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【简答题】简述如何多层次、多规格地发展我国的学前师范教育。
答案:
(1)恢复和发展高等师范院校的学前教育专业,培养本科、硕士、博士等层次的人才,为各级各类幼教研究部门、行政部门等推送专业...
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【简答题】简述《大同书》关于学前教育的主张。
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(1)保育员的选择。保育员称女保,皆由“静细慈和而有耐性”的女子自愿承担。女保代为众母,理当受到社会尊重。
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20世纪60年代以来,日本政府推出了几项振兴幼教的重要行动计划。
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