单项选择题()主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加浬


延伸阅读

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1.单项选择题如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安 排应该是( )。

A.让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成作业才能看电视

2.单项选择题心理学中有个格式塔学派,格式塔的含义是( )。

A.行为
B.精神
C.整体
D.人本

3.单项选择题建构主义强调知识具有( )的特点。

A.主观性
B.客观性
C.普遍造应性
D.永恒性

4.单项选择题因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。

A.正强化
B.负强化
C.处罚
D.消退

6.单项选择题心理学家所说的心理断乳期是指()。

A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期

7.单项选择题根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是( )。

A.培养自主性
B.培养勤奋感
C.培养主动性
D.培养自我同一性

8.单项选择题童年期的年龄阶段是( )。

A.1~3岁
B.3~6、7岁
C.6、7岁~11、12岁
D.11、12岁至 14、15岁

9.单项选择题在教学过程中,有意识传递的主要信息是( )。

A.教学媒体
B.教学环境
C.教学理念
D.教学内容

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