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单项选择题
皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。(2010年5月真题)
A.3
B.5
C.4
D.6
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单项选择题
皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于( )。(2010年11月真题)
A.吸吮
B.后天的经验
C.动作
D.先天的成熟
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单项选择题
青春期的思维发展水平属于( )。(2010年11月真题)
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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单项选择题
艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()
A.获得繁衍感,避免停滞感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得完善感,避免失望或厌恶感
D.获得亲密感,避免孤独感
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单项选择题
皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。(2010年5月真题)
A.3
B.5
C.4
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单项选择题
幼儿提问类型的变化模式是( )。(2010年5月真题)
A.从“是什么”转向“为什么”
B.从“为什么”转向“是什么”
C.从“是什么”转向“怎么样”
D.从“为什么”转向“怎么样”
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单项选择题
5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑,这种笑的反应属于( )。(2010年11月真题)
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.条件反射性的笑
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单项选择题
处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。(2010年5月真题)
A.尚不能进行道德判断
B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
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单项选择题
变态心理学研究的侧重点是心理异常的( )。(2010年11月真题)
A.性质
B.治疗
C.诊断
D.预防
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单项选择题
精神分析理论认为,心理健康的充分和必要条件是( )。(2010年11月真题)
A.力比多发育良好
B.合理地解释各种本能的欲望
C.完善的防御机制
D.合理度过性心理发展各阶段
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单项选择题
人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是( )。(2010年11月真题)
A.感觉过敏
B.感觉减退
C.感觉适应
D.感觉不适
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单项选择题
出现思维奔逸症状时,人的行为中容易出现( )。(2010年11月真题)
A.语词杂拌
B.答非所问
C.思维广播
D.随境转移
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单项选择题
适应障碍的病程特点是( )。(2010年11月真题)
A.一般不超过一个月
B.遭遇生活事件后数小时起病
C.一般不超过六个月
D.遭遇生活事件后一周内起病
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单项选择题
由自身状况造成的人际适应问题属于( )。(2010年11月真题)
A.一般生活压力
B.社会环境性压力源
C.叠加性压力
D.心理精神性压力源
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单项选择题
变态心理学与精神病学共同的研究对象是( )。(2010年5月真题)
A.心理与行为的联系
B.心理与行为的异常
C.各种不良行为模式
D.各种脑器质性病变
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单项选择题
思维奔逸是一种( )障碍。(2010年5月真题)
A.思维内容
B.思维逻辑
C.思维联想
D.思维定势
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单项选择题
人类的生物本能是心理活动的动力,这是( )。(2010年5月真题)
A.完形主义疗法的核心
B.行为主义的观点
C.经典精神分析理论的推断
D.认知理论的核心
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单项选择题
临床上最常见的幻觉是( )。(2010年5月真题)
A.幻味
B.幻触
C.幻视
D.幻听
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单项选择题
生物调节系统功能状态好,可以减轻压力后果的( )。(2010年5月真题)
A.行为反应程度
B.情绪化症状
C.错误认知程度
D.躯体化症状
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