单项选择题

以下何种做法可能不利于医患交流

A．注意语言个体化
B．没定程序化的礼貌用语
C．必要的重复
D．及时表扬与鼓励
E．使用副语言和身体语言

你可能感兴趣的试题

单项选择题

全科医学"以家庭为照顾单位"的原则意味着

A．家庭访视是全科医生日常工作中的最主要内容
B．全科医生必须走访社区内所有家庭，并建立家庭健康档案
C．每个家庭所有成员的疾病管理都应由一个全科医生负责
D．全科医生应了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理
E．全科医生在接诊患者时首先应了解并记录其家庭情况

单项选择题

关于全科医疗的"连续性服务"不正确的说法

A．是从生前到死后的全过程服务
B．人生各个阶段都可覆盖在全科医疗服务之下
C．从健康-预防-疾病负有不间断的管理责任
D．社区内所有人口的健康问题都由全科医生亲自处理
E．任何时间和地点，全科医生都对其负有连续性责任，要根据病人需要事先或随时提供服务

单项选择题

社区卫生服务计划的内容不包括

A．时间安排和经费预算
B．服务对象的人数
C．活动地点和指标
D．本活动的长期健康效益
E．质量控制措施

单项选择题

家庭评估的内容主要包括

A．家庭内外压力源
B．家庭适应度
C．家庭凝聚度
D．家庭相互作用模式
E．以上全部内容

单项选择题

全科医学"以社区为基础的服务"的含义是

A．为社区所有人口提供医疗服务
B．以一定的地域和人群需求为基础，将个体和群体健康服务紧密结合，互相促进
C．全科医生走访社区内所有人，提供健康与疾病管理
D．在社区内提供家庭病床为主的服务
E．在社区内设立诊室，仅关注就医者的健康

单项选择题

全科医生与专科医生的区别不包括

A．是否接受全科医学专门训练
B．接受医学模式的基础是否相同
C．是否全面掌握各科业务技术
D．是否提供连续性、整体性服务
E．是否提供预防、医疗、保健、康复一体化服务

单项选择题

根据个人的能力和兴趣来决定各自所要承担的责任而形成的权威型，属于

A．传统权威型
B．工具权威型
C．分享权威型
D．情感权威型
E．相互权威型

单项选择题

社区调查的方法不包括

A．典型调查
B．爆发调查
C．普查
D．流行病学调查
E．抽样调查

单项选择题

全科医疗的基本特征不包括

A．连续性服务
B．以患者为中心的服务
C．以社区为基础的服务
D．以家庭为单位的服务
E．仅依靠全科医生进行诊疗的服务

单项选择题

在SOAP格式中，P表示

A．主观资料
B．客观资料
C．评估
D．处理计划
E．治疗计划

单项选择题

疾病在家庭内传播不正确的说法是

A．多见于传染性疾病
B．与家庭环境有关
C．与卫生习惯有关
D．与家庭氛围有关
E．与家庭生活压力事件有关

单项选择题

关于"周期性健康检查"不正确的理解是

A．应用格式化的健康筛检表格，针对不同年龄、性别而定期进行的健康检查
B．研究的对象是无症状的个体
C．目的是早期发现患者的健康危害因素
D．主要针对一级预防
E．针对各种高危人群和不同年龄、性别的人群检查，可降低相关疾病的发病率和死亡率

单项选择题

全科医学的核心内容是

A．以家庭为单位的初级保健服务
B．处理社区常见的健康问题
C．以门诊为主体的基层医疗保健服务
D．以病人为中心的基层医疗保健服务
E．临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学等综合体

单项选择题

全科医生应诊的四大任务不包括

A．确认并处理现存问题
B．对问题进行连续性照顾
C．适时提供预防性照顾
D．解决病人诊断和治疗问题
E．改进病人的就医遵医行为

单项选择题

关于"家庭关怀度指数"描述不正确的是

A．可以反映家庭某一成员对其家庭功能的主观满意度
B．可以快速评价家庭功能，较适宜在基层工作中使用
C．用于有功能障碍家庭的整体性评估
D．测评分为两部分，即APGAR问卷和受测者与家庭其他成员间的个别关系
E．APGAR问卷评分越低说明家庭功能障碍越严重

