常会安排（ ）天的培训时间。
下列选项中，（ ）不能做德尔菲法里的专家组成员。
下列选项中，不属于学习能力测评的方式的是（ ）。
制定薪酬制度的基本程序包括：①岗位评价与分类；②薪酬等级的确定；③薪酬结构的确定；④确定薪酬策略；⑤薪酬水平的确 定；⑥企业薪酬制定的实施与修正；⑦薪酬市场调查。其中排序正确的是（ ）。
企业实施组织结构变革时，为保证改革的顺利进行，事先采取的措施不包括（ ）。
组织变革时应遵守的基本原则不包括（ ）。
对培训效果进行结果评估的时间应为（ ）。
有关绩效考评指标的作用说法错误的是（ ）。
人员分析不包括（ ）。
下列关于培训费用的说法中，错误的是（ ）。
以下不属于企业员工培训范围的是（ ）。
以下各项中不属于培训中使用的印刷材料的是（ ）。
以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，对这一过程概括正确的是（ ）。
管理人员培训分析的内容不包括（ ）。
（ ）是指由岗位性质和特征相似的若干职系所构成的岗位群。
在动态组织设计理论中，（ ）所研究的内容占有主导地位。
借助计算机分析技术，对个体品德结构要素进行考核的方法是（ ）。
（ ）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。
课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序。其中顺序是指课程内容在（ ）方向上的组织，范围是指课程内容在（ ）方向上的组织。
（ ）将列入国家公务员测验工具。
劳务派遣单位应当具备的条件不包括（ ）。
下列不属于岗位薪酬制的是（ ）。
培训课程设置的基本原则不包括（ ）。
生效的调解协议对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。双方当事人可以自调解协议生效之日起（ ）曰内共同向仲裁委员会提出仲裁审查申请。
员工薪酬的定位与调整在企业通常可以采用的方法不含（ ）。
制度化管理通常称作“官僚制”、“科层制”或（ ）。
SMART方法中R的含义是（ ）。
下列选项中，不属于影响劳动环境的自然因素的是（ ）。
年薪制一般由固定薪酬与（ ）两部分构成。
流程团队成员必备的条件中不包括（ ）。
工作性质不同或主要职务不同，但其困难程度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同的不同职系的岗位同一级别的是（ ）。
企业在培训工作中，课程内容、课程结构、（ ）是员工教学计划的核心。
（ ），即组成工作评价小组，凭借经验，比较技术工种与熟练工种的劳动差别，做出归入岗等的决策。
从岗位描述的详细程度上来看，在理想情况下（ ）。
基层管理者是企业战略传达的最终（ ）。
对营销岗位或高层管理岗位主要考查指标不包括（ ）。
培训评估指标和标准的（ ）指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。
趋中趋势分析是统计数据处理分析的重要方法之一，具体不包括（ ）。
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