单项选择题

王充的施用累能、科用累能反映了( )对智力发展的影响。

A．遗传的作用
B．环境与教育
C．实践活动
D．主观能动性

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单项选择题

( )是顺利完成某种活动必备的心理特征。

A．气质
B．能力
C．人格
D．意志

单项选择题

一般能力的核心是( )。

A．观察力
B．想象力
C．抽象概括力
D．创造力

单项选择题

最先提出情境智力的心理学家是( )。

A．吉尔福特
B．阜南
C．加德纳
D．斯腾伯格

单项选择题

英语老师需要教学能力和英语能力，这种能力的结合称为( )。

A．才能
B．天才
C．知识
D．技能

单项选择题

企业家演讲时的语言感染力属于( )。

A．认知能力
B．操作能力
C．社交能力
D．一般能力

单项选择题

人们的总体智力发展达到顶峰的时间大约为( )。

A．2～9岁
B．10～17岁
C．18～25岁
D．26～33岁

单项选择题

王充的施用累能、科用累能反映了( )对智力发展的影响。

A．遗传的作用
B．环境与教育
C．实践活动
D．主观能动性

单项选择题

音乐家区别旋律的能力和感受音乐节奏的能力属于( )。

A．一般能力
B．特殊能力
C．创造能力
D．操作能力

单项选择题

哪种智力理论是建立在鲁利亚的三个机能系统学说之上的( )

A．智力的PASS模型
B．智力三元理论
C．多元智力理论
D．智力三维结构理论

单项选择题

用某智力量表测量，测得12岁的东东的比率智商是110，9岁的瑶瑶的比率智商也是110。请问，谁的智商更高( )

A．东东
B．瑶瑶
C．二者相同
D．无法比较

单项选择题

提出智力三元论的心理学家是( )。

A．吉尔福特
B．阜南
C．斯腾伯格
D．鲁利亚

单项选择题

平日我们所说的智力，是指( )。

A．一般能力
B．模仿能力
C．创造能力
D．社交能力

单项选择题

在吉尔福特的三维结构模型中，“符号”属于哪个维度( )

A．内容
B．操作
C．产品
D．都不是

单项选择题

阜南的智力层次结构理论是以( )理论为基础的。

A．桑代克的独立因素说
B．斯皮尔曼的二因素说
C．加德纳的多元智力
D．斯腾伯格的三元智力