案例：《土与火的艺术》英文导入
(1)教师在黑板上写英文单词China：让我们一起来大声读这个单词好吗
这个单词是什么意思——中国。
(2)同学们都不知道吧，“China”还有一个解释，那就是：瓷器。
(3)有谁知道马可·波罗的故事吗
总结：中国有着九千多年的制陶历史，中国的陶瓷艺术长期影响着世界各地陶瓷艺术的发展。今天，我们继续来感受陶瓷文化。
说明：由China这个单词，我们发现，“陶瓷”竟然和“中国”是同一个单词，可见陶瓷艺术在我国的历史是多么的悠久，曾经是多么的辉煌，加上马可·波罗的故事，已经大大地吸引了同学们想进一步了解祖国艺术瑰宝的好奇心。
本节课的导入方法合理吗为什么