单项选择题

社区康复的目标不包括

A．预防残疾
B．保障残疾儿童的入学教育
C．对残疾青壮年的劳动培训
D．防止传染病发生
E．对慢性病的管理

单项选择题

1948年世界卫生组织对健康定义为

A．健康是指躯体方面、精神方面、社会适应方面没有疾病
B．健康是指躯体、精神、社会适应等方面没有疾病或虚弱
C．健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且包括在躯体、精神和社会适应方面的完好状态
D．健康是指躯体没有疾病或虚弱，处于完好状态
E．健康是指躯体整体结构和功能的良好状况

单项选择题

全科医生有关转诊的责任不包括

A．对于住院患者，每隔三天到医院看望患者一次
B．患者转诊后继续保持与专科或顾问医生的联系，随时了解患者的情况
C．对专科或顾问医生提供有关患者的详细资料
D．为患者选择转诊的专科或顾问医生
E．患者转诊后继续保持与患者的联系

单项选择题

全科医生早期发现病人的有效方法是

A．普查
B．周期性健康检查
C．筛查
D．个案发现
E．健康危险因素评价

单项选择题

筛检与个案发现的主要区别是

A．是否早期发现疾病
B．检查的对象是就诊病人还是目标人群
C．是否早期诊断疾病
D．能否为研究疾病提供依据
E．能否为流行病学检测提供资料

单项选择题

周期性健康检查计划最理想的执行者是

A．临床专科医生
B．卫生防疫人员
C．全科医生
D．临床护理人员
E．社区护理人员

单项选择题

一级预防又称之为

A．三早预防
B．病因预防
C．康复治疗
D．非特异性预防
E．特异性预防

单项选择题

家庭评估的主要适应证包括

A．家庭生活压力事件
B．遵医性不良
C．儿童行为问题
D．频繁的急性发病和无法控制的慢性病
E．以上全部内容

单项选择题

下列哪项不是家庭出诊的指征

A．家庭及其成员发生紧急事件时
B．接受基层医疗照顾中的病人
C．需要提供医学信息的家庭
D．正处于病情观察或接受家庭治疗的病人
E．需要接受系统评价的家庭

单项选择题

全科医学是

A．自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科
B．正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科
C．临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学等的综合体
D．包含了"六位一体"服务所有内容的医学保健专业学科
E．以内科为主的综合临床学科

单项选择题

家庭的意义是

A．有助于满足家庭成员的各种需要，促进成员的自身发展，同时各成员之间有相互依存，互相促进作用
B．有助于满足家庭成员需要，成员间的关系受其结构和功能的改变而改变
C．家庭各成员之间起着相互依存，互相促进作用
D．家庭是人类繁衍的功能单位
E．家庭是一种社会组织，是最紧密的社会情感单位

单项选择题

在个人健康档案的POMR记录中，其病历记录内容是

A．基本资料+病情流程表
B．问题目录+问题描述
C．基本资料+问题目录+问题描述
D．病情流程表
E．基本资料+问题目录+问题描述+病情流程表

单项选择题

有关家庭角色的描述，不正确的是

A．家庭角色反映了家庭成员在家庭中的位置
B．家庭角色的改变与社会潮流、文化背景有关
C．家庭角色功能的优劣是影响家庭功能的重要因素
D．良好的家庭角色转换功能并不体现较好的家庭角色功能
E．全科医生应对家庭角色有良好的判断能力

单项选择题

社区诊断可达到的目标不包括

A．明确目标人群的有关特征
B．明确社区主要卫生问题的范围与程度
C．明确应优先解决的卫生问题
D．确定全面建设社区卫生资源的详细计划
E．获取有关组织机构的支持

