分布曲线形态不受样本容量影响的是( )。

单项选择题

假设以某校一年级105名学生的数学考试成绩作为成绩总体，采用简单随机抽样方法从这105名学生的数学成绩总体中抽取一个容量为20的样本，求得这20个样本数据的次数分布，称为( )。

A．抽样分布
B．总体分布
C．样本分布
D．正态分布

单项选择题

机能系统说由( )通过对大脑损伤病人的临床治疗中总结提出的。

A．布鲁德曼
B．加尔
C．弗洛伦斯
D．鲁利亚

单项选择题

对暗适应产生的原因是( )。

A．视杆细胞的视紫红质被分解
B．视杆细胞的视紫红质合成增多
C．视锥细胞的视紫红质被分解
D．视锥细胞的视紫红质合成增多

单项选择题

关于标准差，下面哪个说法是正确的（）

A．标准差可以是负数
B．标准差必定大于或等于零
C．标准差无单位
D．同一资料的标准差一定比均数小

单项选择题

对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋的，在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是（）。

A．操作智力
B．流体智力
C．创造智力
D．晶体智力

单项选择题

从遗传学的理论标准看来，新生儿中男女性别的比例应是一样的。2000年12月份，北京儿童医院共接生了新生儿134名，其中男婴68名，女婴66名，问女婴的理论次数应为( )。

A．66
B．67
C．100
D．68

单项选择题

对于一个团体而言，实得分数(X)、真分数(T)和测量误差(E)之间的关系是( )。

A．S_X²=S_T²+S_E²
B．S_T²=S_X²+S_E²
C．S_E²=S_T²+S_X²
D．S_V²一5_X²+S_T²+S_E²

单项选择题

在某试题作答反应中，高分组有42%答对，低分组有24%答对，则该题的难度为( )。

A．0.18
B．0.33
C．0.66
D．0.09

单项选择题

一个来自侧面的声音先刺激同侧耳朵，后刺激对侧耳朵，声源便被定位在先获得刺激的一侧，它在空间定位的依据属于( )。

A．两耳时间差
B．两耳强度差
C．两耳频率差
D．两耳位相差

单项选择题

最早系统阐述感觉测量方法的著作是( )。

A．《实验心理学》
B．《心理物理学纲要》
C．《人的信息加工》
D．《心理学原理》

单项选择题

想象处理的主要信息是( )。

A．表象
B．符号
C．语词
D．语义

单项选择题

考试命题采用双向细目表，可以提高试题的( )。

A．内容效度
B．预测效度
C．结构效度
D．实证效度

单项选择题

如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于( )。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

单项选择题

表象的概括是一种( )概括。

A．本质
B．形象
C．语词
D．动作

单项选择题

给儿童呈现一张内容复杂的图片，30s后把图片展开，让其看灰色的屏幕，这时他会“看见”同样的一张清晰的图片，儿童还能根据当时产生的表象准确地描述图片中的细节，就好像图片仍然在眼前一样，这种现象称为“遗觉像”，这种现象体现了表象的哪一种特征( )

A．概括性
B．直观性
C．可操作性
D．具体性

单项选择题

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的( )特点作了最好的诠释。

A．稳定性
B．独特性
C．整合性
D．功能性

单项选择题

极力主张客观研究方法，使心理学的研究更加自然科学化的是( )心理学。

A．构造主义
B．行为主义
C．格式塔
D．机能主义

单项选择题

动机的唤醒理论的提出者是( )。

A．赫布和柏林
B．麦独
C．赫尔
D．德西

单项选择题

( )是人类特有的记忆形式。

A．长时记忆
B．短时记忆
C．感觉记忆
D．语义记忆

单项选择题

在学习理论领域，( )是当代教育心理学中的一场革命。

A．行为主义
B．认知主义
C．人本主
D．建构主义

单项选择题

复本信度，又称等值性系数，其考虑的误差来源是( )。

A．内容取样
B．时间取样
C．随机误差
D．评分者误差

单项选择题

弗洛伊德认为心理发展的动力来自( )。

A．环境
B．遗传
C．性本能
D．超我

单项选择题

问题表征是( )。

A．问题的语言表述
B．问题在脑中的呈现方式
C．问题条件的呈现
D．问题目标的呈现

单项选择题

用AE_st=∑|X-PSE|/n或AE_M=∑|X-S_t|/n来计算差别阈限，是心理物理学方法中的( )。

A．最小变化法
B．恒定刺激法
C．数量估计法
D．平均差误法

单项选择题

人在整个夜晚的睡眠过程中，从慢波睡眠到快速眼动睡眠要经过数次循环，在每次循环中，快速眼动睡眠持续时问变化的特点是( )。

A．早期所占时间较短，后期所占时间逐渐延长
B．早期所占时间较长，后期所占时间逐渐缩短
C．早期与后期所占时间是不变的
D．早期没有，后期仅有较短时间

单项选择题

格赛尔的“双胞胎爬梯实验”运用的是( )。

A．横断研究
B．纵向研究
C．聚合交叉研究
D．双生子研究

单项选择题

情绪所反映的是( )。

A．客观事物的本质属性
B．客观事物的外部现象
C．客观事物之间的关系
D．客观事物与人的需要之间的关系

分布曲线形态不受样本容量影响的是( )。

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假设以某校一年级105名学生的数学考试成绩作为成绩总体，采用简单随机抽样方法从这105名学生的数学成绩总体中抽取一个容量为20的样本，求得这20个样本数据的次数分布，称为( )。

