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A．社会行政管理者的职能
B．国有资产所有者的职能
C．宏观经济调控者的职能
D．社会公共事务管理者和指导者的职能

A．工人阶级
B．农民阶级
C．知识分子
D．中国共产党领导的人民军队

A．只有摆脱必然性的制约，才能实现自由
B．只有放弃人们的意志，对人生采取自然无为的态度才是真正的自由
C．自由建立在对必然的认识和改造的基础上
D．自由与必然无本质区别

A．1926年毛泽东的《中国社会各阶级的分析》中
B．1930年毛泽东的《星星之火，可以燎原》中
C．1939年毛泽东的《中国革命和中国共产党》中
D．1940年毛泽东的《新民主主义论》中

A．中国共产党的成立
B．辛亥革命
C．戊戌变法
D．“五四”运动

A．正规军、地方军、民兵三结合
B．人民军队、农村根据地、党的组织三结合
C．人民群众、人民军队、党的干部三结合
D．人民军队、人民群众、革命政权三结合

A．《东盟条约》
B．《东盟宪章》
C．《东盟规则》
D．《东盟协议》

A．实践是联结主观和客观的桥梁
B．实践是个无限发展的过程
C．实践是人类生存的基础
D．实践是认识的来源

A．社会生产过程中人们在生产资料占有方面的关系
B．人们对生产资料的所有、占有关系
C．人们对生产资料的支配和使用关系
D．所有权和经营权之间的关系

A．形而上学观点
B．唯物辩证法观点
C．激变论观点
D．相对主义诡辩论观点

A．科学技术在经济发展中起第一位的变革作用
B．科学技术在生产力各要素中起第一位的作用
C．现代科学使管理日益现代化和科学化
D．科学技术就是直接现实的生产力

A．直接以劳动者提供劳动的数量和质量分配
B．按照劳动者的劳动实现了的价值进行分配
C．直接以“劳动券”的形式实现
D．按劳动者的身份、地位分配

A．阿里·布托
B．穆沙拉夫
C．贝·布托
D．谢里夫

A．1943年7月8日，王稼祥在《解放日报》的一篇文章中
B．刘少奇在中共“七大”《关于修改党章的报告》中
C．1941年，党的理论工作者张如心
D．1977年邓小平提出的

A．各国有权依据本国国情选择自己的社会制度和发展道路，任何国家不得干涉别国内政
B．用和平方式解决国际争端
C．国家不分大小一律平等，国际事务应由各国平等参与，协商解决
D．各国在国际上的地位由各国的经济水平决定

A．联系有客观性
B．联系有普遍性
C．联系有主观性
D．联系有可变性

A．形而上学教条主义观点
B．唯物辩证法观点
C．相对主义观点
D．经验论观点

A．世界观
B．理论化、系统化的世界观
C．具体科学知识的总称
D．科学之科学

A．政治上层建筑决定思想上层建筑
B．思想上层建筑决定政治上层建筑
C．政治上层建筑与思想上层建筑不存在决定与被决定的关系
D．政治上层建筑由思想上层建筑决定，它对思想上层建筑只是被动的适应关系

A．1982年党的“十二”大
B．1987年党的“十三”大
C．1992．年党的“十四”大
D．1997年党的“十五”大

A．第15次
B．第16次
C．第17次
D．第18次

A．统一党候选人
B．大统合民主新党候选人
C．无党派候选人
D．大国家党候选人

A．1945年中共“七大”
B．1935年遵义会议
C．1927年8月的“八七会议”
D．1935年12月瓦窑堡会议

A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．“五四”运动

A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B．生产力与生产关系的矛盾
C．经济基础同上层建筑的矛盾
D．发展生产同落后的经济体制和政治、科研、教育体制的矛盾

A．嫦娥一号
B．嫦娥二号
C．神舟一号
D．神舟二号

A．不要四面出击
B．发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。
C．有理、有利、有节
D．调动一切积极因素，进行社会主义建设

A．毛泽东1930年5月写的《反对本本主义》
B．毛泽东1937年写的《实践论》
C．毛泽东1930年1月写的《星星之火，可以燎原》
D．毛泽东1941年写的《改造我们的学习》

A．进行政治协商和民主监督
B．管理科学、教育等部门
C．与国外进行民间交流
D．广泛联系各界各阶层群众

A．进行革命理想教育
B．进行爱国主义教育
C．进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育
D．进行艰苦奋斗精神教育

A．主体选择性必须以承认客观规律性为前提
B．在客观规律性面前，人类能够发挥自己的能动性
C．历史发展的最终方向是不以任何人的意志为转移的
D．主体选择性能够规定人类历史的前进方向

A．在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治
B．坚持和完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作及政治协商制度
C．发展社会主义民主，健全法制
D．坚持人民民主专政

A．量变是渐变，质变是突变
B．量变是连续性的变化，质变是不连续性的变化
C．量变不超出度的范围，质变超出度的范围
D．量变由外力推动，质变源于事物的内部矛盾

A．意识是人脑活动的机能
B．意识是一种特殊的物质
C．意识是人脑的分泌物
D．意识可以脱离人脑活动

A．1940年毛泽东的《新民主主义论》
B．1948年12月毛泽东的《将革命进行到底》
C．1949年6月毛泽东的《论人民民主专政》
D．1945年的中共“七大”

A．没收地主阶级的土地归农民所有
B．没收一切土地归抗日民主政府所有
C．减租减息
D．组织农民走合作化道路

A．根本动力
B．唯一动力
C．最终动力
D．直接动力

A．我国已进入社会主义，我国的社会主义将长期处于初级阶段
B．社会主义初级阶段是任何国家进入社会主义都必须的阶段
C．社会主义初级阶段是资本主义向社会主义过渡的历史时期
D．社会主义初级阶段是新民主主义社会向社会主义社会过渡的中间阶段

A．坚持与时俱进
B．坚持党的先进性
C．坚持执政为民
D．坚持科学发展观

A．1978年中共十一届三中全会
B．1987年中共“十三大”
C．1992年中共“十四大”
D．1997年中共“十五大”