单项选择题

全科医学"以社区为基础的照顾"必须做到

A．对辖区内全体居民进行健康登记
B．在社区服务机构内设立诊室
C．以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务
D．将全体居民健康状况一一录入电脑
E．组成医-护-公卫团队，每日巡回于居民区

单项选择题

以下哪项不是周期性健康检查项目的选择条件

A．所查疾病或健康问题必须是社区的重大卫生问题
B．对问题有有效的治疗方法
C．所检查的疾病有较长的潜伏期
D．老年人是周期性健康检查的对象
E．整个检查、诊断和治疗过程符合成本效益

单项选择题

关于家庭权力结构表述正确的是

A．家庭权力结构是家庭结构中最重要的
B．家庭权力结构可分为四种类型
C．家庭权力结构反映了家庭成员的位置
D．家庭权力结构一般是固定的
E．家庭权力结构不受情感因素影响

单项选择题

编制家系图时，其基本设计应为

A．涵三代或三代以上
B．在家系图上应标明家庭中出现的各种压力事件和发生时间
C．子女应按年龄大小一次从左向右排列
D．夫妻应男在左，女在右，并标明婚姻状况
E．包括以上全部内容

单项选择题

全科医学的"持续性服务"意味着

A．全科医生对于社区所有人口的生老病死负有全部责任
B．全科医生在从发病到痊愈的全过程中陪伴在患者床边
C．全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任
D．所有人的所有健康问题都要由全科医生亲自处理
E．如果全科医生调动工作，就违反了持续性服务的原则

单项选择题

以下哪一项不是二级预防

A．涂片检查预防子宫颈癌
B．给儿童接种卡介苗
C．对内科所有就诊者测量血压
D．乳腺癌自查
E．对慢性肝炎患者定期检查甲胎蛋白

单项选择题

家庭健康档案包括

A．家庭基本资料
B．家系图
C．家庭生活周期健康维护表
D．家庭问题目录及家庭问题描述
E．包括以上全部内容

单项选择题

下列哪项不是核心家庭的特征

A．家庭成员少
B．家庭结构简单
C．家庭关系单纯
D．家庭事件发生的几率相对较小
E．家庭可利用的社会资源较多

单项选择题

家庭治疗三角中，全科医生充当的角色是

A．指导者
B．治疗者
C．决定者
D．命令者
E．教育者

单项选择题

全科医疗与专科医疗的区别不包括

A．对服务对象责任的持续性与间断性
B．处理疾病的轻重、常见与少见
C．是否以治愈率和患者满意度考核服务质量
D．是否使用高新昂贵的医疗技术
E．服务人口的多少与流动性

单项选择题

全科医学的医学模式基础是

A．自然哲学医学模式
B．生物医学模式
C．生物-心理-社会医学模式
D．生物-心理医学模式
E．生物-社会医学模式

单项选择题

全科医疗的基本原则不包括

A．人格化服务
B．连续性服务
C．可及性服务
D．以家庭为单位服务
E．以医疗为中心的服务

单项选择题

全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是

A．以门诊为主体的医疗照顾
B．公众需要时最先接触的医疗服务
C．仅仅关注前来就医者
D．以相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题
E．强调在改善健康的同时提高医疗资源利用的成本效益

单项选择题

全科医生的职责范围为

A．接受全科医学专门训练，对于社区居民，不论其性别、年龄或所发生的躯体、心理及社会方面问题的类型均能以独特的态度和技能，为个人家庭提供连续性和综合性的医疗保健服务
B．接受全科医学训练，以生物医学模式为基础，以疾病为中心的诊疗服务
C．接受全科医学训练，以生物医学模式为基础，以病人为中心的诊疗服务
D．接受全科医学训练，在社区只为个人提供服务
E．接受医院病房教学训练，采用以病人为中心的合作型服务

单项选择题

理想的医疗保健体系意味着

A．所有患者都可以自由选择医院和医生
B．大医院的规模与科室设置能够满足全体民众的卫生需求
C．基层医疗提供首诊服务，基层医疗与大医院各司其职
D．医院向任何就医者开放，所有的患者都能在水平高的大医院就诊
E．政府负责向公众提供高福利的医疗保健服务

