维果茨基认为教学与发展的关系是（）。

单项选择题

躯体运动中枢位于大脑皮层的（）。

A．中央前回
B．颞上回
C．中央后回
D．颞中回

单项选择题

下列说法中正确的是（）。

A．脑神经有13对
B．躯体神经系统包括脑神经与脊神经
C．植物神经属于中枢神经系统
D．副交感神经的功能在于唤醒有机体

单项选择题

感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象

A．下降
B．提高
C．发生变化
D．不变

单项选择题

大脑皮层角回严重受损会出现（）的现象。

A．看不懂
B．说不出
C．听不懂
D．写不了

单项选择题

F.H.奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括社会意识和（）。

A．社会角色　
B．社会环境
C．社会行为
D．社会知觉

单项选择题

属于颜色特性的是（）。

A．波长
B．光谱分布
C．明度
D．纯度

单项选择题

错觉是（）。

A．幻觉
B．不能纠正的
C．定势
D．很难纠正的

单项选择题

表象往往只反映事物的主要特征，这表明表象具有（）

A．可操作性
B．概括性
C．直观形象性
D．不稳定性

单项选择题

个体社会化从掌握（）开始。

A．社会规范
B．社会角色
C．道德准则
D．语言

单项选择题

在个体成过程中起关键作用的人或人群，被称为（）。

A．概化他人
B．一般他人
C．抽象他人
D．重要他人

单项选择题

看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于（）

A．规定性角色
B．自觉性角色
C．功利性角色
D．开放性角色

单项选择题

容易导致归因变得越来越具有情境性的因素是（）

A．社会角色改变
B．时间推移
C．自我服务倾向
D．观察位置

单项选择题

同事之间通过网络聊天工具（如QQ软件）进行的沟通属于（）。

A．虚拟沟通
B．现实沟通
C．大众沟通
D．媒体沟通

单项选择题

维果茨基认为教学与发展的关系是（）。

A.发展要走在教学的前面
B.教学要走在发展的前面
C.发展和教学应齐头并进
D.发展和教学相互决定

单项选择题

自我意识比真实的自我对人的影响更大，这是（）观点

A．米德
B．罗杰斯
C．詹姆士
D．马斯洛

单项选择题

发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种（）。

A．刻板印象
B．光环效应
C．首因效应
D．近因效应

单项选择题

艾里克森认为成年中期良好的人格特征是（）

A．诚实品质
B．爱的品质
C．关心品质
D．智慧贤明品质

单项选择题

主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫（）

A．图式
B．同化
C．顺应
D．平衡

单项选择题

自我意识的第二次飞跃发生在（）

A．幼儿期
B．青年期
C．少年期
D．更年期

单项选择题

下列陈述中符合精神分析理论的是（）。

A．意识与潜意识同样重要
B．性的冲动是神经症的重要起因
C．“超我”与神经症没有关系
D．心理过程主要是意识层面的

单项选择题

在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够（）

A．根据社会要求和道德规范行事
B．根据自己的思想意识行事
C．按照自我认可的方式行事
D．与自我要求一致

单项选择题

脱离了特定的感觉通道的幻觉是（）

A．思维鸣响
B．功能性幻觉
C．假性幻觉
D．心因性幻觉

单项选择题

幼儿体验高自尊会导致其以后（）。

A．不能很好地适应学校生活
B．出现压抑和不良情绪
C．缺乏人际交往能力
D．生活满意感和幸福感高

单项选择题

相对于个别心理咨询，团体心理咨询更擅长处理（）的间题。

A．情绪困扰
B．人际关系
C．动机冲突
D．求职择业

单项选择题

思维贫乏者在回答间题时（）。

A．语言中断
B．语速明显减慢
C．语速加快
D．内容极为简单

单项选择题

关于强制思维，下列陈述正确的是（）。

A．强迫性穷思竭虑属于强制思维
B．强制思维多见于精神分裂症
C．强迫性怀疑属于强制思维
D．强制思维又称为强迫观念

单项选择题

从不同测验获得的离查差智商只有当（）相同或接近时才可以比较。

A．标准差
B．标准分数
C．平均数
D．原始分数

单项选择题

由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力测量学上称这些特征为（）

A．测验变量
B．主观影响变量
C．干涉变量
D．客观影响变量

单项选择题

开放式团体的特点是（）

A．目标难达成
B．团体凝聚力强
C．目标易达成
D．团体凝聚力弱

单项选择题

世界上第一个正式心理测验的编制者是（）

A．高尔登
B．比内
C．卡特尔
D．奥蒂斯

单项选择题

如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（）。

A．高
B．低
C．大
D．接近于1

单项选择题

对于不同平均能力水平的团体，影响信度系数的题目的（）

A．难度
B．区分度
C．信度
D．效度

单项选择题

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是（）。

A．常态化
B．线性化
C．百分制
D．分布均匀

单项选择题

长程心理咨询时间一般是（）

A．1-3周
B．1-3月
C．3个月以上
D．3年以上

单项选择题

儿童的心理障碍更多以（）为主。

A．心境障碍
B．行为障碍
C．感知障碍
D．语言障碍

单项选择题

对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是（）。

A．自然随意地倾听，不要随便打断
B．全神贯注地倾听，给予恰当评论
C．自然随意地倾听，给予恰当评论
D．全神贯注地倾听，不要随便打断

单项选择题

下列说法中正确的是（）。

A．尊重与真诚难以兼顾
B．对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达求助者的真诚
C．对求助者讲原则、论是非、是尊重的表现
D．真诚是尊重的基础

