幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（）。

单项选择题幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（）。

A．丰富化
B．深刻化
C．稳定性
D．冲动性

1.单项选择题为了测定婴儿依恋类型心理学家利用母婴分离反应设计（）。

A．视觉悬崖实验
B．投射测验
C．陌生情景测验
D．定势想像实验

2.单项选择题幼儿认字主要处于（）。

A．泛化和识字阶段
B．泛化和再现阶段
C．识字和再现阶段
D．识字和默写阶段

3.单项选择题儿童理解语言迅速发展阶段的年龄段是（）。

A．1~1岁半
B．1岁半~3岁
C．2、3岁~6、7岁
D．6岁以后

4.单项选择题一名幼儿对小朋友说：“我爸爸可高了，有三层楼那么高。”这是因为该幼儿（）。

A．喜欢撒谎
B．认知存在障碍
C．思维相对性差，片面性大，在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征
D．记忆与想象相混淆，把自己的想象当作真实的事情描述出来了

5.单项选择题儿童最早出现的记忆是（）。

A．运动记忆
B．情绪记忆
C．形象记忆
D．语词记忆

6.单项选择题手眼协调出现的主要标志是（）。

A．手能持续抓握
B．看到物体后，又把视觉指向自己的手
C．能用手抓住看到的物体
D．看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具

7.单项选择题研究表明，在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能集中注意（）。

A．3～5分钟
B．5～10分钟
C．15分钟
D．20分钟

8.单项选择题孩子从幼儿园进入小学之初，还带有许多幼儿的特征，这反映儿童心理发展（）。

A．顺序性的
B．是稳定的
C．是可变化的
D．阶段性的

9.单项选择题幼儿认为“早上，是到外面玩的时候”，“上午是上课的时候”，这表明儿童的时间知觉是（）。

A．依靠生理上的变化
B．依靠生活中接触到的周围现象的变化
C．根据日夜和季节变化
D．依靠成人教授

10.单项选择题0~6岁儿童心理的发展规律是（）。

A．心理学的研究对象
B．发展心理学的研究对象
C．教育心理学的研究对象
D．学前儿童心理学的研究对象