单项选择题

医学伦理学的基本原则中不包括

A．人道原则
B．有利原则
C．公正原则
D．救死扶伤原则
E．公益原则

单项选择题

对临床预防，理解不正确的是

A．临床预防又可称为个体预防
B．临床预防由公共卫生人员负责执行
C．预防对象包括患者、健康者
D．临床预防包括了疾病前期的早期诊断与治疗
E．临床预防是全科医疗服务中一项重要的工作内容

单项选择题

对McMaster家庭功能评估模型理解不正确的是

A．家庭基本功能是为其家庭成员在各方面的发展提供保障
B．有能力解决各种各样的问题
C．家庭成员必须进行感情交流
D．不是给每个家庭成员都分配角色任务
E．家庭有能力适当控制其成员的行为

单项选择题

在健康档案的POMR记录中，主要体现以问题为导向记录模式的内容是

A．患者的基础资料和问题目录
B．问题描述和病程流程
C．以SOAP形式的问题描述
D．问题目录和以SOPA形式的问题描述
E．对问题的处理计划

单项选择题

关于家庭角色的描述，下列哪项不正确

A．家庭角色功能的优劣是影响家庭功能的重要因素之一
B．家庭角色是指家庭成员在家庭中的特定身份，反映了他(她)们在家庭中的相对位置
C．家庭角色的转换与社会潮流、文化背景无关
D．家庭角色要按照社会公认的行为模式去规范其角色行为
E．全科医生对家庭进行评估时应充分考虑家庭角色问题

单项选择题

按照全科医学的基本原则，全科医疗机构与二、三级医院之间应建立一种契约式的

A．双向会诊关系
B．单向会诊关系
C．多向会诊关系
D．偶然会诊关系
E．双向转诊关系

单项选择题

个人健康档案的组成主要由

A．POMR记录
B．DOMR记录
C．以预防为导向的周期性健康检查记录(PHE记录)
D．POMR记录和PHE记录
E．DOMR记录和PHE记录

单项选择题

家庭资源理解错误的是

A．家庭资源的缺乏可导致家庭危机
B．家庭资源仅来源于家庭成员
C．家庭资源可表现为物质资源
D．家庭资源可表现为精神资源
E．家庭资源可分为内、外两种

单项选择题

POMR记录方式的优点不包括

A．简洁明了、重点突出
B．有利于医疗质量管理和评价
C．利于节约经费
D．促进门诊服务中的教学与科研
E．利于信息化管理

单项选择题

病人健康教育的目的是

A．改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念
B．去除不良的行为和生活方式
C．了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展的规律
D．帮助病人了解控制自身疾病的有效方法
E．以上均正确

单项选择题

全科医疗中患者管理的原则不包括

A．充分利用社区和家庭资源对患者进行合理的处置
B．向患者详细解释病情、治疗的内涵和预期结果
C．治疗要考虑副作用和花费
D．考虑伦理学的相关问题
E．不使用替代疗法

