单项选择题

教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于( )。

A．第一印象
B．共鸣效应
C．罗森塔尔效应
D．移情效应

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单项选择题

( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。

A．有意义接受学习理论
B．认知结构学习理论
C．建构主义学习理论
D．人本主义学习理论

单项选择题

智力的核心成分是( )。

A．观察力
B．记忆力
C．想象力
D．思维推理能力

单项选择题

“当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为”，这属于( )。

A．群体归属感
B．群体认同感
C．群体压力
D．群体动力倾向

单项选择题

信息加工学习理论的创始者是( )。

A．斯金纳
B．巴甫洛夫
C．加涅
D．苛勒

单项选择题

学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对( )领导方式的典型反应。

A．民主型
B．放任自流型
C．仁慈专断型
D．强硬专断型

单项选择题

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

A．维持动机作用
B．促进和维持功能
C．想教育作用
D．培养纪律功能

单项选择题

研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在( )。

A．5～6岁
B．6～7岁
C．7～8岁
D．8～9岁

单项选择题

变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。

A．本质特征、非本质特征都不变
B．变换非本质特征，本质特征不变
C．本质特征、非本质特征都变
D．变换本质特征，非本质特征不变

单项选择题

教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于( )。

A．第一印象
B．共鸣效应
C．罗森塔尔效应
D．移情效应

单项选择题

群体间竞争的效果取决于( )。

A．人际关系
B．人际交往
C．班级氛围
D．群体内的合作