单项选择题

师哥说,那是他第一次面试,也是他记忆最深刻的一次面试。
那天,他揣着一家著名广告公司的面试通知,兴冲冲地提前10分钟到达了那座大厦的一楼大厅里。当时他很自信,他专业成绩好,年年都拿奖学金。广告公司在这座大厦的18楼。这座大厦管理很严,两位精神抖擞的保安分立在门口两旁,他们之间的条形桌上,一块醒目的标牌上写着:“来客请登记”。
师哥向前询问: “先生,请问1810房间怎么走”保安抓起电话,过了一会儿说:“对不起,1810房间没人。”“不可能吧,”师哥忙解释,“今天是他们面试的日子,您瞧,我这儿有面试通知。”那位保安又拨了几次,说:“对不起,先生,1810还是没人。我们不能让您上去,这是规定。”
时间一秒一秒地过去。师哥心里虽然着急,也只能耐心地等待,同时祈祷该死的电话能够接通。已经超过约定时间10分钟了,保安又一次彬彬有礼地告诉师哥电话没通。
师哥当时压根儿也没想到第一次面试就吃了这样的“闭门羹”。面试通知明确规定:迟到10分钟,取消面试资格。师哥犹豫了半天,只得自认倒霉地回到了学校。
晚上,师哥收到一封电子邮件: “先生,您好!也许您还不知道,今天下午我们就在大厅里对您进行了面试,很遗憾您没通过。您应当注意到那位保安先生根本就没有拨号。大厅里还有别的公用电话,您完全可以自己询问一下。我们虽然规定迟到10分钟取消面试资格,但您为什么宁可放弃也不再努力试一下呢祝您下次成功!”文中提到,师哥:

A.对自己不自信
B.不想去面试
C.迟到了10分钟
D.第一次去面试
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单项选择题

在泰国曼谷,清晨酒店一开门,一名漂亮的泰国小姐微笑着和我打招呼:“早,余先生。”“你怎么知道我姓余”“余先生,我们每一层的当班小姐要记住每一个房间客人的名字。”我心中很高兴,乘电梯到了一楼,门一开,又一名泰国小姐站在那儿,“早,余先生。”“啊,你也知道我姓余,你也背了上面的名字,怎么可能呢”“余先生,上面打电话说您下来了。”原来她们腰上挂着对讲机。
于是她带我去吃早餐,餐厅的服务人员替我上菜,都尽量称呼我余先生,这时来了一盘点心,点心的样子很奇怪,我就问服务小姐:“中间这个红的是什么”这时我注意到一个细节,那个小姐看了一下,就后退一步说那是什么。“那么旁边这一圈黑的呢”她上前又看了一眼,又后退一步说那是什么。这个后退一步就是为了防止她的口水会溅到菜里。
我退房离开的时候,刷卡后服务员把信用卡还给我,然后再把我的收据折好放在信封里,还给我的时候说:“谢谢您,余先生,真希望第七次再看到您。”第七次再看到,原来那次我是第六次去。
三年过去了,我再没去过泰国。有一天我收到一张卡片,发现是他们酒店寄来的。“亲爱的余先生,三年前的4月16号您离开以后,我们就没有再看到您,公司全体上下都想念得很,下次经过泰国一定要来看看我们。”卡片下面写的是“祝您生日快乐”。原来写信的那天是我的生日。酒店每一层当班的小姐:

A.都知道“我”姓余
B.要记住这一层客人的名字
C.都微笑着和“我”打招呼
D.都跟“我”很熟
单项选择题

有个好吃懒做的小孩儿,他的父亲指望他能改掉这个不良习惯。然而孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。父亲不得不随时随地提防自己的孩子,担心他会把家里的钱或者值钱的东西偷到外面去换吃的。不过说来也怪,孩子虽说好吃懒做,却从没偷过家里的钱,也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的办法完全是一种正当手段。比如说你给他钱买酒,他会少买一点儿酒,然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋,他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不争气的嘴。
为使孩子的懒惰的习性不再滋长,父亲决定给孩子一些力所能及的事做,包含一个原则:少给钱多办事。然而孩子依然我行我素。有一回,父亲一气之下扔了一分钱给孩子,让他去买油。父亲心想:我看你怎么把钱掰成两半用,一半买油一半买吃的不成
孩子到了店里,售货员给他装满了油,把瓶子递给他,手却不缩回去。孩子知道售货员要的是钱,就装模作样地浑身摸了一遍,然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈,只好把瓶子里的油倒出来,把空瓶子给孩子。孩子嘴里咂着一分钱买来的一粒糖,双手抱着那个油瓶子,兴致勃勃地回到家里。一进门,父亲劈头就问:“油呢”孩子举了举瓶子。瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底,差不多有一小勺。父亲大怒,这点儿怎么能吃孩子说,一分钱只能买到这么多。
不管这个孩子的好吃懒做有多么的不好,但他的机智却依然让人佩服。过舒服日子,不如在危急的情况下使人发奋。危机和逆境能磨炼人,它会逼着你想办法。在被逼到一个无处可躲的地步,在一穷二白空手创业的时期,依然能够达成自己的心愿,也许这就是优秀的领导人和平庸的管理者之间的区别吧孩子是怎么弄到钱买吃的的