单项选择题

下列哪个不是临床预防的特征

A．以临床医务工作者为主体
B．仅以全科医生为主体
C．主要针对慢性病个体化预防
D．强调社会、家庭、患者共同参与
E．医生主动负责为主的预防

单项选择题

全科医疗与专科医疗区别不包括

A．服务对象多少与流动性
B．服务层面的宽与窄
C．服务责任的持续性与间断性
D．服务手段是否采用高新技术
E．服务效果是治愈率的高与低

单项选择题

学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括

A．与孩子的感情交流
B．关注孩子的个性发展
C．加速孩子智力的开发
D．对意外伤害和感染的预防
E．为孩子创造良好的环境

单项选择题

以患者为中心的患者管理，基本内容是指

A．给患者提供信息支持和适当的解释
B．给予支持、提出用药的建议
C．开处方、进行持续性的预防和随访
D．适当的转诊和实验室检查
E．以上全部内容

单项选择题

全科医疗健康档案与其他专科病历中的相似之处在于

A．对患者基础资料记录的全面性和详实性
B．记录的形式
C．对健康问题记录的连续性
D．临床体征的描述
E．对患者健康问题的处理计划

单项选择题

社区诊断中收集资料的方法不包括

A．访谈法
B．观察法
C．问卷调查法
D．案例研究法
E．报刊剪辑法

单项选择题

以SOAP形式进行健康问题描述不包括

A．主观资料
B．客观资料
C．流行病调查
D．评价
E．计划

单项选择题

家庭所在的社会文化传统"规定"而形成的权威，属于

A．传统权威型
B．工具权威型
C．分享权威型
D．感情权威型
E．供养权威型

单项选择题

在家庭照顾的"提供医学信息和建议"一项中，对全科医生哪项技能不要求

A．能经常明确地同病人交流有关医学问题，并对家庭成员进行治疗
B．询问家庭成员有关疾病问题以明确病因，并询问有关治疗的信息
C．对家庭如何为病人提供医学服务，帮助病人恢复健康提出建议
D．对有病人的家庭功能进行系统化评价
E．能简单地识别影响治疗效果的家庭功能紊乱，并转诊给相应的治疗医师

单项选择题

有关家庭评估的理解正确的是

A．家庭评估是对家庭结构的一种分析
B．家庭关怀度指数反映出家庭成员对家庭功能的主观满意度
C．家庭圈多用于家庭功能可能处于严重失调的家庭的评估
D．家系图属于家庭评估类型中的主观评估
E．家庭评估指由全科医生对患者家庭做的主观评估

单项选择题

1977年提出"生物-心理-社会医学模式"的学者是

A．Smilkstein
B．EnSle
C．DRaiakumar
D．Peter Lee
E．Olson

单项选择题

临床预防方法不包括

A．健康教育
B．筛检
C．免疫预防
D．化学预防
E．临床治疗

单项选择题

下列哪项措施不是全科医生日常一级预防工作的内容

A．高危人群保护
B．接种卡介苗
C．戒烟的健康教育
D．鼓励社区居民平衡膳食
E．病例发现

单项选择题

家庭圈用于

A．健康家庭评估
B．有功能障碍家庭评估
C．主干家庭评估
D．联合家庭评估
E．家庭功能的筛检

单项选择题

对家庭权利结构的理解，正确的是

A．家庭权利中心不受感情和经济因素的影响
B．没有权利中心的家庭也可完成相应的家庭职能
C．家庭权利结构模式反映了家庭成员相互作用方式
D．家庭权利结构不随生活周期的改变而改变
E．家庭权利中心是约定俗成的

单项选择题

关于家庭功能叙述正确的是

A．家庭必须具备满足个人和社会的全部功能
B．家庭功能具有多样性、独立性
C．家庭功能具有广泛性
D．家庭最基本的功能是满足社会
E．家庭功能与文化的发展关系不大

单项选择题

有关临床预防中筛检的理解，错误的是

A．目的是早期发现患者
B．目的是及时发现高危人群
C．其观察对象是健康人群
D．目的是为研究疾病自然史提供依据
E．为流行病学检测提供资料

单项选择题

Duvall关于家庭生活周期的划分方法

A．分为4个阶段
B．分为5个阶段
C．分为6个阶段
D．分为7个阶段
E．分为8个阶段

单项选择题

McMaster家庭评估模型理解不正确的是

A．家庭是解决问题的有效单位
B．家庭成员必须进行感情交流
C．不是每个家庭都必须执行一些基本任务
D．要考虑家庭成员个性的发展
E．McMaster家庭评估模型对家庭功能整体评估提供了基本思路