机能系统说由( )通过对大脑损伤病人的临床治疗中总结提出的。

对暗适应产生的原因是( )。

关于标准差，下面哪个说法是正确的（）

获得同一感，防止同一感混乱，体验忠诚的实现属于( )。

马赫带可以用( )来解释。

属于外显记忆测验方法的是( )。

从控制的严密程度来看，控制最严密的实验设计是( )。

教师想了解学生对作文的态度，让学生填写了问卷，与部分学生座谈，与个别学生谈话，找到了问题及原因。他用的是( )。

16 PF中某纬度描述为：高分者热情、稳定而成熟，能面对现实；低分者情绪激动，易生烦恼。这一维度是指( )。

项目反应中的参数不包括( )。

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是( )。

回归分析是哪种统计分析的延伸和推广( )

平行的铁轨向远方延伸时，看起来趋向于相交，因此，在画面上两条直线越趋于接近，就表示距离越远，这是哪种深度线索在起作用( )

人在知觉事物时，从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成知觉对象，而其他部分成为背景，反映了知觉的哪种特性( )

相同要素说是由( )提出来的。

( )提出了一个感觉强度与刺激强度的所谓心理关系的对数定律，同时制定了心理物理学的基本方法。

伊扎德认为( )是人格系统的核心动力。

归因偏差不包括( )。

下列不属于冯宗良对学习的分类的是( )。

下列哪一认知风格是采用整体性策略( )

散点密集于一条直线，且呈水平分布，可初步判断两变量为( )。

分布曲线形态不受样本容量影响的是( )。

( )能够解释在某些情况下，自己的名字、火警信号等对人有重要意义的刺激的相对强度即使很弱，也容易被识别这一现象。

一般而言，当刺激强度较弱时，反应时间( )。

人类短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为( )。

有研究表明，大脑中掌管言语运动的主要是( )。

“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是( )。

自变量与因变量之间的因果关系可以通过下列哪个指标来表示( )

不属于情绪的外部表现的是( )。

初中生的思维发展处于( )阶段。

一般而言，启动实验是由启动显示与( )组成。

五选一的选择题100道，考生全凭猜测作答，问猜测的标准差是( )。

按五级评定标准进行评价法信号检测实验，那么它相当于( )有无法实验的结果。

大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于( )。

用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是( )。

完全随机设计的方差分析适用于( )。

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。

为了使记忆的研究数量化，艾宾浩斯创制了两个工具，即( )。

下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习( )

对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋的，在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是（）。

从遗传学的理论标准看来，新生儿中男女性别的比例应是一样的。2000年12月份，北京儿童医院共接生了新生儿134名，其中男婴68名，女婴66名，问女婴的理论次数应为( )。

对于一个团体而言，实得分数(X)、真分数(T)和测量误差(E)之间的关系是( )。

在某试题作答反应中，高分组有42%答对，低分组有24%答对，则该题的难度为( )。

一个来自侧面的声音先刺激同侧耳朵，后刺激对侧耳朵，声源便被定位在先获得刺激的一侧，它在空间定位的依据属于( )。

最早系统阐述感觉测量方法的著作是( )。

想象处理的主要信息是( )。

考试命题采用双向细目表，可以提高试题的( )。

如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于( )。

表象的概括是一种( )概括。

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的( )特点作了最好的诠释。

极力主张客观研究方法，使心理学的研究更加自然科学化的是( )心理学。

动机的唤醒理论的提出者是( )。

( )是人类特有的记忆形式。

在学习理论领域，( )是当代教育心理学中的一场革命。

复本信度，又称等值性系数，其考虑的误差来源是( )。

弗洛伊德认为心理发展的动力来自( )。

问题表征是( )。

用AEst=∑|X-PSE|/n或AEM=∑|X-St|/n来计算差别阈限，是心理物理学方法中的( )。

人在整个夜晚的睡眠过程中，从慢波睡眠到快速眼动睡眠要经过数次循环，在每次循环中，快速眼动睡眠持续时问变化的特点是( )。

格赛尔的“双胞胎爬梯实验”运用的是( )。

情绪所反映的是( )。

用AE_st=∑|X-PSE|/n或AE_M=∑|X-S_t|/n来计算差别阈限，是心理物理学方法中的( )。