A.偷家里的钱
B.偷邻居的东西
C.把家里东西卖了换钱
D.省下给他买东西的钱
单项选择题

在泰国曼谷,清晨酒店一开门,一名漂亮的泰国小姐微笑着和我打招呼:“早,余先生。”“你怎么知道我姓余”“余先生,我们每一层的当班小姐要记住每一个房间客人的名字。”我心中很高兴,乘电梯到了一楼,门一开,又一名泰国小姐站在那儿,“早,余先生。”“啊,你也知道我姓余,你也背了上面的名字,怎么可能呢”“余先生,上面打电话说您下来了。”原来她们腰上挂着对讲机。
于是她带我去吃早餐,餐厅的服务人员替我上菜,都尽量称呼我余先生,这时来了一盘点心,点心的样子很奇怪,我就问服务小姐:“中间这个红的是什么”这时我注意到一个细节,那个小姐看了一下,就后退一步说那是什么。“那么旁边这一圈黑的呢”她上前又看了一眼,又后退一步说那是什么。这个后退一步就是为了防止她的口水会溅到菜里。
我退房离开的时候,刷卡后服务员把信用卡还给我,然后再把我的收据折好放在信封里,还给我的时候说:“谢谢您,余先生,真希望第七次再看到您。”第七次再看到,原来那次我是第六次去。
三年过去了,我再没去过泰国。有一天我收到一张卡片,发现是他们酒店寄来的。“亲爱的余先生,三年前的4月16号您离开以后,我们就没有再看到您,公司全体上下都想念得很,下次经过泰国一定要来看看我们。”卡片下面写的是“祝您生日快乐”。原来写信的那天是我的生日。吃早餐时,“我”发现了一个细节:

A.餐厅的服务人员都尽量称呼“我”余先生
B.餐厅里的点心样子很奇怪
C.服务小姐总是后退一步回答我的问题
D.服务小姐腰间都挂着对讲机
单项选择题

有个好吃懒做的小孩儿,他的父亲指望他能改掉这个不良习惯。然而孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。父亲不得不随时随地提防自己的孩子,担心他会把家里的钱或者值钱的东西偷到外面去换吃的。不过说来也怪,孩子虽说好吃懒做,却从没偷过家里的钱,也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的办法完全是一种正当手段。比如说你给他钱买酒,他会少买一点儿酒,然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋,他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不争气的嘴。
为使孩子的懒惰的习性不再滋长,父亲决定给孩子一些力所能及的事做,包含一个原则:少给钱多办事。然而孩子依然我行我素。有一回,父亲一气之下扔了一分钱给孩子,让他去买油。父亲心想:我看你怎么把钱掰成两半用,一半买油一半买吃的不成
孩子到了店里,售货员给他装满了油,把瓶子递给他,手却不缩回去。孩子知道售货员要的是钱,就装模作样地浑身摸了一遍,然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈,只好把瓶子里的油倒出来,把空瓶子给孩子。孩子嘴里咂着一分钱买来的一粒糖,双手抱着那个油瓶子,兴致勃勃地回到家里。一进门,父亲劈头就问:“油呢”孩子举了举瓶子。瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底,差不多有一小勺。父亲大怒,这点儿怎么能吃孩子说,一分钱只能买到这么多。
不管这个孩子的好吃懒做有多么的不好,但他的机智却依然让人佩服。过舒服日子,不如在危急的情况下使人发奋。危机和逆境能磨炼人,它会逼着你想办法。在被逼到一个无处可躲的地步,在一穷二白空手创业的时期,依然能够达成自己的心愿,也许这就是优秀的领导人和平庸的管理者之间的区别吧关于孩子的父亲,下面不正确的是:

A.不给他的孩子钱去买东西
B.让孩子做些力所能及的事
C.时时小心防着自己的孩子
D.希望改掉孩子懒惰的习性
单项选择题

在泰国曼谷,清晨酒店一开门,一名漂亮的泰国小姐微笑着和我打招呼:“早,余先生。”“你怎么知道我姓余”“余先生,我们每一层的当班小姐要记住每一个房间客人的名字。”我心中很高兴,乘电梯到了一楼,门一开,又一名泰国小姐站在那儿,“早,余先生。”“啊,你也知道我姓余,你也背了上面的名字,怎么可能呢”“余先生,上面打电话说您下来了。”原来她们腰上挂着对讲机。
于是她带我去吃早餐,餐厅的服务人员替我上菜,都尽量称呼我余先生,这时来了一盘点心,点心的样子很奇怪,我就问服务小姐:“中间这个红的是什么”这时我注意到一个细节,那个小姐看了一下,就后退一步说那是什么。“那么旁边这一圈黑的呢”她上前又看了一眼,又后退一步说那是什么。这个后退一步就是为了防止她的口水会溅到菜里。
我退房离开的时候,刷卡后服务员把信用卡还给我,然后再把我的收据折好放在信封里,还给我的时候说:“谢谢您,余先生,真希望第七次再看到您。”第七次再看到,原来那次我是第六次去。
三年过去了,我再没去过泰国。有一天我收到一张卡片,发现是他们酒店寄来的。“亲爱的余先生,三年前的4月16号您离开以后,我们就没有再看到您,公司全体上下都想念得很,下次经过泰国一定要来看看我们。”卡片下面写的是“祝您生日快乐”。原来写信的那天是我的生日。根据本文,下面不正确的是:

A.那家泰国酒店“我”去过六次
B.三年前我去过那家酒店
C.收到卡片的那天是“我”的生日
D.这家酒店服务非常周到
单项选择题

这是一所大学期终考试的最后一天。一群工程学高年级的学生正在讨论着几分钟后就要开始的考试,他们脸上充满了自信。
这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到试卷上只有五道评论类型的问题时,脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话,教授手里拿着试卷,面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成五道题目的有多少人”没有一只手举起来。“完成四道题的有多少人”仍然没有人举手。“三道题两道题”还是没有人举手。“那一道题呢应该有人完成一道题的。”但是整个教室仍然很沉默。
教授放下试卷,“这正是我期望得到的结果,我只想要给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了四年的工程学习,关于这门科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道:“你们都会通过这门课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。”考试开始以前:

A.学生们在讨论教授
B.讨论即将开始的考试
C.学生们为毕业典礼准备
D.学生们对自己没有信心
单项选择题

现在人类消耗的蛋白质中,由海洋提供的不过5%~10%。要使海洋成为名副其实的粮仓,鱼鲜产量至少要比现在增加十倍才行。在海洋中,有了海藻就有贝类,有了贝类就有小鱼乃至大鱼。世界上屈指可数的渔场,大抵都在近海。这是因为,海藻生长需要阳光和硅、磷等化合物,这些条件只有接近陆地的近海才具备。
海洋调查表明,在1000米以下的深海海水中,硅、磷等含量十分丰富,只是它们浮不到温暖的表面层。因此,只有少数范围不大的海域,由于自然力的作用,深海海水自动上升到表面层,从而使这些海域海藻丛生,鱼群密集,成为不可多得的渔场。海洋学家们从这些海域受到了启发,他们利用回升流的原理,在那些光照强烈的海域,用人工方法把深海海水抽到表面层,而后在那儿培植海藻,再用海藻饲养贝类,并用加工后的贝类饲养龙虾。令人惊喜的是这一系列试验都取得了成功。
当然,从科学试验到实际生产将会面临许许多多困难。其中最主要的是从1000米以下的深海中抽水需要相当数量的电力。这么庞大的电力从何而来显然,在当今条件下,这些能源需要量还无法满足。
不过,科学家们还是找到了窍门儿:他们准备利用热带和亚热带海域表面层和深海的水温差来发电。这就是所谓的海水温差发电。这就是说,设计的海洋饲养场将和海水温差发电站联合在一起。海洋成为人类未来的粮仓,是完全可能的。关于渔场,下面不正确的是:

A.分布在深海
B.接近陆地
C.阳光充足
D.可成为粮仓
单项选择题

有个好吃懒做的小孩儿,他的父亲指望他能改掉这个不良习惯。然而孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。父亲不得不随时随地提防自己的孩子,担心他会把家里的钱或者值钱的东西偷到外面去换吃的。不过说来也怪,孩子虽说好吃懒做,却从没偷过家里的钱,也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的办法完全是一种正当手段。比如说你给他钱买酒,他会少买一点儿酒,然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋,他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不争气的嘴。
为使孩子的懒惰的习性不再滋长,父亲决定给孩子一些力所能及的事做,包含一个原则:少给钱多办事。然而孩子依然我行我素。有一回,父亲一气之下扔了一分钱给孩子,让他去买油。父亲心想:我看你怎么把钱掰成两半用,一半买油一半买吃的不成
孩子到了店里,售货员给他装满了油,把瓶子递给他,手却不缩回去。孩子知道售货员要的是钱,就装模作样地浑身摸了一遍,然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈,只好把瓶子里的油倒出来,把空瓶子给孩子。孩子嘴里咂着一分钱买来的一粒糖,双手抱着那个油瓶子,兴致勃勃地回到家里。一进门,父亲劈头就问:“油呢”孩子举了举瓶子。瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底,差不多有一小勺。父亲大怒,这点儿怎么能吃孩子说,一分钱只能买到这么多。
不管这个孩子的好吃懒做有多么的不好,但他的机智却依然让人佩服。过舒服日子,不如在危急的情况下使人发奋。危机和逆境能磨炼人,它会逼着你想办法。在被逼到一个无处可躲的地步,在一穷二白空手创业的时期,依然能够达成自己的心愿,也许这就是优秀的领导人和平庸的管理者之间的区别吧父亲给了孩子一分钱:

A.为了难为孩子
B.买半分钱的油
C.买一分钱的糖
D.考考他的机智
单项选择题

在泰国曼谷,清晨酒店一开门,一名漂亮的泰国小姐微笑着和我打招呼:“早,余先生。”“你怎么知道我姓余”“余先生,我们每一层的当班小姐要记住每一个房间客人的名字。”我心中很高兴,乘电梯到了一楼,门一开,又一名泰国小姐站在那儿,“早,余先生。”“啊,你也知道我姓余,你也背了上面的名字,怎么可能呢”“余先生,上面打电话说您下来了。”原来她们腰上挂着对讲机。
于是她带我去吃早餐,餐厅的服务人员替我上菜,都尽量称呼我余先生,这时来了一盘点心,点心的样子很奇怪,我就问服务小姐:“中间这个红的是什么”这时我注意到一个细节,那个小姐看了一下,就后退一步说那是什么。“那么旁边这一圈黑的呢”她上前又看了一眼,又后退一步说那是什么。这个后退一步就是为了防止她的口水会溅到菜里。
我退房离开的时候,刷卡后服务员把信用卡还给我,然后再把我的收据折好放在信封里,还给我的时候说:“谢谢您,余先生,真希望第七次再看到您。”第七次再看到,原来那次我是第六次去。
三年过去了,我再没去过泰国。有一天我收到一张卡片,发现是他们酒店寄来的。“亲爱的余先生,三年前的4月16号您离开以后,我们就没有再看到您,公司全体上下都想念得很,下次经过泰国一定要来看看我们。”卡片下面写的是“祝您生日快乐”。原来写信的那天是我的生日。这篇文章主要告诉我们:

A.优质的服务会赢得顾客的心
B.泰国的酒店服务水平很高
C.服务人员要注意细节
D.被记住是件令人高兴的事
单项选择题

现在人类消耗的蛋白质中,由海洋提供的不过5%~10%。要使海洋成为名副其实的粮仓,鱼鲜产量至少要比现在增加十倍才行。在海洋中,有了海藻就有贝类,有了贝类就有小鱼乃至大鱼。世界上屈指可数的渔场,大抵都在近海。这是因为,海藻生长需要阳光和硅、磷等化合物,这些条件只有接近陆地的近海才具备。
海洋调查表明,在1000米以下的深海海水中,硅、磷等含量十分丰富,只是它们浮不到温暖的表面层。因此,只有少数范围不大的海域,由于自然力的作用,深海海水自动上升到表面层,从而使这些海域海藻丛生,鱼群密集,成为不可多得的渔场。海洋学家们从这些海域受到了启发,他们利用回升流的原理,在那些光照强烈的海域,用人工方法把深海海水抽到表面层,而后在那儿培植海藻,再用海藻饲养贝类,并用加工后的贝类饲养龙虾。令人惊喜的是这一系列试验都取得了成功。
当然,从科学试验到实际生产将会面临许许多多困难。其中最主要的是从1000米以下的深海中抽水需要相当数量的电力。这么庞大的电力从何而来显然,在当今条件下,这些能源需要量还无法满足。
不过,科学家们还是找到了窍门儿:他们准备利用热带和亚热带海域表面层和深海的水温差来发电。这就是所谓的海水温差发电。这就是说,设计的海洋饲养场将和海水温差发电站联合在一起。海洋成为人类未来的粮仓,是完全可能的。深海海水中:

A.海藻丛生
B.鱼群密集
C.硅磷丰富
D.可饲养贝类
单项选择题

有个好吃懒做的小孩儿,他的父亲指望他能改掉这个不良习惯。然而孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。父亲不得不随时随地提防自己的孩子,担心他会把家里的钱或者值钱的东西偷到外面去换吃的。不过说来也怪,孩子虽说好吃懒做,却从没偷过家里的钱,也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的办法完全是一种正当手段。比如说你给他钱买酒,他会少买一点儿酒,然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋,他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不争气的嘴。
为使孩子的懒惰的习性不再滋长,父亲决定给孩子一些力所能及的事做,包含一个原则:少给钱多办事。然而孩子依然我行我素。有一回,父亲一气之下扔了一分钱给孩子,让他去买油。父亲心想:我看你怎么把钱掰成两半用,一半买油一半买吃的不成
孩子到了店里,售货员给他装满了油,把瓶子递给他,手却不缩回去。孩子知道售货员要的是钱,就装模作样地浑身摸了一遍,然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈,只好把瓶子里的油倒出来,把空瓶子给孩子。孩子嘴里咂着一分钱买来的一粒糖,双手抱着那个油瓶子,兴致勃勃地回到家里。一进门,父亲劈头就问:“油呢”孩子举了举瓶子。瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底,差不多有一小勺。父亲大怒,这点儿怎么能吃孩子说,一分钱只能买到这么多。
不管这个孩子的好吃懒做有多么的不好,但他的机智却依然让人佩服。过舒服日子,不如在危急的情况下使人发奋。危机和逆境能磨炼人,它会逼着你想办法。在被逼到一个无处可躲的地步,在一穷二白空手创业的时期,依然能够达成自己的心愿,也许这就是优秀的领导人和平庸的管理者之间的区别吧卖油的售货员怎么样了

A.不卖给孩子油
B.给孩子装了一分钱的油
C.给了孩子一粒糖
D.上了孩子的当
单项选择题

这是一所大学期终考试的最后一天。一群工程学高年级的学生正在讨论着几分钟后就要开始的考试,他们脸上充满了自信。
这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到试卷上只有五道评论类型的问题时,脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话,教授手里拿着试卷,面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成五道题目的有多少人”没有一只手举起来。“完成四道题的有多少人”仍然没有人举手。“三道题两道题”还是没有人举手。“那一道题呢应该有人完成一道题的。”但是整个教室仍然很沉默。
教授放下试卷,“这正是我期望得到的结果,我只想要给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了四年的工程学习,关于这门科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道:“你们都会通过这门课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。”这次考试,教授的要求是:

A.不可以看书
B.不能参考笔记
C.不能提前交卷
D.不可随便说话
单项选择题

现在人类消耗的蛋白质中,由海洋提供的不过5%~10%。要使海洋成为名副其实的粮仓,鱼鲜产量至少要比现在增加十倍才行。在海洋中,有了海藻就有贝类,有了贝类就有小鱼乃至大鱼。世界上屈指可数的渔场,大抵都在近海。这是因为,海藻生长需要阳光和硅、磷等化合物,这些条件只有接近陆地的近海才具备。
海洋调查表明,在1000米以下的深海海水中,硅、磷等含量十分丰富,只是它们浮不到温暖的表面层。因此,只有少数范围不大的海域,由于自然力的作用,深海海水自动上升到表面层,从而使这些海域海藻丛生,鱼群密集,成为不可多得的渔场。海洋学家们从这些海域受到了启发,他们利用回升流的原理,在那些光照强烈的海域,用人工方法把深海海水抽到表面层,而后在那儿培植海藻,再用海藻饲养贝类,并用加工后的贝类饲养龙虾。令人惊喜的是这一系列试验都取得了成功。
当然,从科学试验到实际生产将会面临许许多多困难。其中最主要的是从1000米以下的深海中抽水需要相当数量的电力。这么庞大的电力从何而来显然,在当今条件下,这些能源需要量还无法满足。
不过,科学家们还是找到了窍门儿:他们准备利用热带和亚热带海域表面层和深海的水温差来发电。这就是所谓的海水温差发电。这就是说,设计的海洋饲养场将和海水温差发电站联合在一起。海洋成为人类未来的粮仓,是完全可能的。科学家们是如何把深海海水抽到表面层的

A.靠自然力的作用
B.利用回升流原理
C.利用强烈的光照
D.利用潮汐的变化
单项选择题

有个好吃懒做的小孩儿,他的父亲指望他能改掉这个不良习惯。然而孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。父亲不得不随时随地提防自己的孩子,担心他会把家里的钱或者值钱的东西偷到外面去换吃的。不过说来也怪,孩子虽说好吃懒做,却从没偷过家里的钱,也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的办法完全是一种正当手段。比如说你给他钱买酒,他会少买一点儿酒,然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋,他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不争气的嘴。
为使孩子的懒惰的习性不再滋长,父亲决定给孩子一些力所能及的事做,包含一个原则:少给钱多办事。然而孩子依然我行我素。有一回,父亲一气之下扔了一分钱给孩子,让他去买油。父亲心想:我看你怎么把钱掰成两半用,一半买油一半买吃的不成
孩子到了店里,售货员给他装满了油,把瓶子递给他,手却不缩回去。孩子知道售货员要的是钱,就装模作样地浑身摸了一遍,然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈,只好把瓶子里的油倒出来,把空瓶子给孩子。孩子嘴里咂着一分钱买来的一粒糖,双手抱着那个油瓶子,兴致勃勃地回到家里。一进门,父亲劈头就问:“油呢”孩子举了举瓶子。瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底,差不多有一小勺。父亲大怒,这点儿怎么能吃孩子说,一分钱只能买到这么多。
不管这个孩子的好吃懒做有多么的不好,但他的机智却依然让人佩服。过舒服日子,不如在危急的情况下使人发奋。危机和逆境能磨炼人,它会逼着你想办法。在被逼到一个无处可躲的地步,在一穷二白空手创业的时期,依然能够达成自己的心愿,也许这就是优秀的领导人和平庸的管理者之间的区别吧文中提到的孩子怎么了

A.把买油的钱给丢了
B.没花钱就得到了油
C.把钱一半买油一半买糖
D.买到了一小勺的油
单项选择题

这是一所大学期终考试的最后一天。一群工程学高年级的学生正在讨论着几分钟后就要开始的考试,他们脸上充满了自信。
这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到试卷上只有五道评论类型的问题时,脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话,教授手里拿着试卷,面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成五道题目的有多少人”没有一只手举起来。“完成四道题的有多少人”仍然没有人举手。“三道题两道题”还是没有人举手。“那一道题呢应该有人完成一道题的。”但是整个教室仍然很沉默。
教授放下试卷,“这正是我期望得到的结果,我只想要给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了四年的工程学习,关于这门科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道:“你们都会通过这门课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。”考试结束以后,学生们:

A.兴高采烈
B.非常自信
C.有些恐惧
D.交头接耳
单项选择题

现在人类消耗的蛋白质中,由海洋提供的不过5%~10%。要使海洋成为名副其实的粮仓,鱼鲜产量至少要比现在增加十倍才行。在海洋中,有了海藻就有贝类,有了贝类就有小鱼乃至大鱼。世界上屈指可数的渔场,大抵都在近海。这是因为,海藻生长需要阳光和硅、磷等化合物,这些条件只有接近陆地的近海才具备。
海洋调查表明,在1000米以下的深海海水中,硅、磷等含量十分丰富,只是它们浮不到温暖的表面层。因此,只有少数范围不大的海域,由于自然力的作用,深海海水自动上升到表面层,从而使这些海域海藻丛生,鱼群密集,成为不可多得的渔场。海洋学家们从这些海域受到了启发,他们利用回升流的原理,在那些光照强烈的海域,用人工方法把深海海水抽到表面层,而后在那儿培植海藻,再用海藻饲养贝类,并用加工后的贝类饲养龙虾。令人惊喜的是这一系列试验都取得了成功。
当然,从科学试验到实际生产将会面临许许多多困难。其中最主要的是从1000米以下的深海中抽水需要相当数量的电力。这么庞大的电力从何而来显然,在当今条件下,这些能源需要量还无法满足。
不过,科学家们还是找到了窍门儿:他们准备利用热带和亚热带海域表面层和深海的水温差来发电。这就是所谓的海水温差发电。这就是说,设计的海洋饲养场将和海水温差发电站联合在一起。海洋成为人类未来的粮仓,是完全可能的。从试验到生产,面临的最大困难是:

A.温度
B.能源
C.技术
D.设备
单项选择题

有个好吃懒做的小孩儿,他的父亲指望他能改掉这个不良习惯。然而孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。父亲不得不随时随地提防自己的孩子,担心他会把家里的钱或者值钱的东西偷到外面去换吃的。不过说来也怪,孩子虽说好吃懒做,却从没偷过家里的钱,也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。他弄钱的办法完全是一种正当手段。比如说你给他钱买酒,他会少买一点儿酒,然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。无论是买油盐还是买酱醋,他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不争气的嘴。
为使孩子的懒惰的习性不再滋长,父亲决定给孩子一些力所能及的事做,包含一个原则:少给钱多办事。然而孩子依然我行我素。有一回,父亲一气之下扔了一分钱给孩子,让他去买油。父亲心想:我看你怎么把钱掰成两半用,一半买油一半买吃的不成
孩子到了店里,售货员给他装满了油,把瓶子递给他,手却不缩回去。孩子知道售货员要的是钱,就装模作样地浑身摸了一遍,然后苦着脸告诉售货员说钱掉了。售货员无奈,只好把瓶子里的油倒出来,把空瓶子给孩子。孩子嘴里咂着一分钱买来的一粒糖,双手抱着那个油瓶子,兴致勃勃地回到家里。一进门,父亲劈头就问:“油呢”孩子举了举瓶子。瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底,差不多有一小勺。父亲大怒,这点儿怎么能吃孩子说,一分钱只能买到这么多。
不管这个孩子的好吃懒做有多么的不好,但他的机智却依然让人佩服。过舒服日子,不如在危急的情况下使人发奋。危机和逆境能磨炼人,它会逼着你想办法。在被逼到一个无处可躲的地步,在一穷二白空手创业的时期,依然能够达成自己的心愿,也许这就是优秀的领导人和平庸的管理者之间的区别吧对于孩子,本文作者的态度是:

A.纵容他的懒惰
B.佩服他的机智
C.欣赏他的我行我素
D.称赞他的不择手段
单项选择题

这是一所大学期终考试的最后一天。一群工程学高年级的学生正在讨论着几分钟后就要开始的考试,他们脸上充满了自信。
这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到试卷上只有五道评论类型的问题时,脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话,教授手里拿着试卷,面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成五道题目的有多少人”没有一只手举起来。“完成四道题的有多少人”仍然没有人举手。“三道题两道题”还是没有人举手。“那一道题呢应该有人完成一道题的。”但是整个教室仍然很沉默。
教授放下试卷,“这正是我期望得到的结果,我只想要给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了四年的工程学习,关于这门科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道:“你们都会通过这门课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。”考试的结果怎么样

A.学生们答得很出色
B.有的学生只答了一道题
C.教授对学生的表现失望
D.没有人能回答出一道题
单项选择题

这是一所大学期终考试的最后一天。一群工程学高年级的学生正在讨论着几分钟后就要开始的考试,他们脸上充满了自信。
这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到试卷上只有五道评论类型的问题时,脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话,教授手里拿着试卷,面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成五道题目的有多少人”没有一只手举起来。“完成四道题的有多少人”仍然没有人举手。“三道题两道题”还是没有人举手。“那一道题呢应该有人完成一道题的。”但是整个教室仍然很沉默。
教授放下试卷,“这正是我期望得到的结果,我只想要给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了四年的工程学习,关于这门科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道:“你们都会通过这门课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。”教授的意图是:

A.提醒学生学无止境
B.使学生通不过课程
C.给学生们一个教训
D.让学生们能记住他
单项选择题

现在人类消耗的蛋白质中,由海洋提供的不过5%~10%。要使海洋成为名副其实的粮仓,鱼鲜产量至少要比现在增加十倍才行。在海洋中,有了海藻就有贝类,有了贝类就有小鱼乃至大鱼。世界上屈指可数的渔场,大抵都在近海。这是因为,海藻生长需要阳光和硅、磷等化合物,这些条件只有接近陆地的近海才具备。
海洋调查表明,在1000米以下的深海海水中,硅、磷等含量十分丰富,只是它们浮不到温暖的表面层。因此,只有少数范围不大的海域,由于自然力的作用,深海海水自动上升到表面层,从而使这些海域海藻丛生,鱼群密集,成为不可多得的渔场。海洋学家们从这些海域受到了启发,他们利用回升流的原理,在那些光照强烈的海域,用人工方法把深海海水抽到表面层,而后在那儿培植海藻,再用海藻饲养贝类,并用加工后的贝类饲养龙虾。令人惊喜的是这一系列试验都取得了成功。
当然,从科学试验到实际生产将会面临许许多多困难。其中最主要的是从1000米以下的深海中抽水需要相当数量的电力。这么庞大的电力从何而来显然,在当今条件下,这些能源需要量还无法满足。
不过,科学家们还是找到了窍门儿:他们准备利用热带和亚热带海域表面层和深海的水温差来发电。这就是所谓的海水温差发电。这就是说,设计的海洋饲养场将和海水温差发电站联合在一起。海洋成为人类未来的粮仓,是完全可能的。科学家们准备利用什么发电

A.强烈的光照
B.海上的风能
C.海水的温差
D.海上的潮汐
单项选择题

师哥说,那是他第一次面试,也是他记忆最深刻的一次面试。
那天,他揣着一家著名广告公司的面试通知,兴冲冲地提前10分钟到达了那座大厦的一楼大厅里。当时他很自信,他专业成绩好,年年都拿奖学金。广告公司在这座大厦的18楼。这座大厦管理很严,两位精神抖擞的保安分立在门口两旁,他们之间的条形桌上,一块醒目的标牌上写着:“来客请登记”。
师哥向前询问: “先生,请问1810房间怎么走”保安抓起电话,过了一会儿说:“对不起,1810房间没人。”“不可能吧,”师哥忙解释,“今天是他们面试的日子,您瞧,我这儿有面试通知。”那位保安又拨了几次,说:“对不起,先生,1810还是没人。我们不能让您上去,这是规定。”
时间一秒一秒地过去。师哥心里虽然着急,也只能耐心地等待,同时祈祷该死的电话能够接通。已经超过约定时间10分钟了,保安又一次彬彬有礼地告诉师哥电话没通。
师哥当时压根儿也没想到第一次面试就吃了这样的“闭门羹”。面试通知明确规定:迟到10分钟,取消面试资格。师哥犹豫了半天,只得自认倒霉地回到了学校。
晚上,师哥收到一封电子邮件: “先生,您好!也许您还不知道,今天下午我们就在大厅里对您进行了面试,很遗憾您没通过。您应当注意到那位保安先生根本就没有拨号。大厅里还有别的公用电话,您完全可以自己询问一下。我们虽然规定迟到10分钟取消面试资格,但您为什么宁可放弃也不再努力试一下呢祝您下次成功!”这家广告公司:

A.拥有一座大厦
B.拥有两名保安
C.对师哥进行了面试
D.录用了师哥
单项选择题

师哥说,那是他第一次面试,也是他记忆最深刻的一次面试。
那天,他揣着一家著名广告公司的面试通知,兴冲冲地提前10分钟到达了那座大厦的一楼大厅里。当时他很自信,他专业成绩好,年年都拿奖学金。广告公司在这座大厦的18楼。这座大厦管理很严,两位精神抖擞的保安分立在门口两旁,他们之间的条形桌上,一块醒目的标牌上写着:“来客请登记”。
师哥向前询问: “先生,请问1810房间怎么走”保安抓起电话,过了一会儿说:“对不起,1810房间没人。”“不可能吧,”师哥忙解释,“今天是他们面试的日子,您瞧,我这儿有面试通知。”那位保安又拨了几次,说:“对不起,先生,1810还是没人。我们不能让您上去,这是规定。”
时间一秒一秒地过去。师哥心里虽然着急,也只能耐心地等待,同时祈祷该死的电话能够接通。已经超过约定时间10分钟了,保安又一次彬彬有礼地告诉师哥电话没通。
师哥当时压根儿也没想到第一次面试就吃了这样的“闭门羹”。面试通知明确规定:迟到10分钟,取消面试资格。师哥犹豫了半天,只得自认倒霉地回到了学校。
晚上,师哥收到一封电子邮件: “先生,您好!也许您还不知道,今天下午我们就在大厅里对您进行了面试,很遗憾您没通过。您应当注意到那位保安先生根本就没有拨号。大厅里还有别的公用电话,您完全可以自己询问一下。我们虽然规定迟到10分钟取消面试资格,但您为什么宁可放弃也不再努力试一下呢祝您下次成功!”文中提到,保安:

A.阻止师哥去面试
B.没拨电话
C.态度比较恶劣
D.不让师哥上楼
单项选择题

师哥说,那是他第一次面试,也是他记忆最深刻的一次面试。
那天,他揣着一家著名广告公司的面试通知,兴冲冲地提前10分钟到达了那座大厦的一楼大厅里。当时他很自信,他专业成绩好,年年都拿奖学金。广告公司在这座大厦的18楼。这座大厦管理很严,两位精神抖擞的保安分立在门口两旁,他们之间的条形桌上,一块醒目的标牌上写着:“来客请登记”。
师哥向前询问: “先生,请问1810房间怎么走”保安抓起电话,过了一会儿说:“对不起,1810房间没人。”“不可能吧,”师哥忙解释,“今天是他们面试的日子,您瞧,我这儿有面试通知。”那位保安又拨了几次,说:“对不起,先生,1810还是没人。我们不能让您上去,这是规定。”
时间一秒一秒地过去。师哥心里虽然着急,也只能耐心地等待,同时祈祷该死的电话能够接通。已经超过约定时间10分钟了,保安又一次彬彬有礼地告诉师哥电话没通。
师哥当时压根儿也没想到第一次面试就吃了这样的“闭门羹”。面试通知明确规定:迟到10分钟,取消面试资格。师哥犹豫了半天,只得自认倒霉地回到了学校。
晚上,师哥收到一封电子邮件: “先生,您好!也许您还不知道,今天下午我们就在大厅里对您进行了面试,很遗憾您没通过。您应当注意到那位保安先生根本就没有拨号。大厅里还有别的公用电话,您完全可以自己询问一下。我们虽然规定迟到10分钟取消面试资格,但您为什么宁可放弃也不再努力试一下呢祝您下次成功!”文中提到,师哥:

A.对自己不自信
B.不想去面试
C.迟到了10分钟
D.第一次去面试
单项选择题

师哥说,那是他第一次面试,也是他记忆最深刻的一次面试。
那天,他揣着一家著名广告公司的面试通知,兴冲冲地提前10分钟到达了那座大厦的一楼大厅里。当时他很自信,他专业成绩好,年年都拿奖学金。广告公司在这座大厦的18楼。这座大厦管理很严,两位精神抖擞的保安分立在门口两旁,他们之间的条形桌上,一块醒目的标牌上写着:“来客请登记”。
师哥向前询问: “先生,请问1810房间怎么走”保安抓起电话,过了一会儿说:“对不起,1810房间没人。”“不可能吧,”师哥忙解释,“今天是他们面试的日子,您瞧,我这儿有面试通知。”那位保安又拨了几次,说:“对不起,先生,1810还是没人。我们不能让您上去,这是规定。”
时间一秒一秒地过去。师哥心里虽然着急,也只能耐心地等待,同时祈祷该死的电话能够接通。已经超过约定时间10分钟了,保安又一次彬彬有礼地告诉师哥电话没通。
师哥当时压根儿也没想到第一次面试就吃了这样的“闭门羹”。面试通知明确规定:迟到10分钟,取消面试资格。师哥犹豫了半天,只得自认倒霉地回到了学校。
晚上,师哥收到一封电子邮件: “先生,您好!也许您还不知道,今天下午我们就在大厅里对您进行了面试,很遗憾您没通过。您应当注意到那位保安先生根本就没有拨号。大厅里还有别的公用电话,您完全可以自己询问一下。我们虽然规定迟到10分钟取消面试资格,但您为什么宁可放弃也不再努力试一下呢祝您下次成功!”师哥没有得到这份工作,因为:

A.学习成绩不够优秀
B.没有尝试自己打电话询问
C.迟到了10分钟而吃了“闭门羹”
D.被取消了面试资格
单项选择题

师哥说,那是他第一次面试,也是他记忆最深刻的一次面试。
那天,他揣着一家著名广告公司的面试通知,兴冲冲地提前10分钟到达了那座大厦的一楼大厅里。当时他很自信,他专业成绩好,年年都拿奖学金。广告公司在这座大厦的18楼。这座大厦管理很严,两位精神抖擞的保安分立在门口两旁,他们之间的条形桌上,一块醒目的标牌上写着:“来客请登记”。
师哥向前询问: “先生,请问1810房间怎么走”保安抓起电话,过了一会儿说:“对不起,1810房间没人。”“不可能吧,”师哥忙解释,“今天是他们面试的日子,您瞧,我这儿有面试通知。”那位保安又拨了几次,说:“对不起,先生,1810还是没人。我们不能让您上去,这是规定。”
时间一秒一秒地过去。师哥心里虽然着急,也只能耐心地等待,同时祈祷该死的电话能够接通。已经超过约定时间10分钟了,保安又一次彬彬有礼地告诉师哥电话没通。
师哥当时压根儿也没想到第一次面试就吃了这样的“闭门羹”。面试通知明确规定:迟到10分钟,取消面试资格。师哥犹豫了半天,只得自认倒霉地回到了学校。
晚上,师哥收到一封电子邮件: “先生,您好!也许您还不知道,今天下午我们就在大厅里对您进行了面试,很遗憾您没通过。您应当注意到那位保安先生根本就没有拨号。大厅里还有别的公用电话,您完全可以自己询问一下。我们虽然规定迟到10分钟取消面试资格,但您为什么宁可放弃也不再努力试一下呢祝您下次成功!”这篇文章主要告诉我们:

A.要努力争取,不轻易放弃
B.不能太轻易地相信别人
C.面试的时候一定要自信
D.去面试得时刻注意细节
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