单项选择题

下列哪项不是APGAR问卷评估指标

A．适应度
B．合作度
C．成熟度
D．凝聚度
E．情感度

单项选择题

二级预防的内容不包括

A．早期发现
B．早期诊断
C．早期治疗
D．康复治疗
E．筛检和个案发现

单项选择题

全科医生应具备的能力不包括

A．处理常见疾病与疾患的能力
B．注重治疗各科疾病的能力
C．人际交往的能力
D．服务于个人、家庭、社区的能力
E．经营和管理的能力

单项选择题

关于全科医学定义不正确的是

A．是一门具有独特价值观和方法观的综合性的临床医学学科
B．是以人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学的学科
C．是以家庭为单位的初级保健服务
D．是包含了"六位一体"服务所有内容的医学保健专业学科
E．是以个人为中心，家庭为单位，社会为范围确立研究对象

单项选择题

全科医学的基本原则不包括

A．以门诊为主体的照顾
B．从生到死的全过程照顾
C．为服务对象协调各种医疗资源
D．提供以急诊室和家庭病床为主的服务
E．提供使社区群众易于利用的服务

单项选择题

面对一系列社区健康问题，以下哪项不是确定优先解决问题的原则

A．问题的普遍性
B．问题的严重性
C．符合成本效益
D．解决的可行性
E．问题的综合性

单项选择题

以患者为中心的全科医疗服务，其指导原则不包括

A．建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队的合作功效
B．重视疾病的同时，更重视患者的患病感受和患者的健康观和价值观
C．满足患者提出的各种要求
D．尊重患者的权利
E．注重提供机会性的预防服务

单项选择题

全科医生在临床判断过程中，概率是主要的判断依据之一，这里的概率是指

A．该病的现患病率
B．该病的发病率
C．该病的死亡率
D．医生根据症状判断患者患该病的概率
E．该患者在服务人群中所占的比例

单项选择题

有关家庭咨询的描述不正确的是

A．家庭咨询的对象是整个家庭
B．家庭咨询的内容是所有成员的共同问题
C．咨询需要建立一种互相信任、平等相处的人际关系
D．咨询者可以代替被咨询者去解决问题
E．家庭咨询和家庭治疗是一个连续的过程

单项选择题

对家庭生活周期的正确理解是

A．家庭自身产生、发展与消亡的过程
B．家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束
C．恋爱和丧偶不属于家庭生活周期
D．每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段
E．家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束

单项选择题

以下何种做法可能不利于医患交流

A．注意语言个体化
B．没定程序化的礼貌用语
C．必要的重复
D．及时表扬与鼓励
E．使用副语言和身体语言

单项选择题

社区内卫生管理不包括

A．环境卫生
B．食品卫生
C．精神卫生
D．儿童少年卫生
E．劳动卫生

单项选择题

社区诊断的主要目的不包括

A．发现社区主要健康问题及排列顺序，辨明社区的需要、需求
B．分析社区健康问题产生的主要原因及影响因素
C．了解社区资源及解决卫生问题的能力
D．提供制订社区卫生计划所需的资料
E．根据资料制订建设社区卫生计划

单项选择题

培训全科医生临床诊疗思维模式的最佳场所应是

A．社区中的全科医疗诊所
B．专科医院
C．综合性医院
D．卫生防疫站
E．三级医院的综合科

单项选择题

以下何种设备不宜在社区卫生服务站设置

A．心电图机
B．X线阅片箱
C．快速血糖仪
D．听诊器
E．骨折牵引床

单项选择题

关于周期性健康检查不正确的是

A．有利于早期发现常见疾患
B．针对性强，个体化倾向
C．计划表中的项目应固定不变
D．有利于合理利用卫生资源
E．检查项目和时间间隔都预先经过科学评价

单项选择题

下列不与健康伤害相关的家庭生活事件是

A．丧偶
B．父母离婚
C．家庭成员严重纠纷
D．子女结婚
E．家庭贫困

单项选择题

Kendel认为家庭生活周期中婚姻阶段成败的关键是

A．经济来源
B．夫妻生活中的人际交往技巧
C．婚姻生活中良好的自主性、合作性和适应性
D．共同的生活模式
E．共同解决问题的办法