单项选择题战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是__________。
A．《孟子》
B．《学记》
C．《论语》
D．《中庸》
延伸阅读
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1.单项选择题按加涅的学习结果分类，运用“加法交换律”进行简便运算的学习属于__________。
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3.单项选择题“有人听觉灵敏，有人记忆力强；有人善于绘画，有人擅长唱歌”反映的是能力哪一方面的差异__________
A．发展水平
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6.单项选择题根据三级课程管理政策，课程可分为__________。
A．中央课程、地方课程和学校课程
B．中央课程、省市课程和学校课程
C．国家课程、地方课程和学校课程
D．国家课程、省市课程和学校课程
7.单项选择题关注并促进少年自我意识发展，培养其学习的自主性、能动性和创造性，引导学生学会自我教育，其根据主要是个体身心发展具有__________。
A．不均衡性
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D．互补性
8.单项选择题某学生很想参加数学竞赛，又担心不能获奖。这种情况下引起的动机冲突是__________。
A．双趋型
B．双避型
C．趋避型
D．多重趋避型
9.单项选择题根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的，应__________。
A．依法追究刑事责任
B．依法承担民事责任
C．由公安机关依法给予行政处罚
D．实行综合治理
10.单项选择题__________是教育活动的出发点和归宿。
A．教育方针
B．教育政策
C．教育目的
D．教育目标
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