单项选择题

参与性技术中不包括（）

A．情感反映
B．面质
C．内容反映
D．倾听

单项选择题

鼓励技术中最常用的方法是（）

A．不断提问
B．直接重复求助者的话
C．及时表扬
D．给予奖励

单项选择题

关于保密原则，正确的说法是（）。

A．咨询师对于泄密有权诉诸法律
B．求助者的所有情况都必须绝对保密
C．初诊接待时应该说明保密原则
D．心理咨询师时刻保守求助者的科秘密

单项选择题

对初诊接待的错误理解是（）。

A．心理咨询有其局限性
B．应禁止使用专业术语
C．应避免使用影响交流的方言
D．认真练习以避免紧张

单项选择题

不恰当提问的消极作用是（）。

A．造成相互依赖和责任转移
B．容易使咨询师产生防卫心理
C．减少求助者自我探索的主动
D．容易使咨询师产生情绪困扰

单项选择题

在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）。

A．目标行为设置得越大越好
B．设定的目标应可测量与分析
C．观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
D．设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

单项选择题

在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为（）。

A．Hs
B．Si
C．Pt
D．Sc 　

单项选择题

在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了，主测者应当告诉他（）。

A．以从前情况为准
B．以现在情况为准
C．根据具体情况选择
D．以从前或现在情况为准都可以

单项选择题

抑郁神经症的主要临床特点是（）。

A．病程长
B．焦虑程度高
C．病程短
D．焦虑程度低

单项选择题

确定团体规模主要应该考虑的因素有（）。

A．团体咨询的人数
B．团体咨询的领导者
C．团体测验的目标
D．团体咨询的评估方法　

单项选择题

厌恶疗法的基本原理是（）。

A．经典条件反射
B．模仿学习
C．操作条件反射
D．顿悟

单项选择题

恐惧神经症的主要临床特点是（）

A．一般植物神经功能正常
B．虽然害怕但不回避处境
C．直接造成社会功能受损
D．因害怕感到生活无意义

单项选择题

神经衰弱症状的具体表现是（）。

A．联想和回忆增多但不杂乱
B．一般不伴有语言运动增多
C．较为强烈刺激才感到难受
D．休息和睡眠才能消除疲劳

单项选择题

团体咨询的长期目标是（）。

A．以成功的团体经验来改善成员的自我观念
B．帮助成员有效地解决日常生活中的问题
C．增进成员的表达能力.提出成员的倾听能力
D．帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题

单项选择题

求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。

A．出现错误的观点与结论
B．心理需求得不到满足
C．自我概念与经验不协调
D．与客观现实不相适应

单项选择题

CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况

A．一个月
B．半年
C．三个月
D．一年

单项选择题

在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（）。

A．轻度智力迟滞
B．中度智力迟滞
C．重度智力迟滞
D．极重智力迟滞

单项选择题

具有C类神经症剖面图的个体在临床上所表现的症状特点是（）。

A．有长期的过分的躯体关注，多疑敏感
B．对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态
C．容易把心理问题转化为许多躯体不适
D．多见于女性，因此称之为“瘾病性剖面图”

单项选择题

CRT适用的年龄范围是（）的受测者。

A．9岁一65岁
B．儿童
C．5岁一75岁
D．成人

单项选择题

SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的（）。

A．严重程度和病情演变
B．严重程度和症状群特点
C．症状群特点和靶症状群疗效
D．病情演变和靶症状群疗效

维果茨基认为教学与发展的关系是（）。

你可能感兴趣的试题

躯体运动中枢位于大脑皮层的（）。

下列说法中正确的是（）。

感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象

大脑皮层角回严重受损会出现（）的现象。

F.H.奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括社会意识和（）。

属于颜色特性的是（）。

错觉是（）。

表象往往只反映事物的主要特征，这表明表象具有（）

个体社会化从掌握（）开始。

在个体成过程中起关键作用的人或人群，被称为（）。

看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于（）

容易导致归因变得越来越具有情境性的因素是（）

同事之间通过网络聊天工具（如QQ软件）进行的沟通属于（）。

维果茨基认为教学与发展的关系是（）。

自我意识比真实的自我对人的影响更大，这是（）观点

发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种（）。

艾里克森认为成年中期良好的人格特征是（）

主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫（）

自我意识的第二次飞跃发生在（）

下列陈述中符合精神分析理论的是（）。

在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够（）

脱离了特定的感觉通道的幻觉是（）

幼儿体验高自尊会导致其以后（）。

相对于个别心理咨询，团体心理咨询更擅长处理（）的间题。

思维贫乏者在回答间题时（）。

关于强制思维，下列陈述正确的是（）。

从不同测验获得的离查差智商只有当（）相同或接近时才可以比较。

由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力测量学上称这些特征为（）

开放式团体的特点是（）

世界上第一个正式心理测验的编制者是（）

如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（）。

对于不同平均能力水平的团体，影响信度系数的题目的（）

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是（）。

长程心理咨询时间一般是（）

儿童的心理障碍更多以（）为主。

对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是（）。

下列说法中正确的是（）。

参与性技术中不包括（）

鼓励技术中最常用的方法是（）

关于保密原则，正确的说法是（）。

对初诊接待的错误理解是（）。

不恰当提问的消极作用是（）。

在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）。

在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为（）。

在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了，主测者应当告诉他（）。

抑郁神经症的主要临床特点是（）。

确定团体规模主要应该考虑的因素有（）。

厌恶疗法的基本原理是（）。

恐惧神经症的主要临床特点是（）

神经衰弱症状的具体表现是（）。

团体咨询的长期目标是（）。

求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。

CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况

在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（）。

具有C类神经症剖面图的个体在临床上所表现的症状特点是（）。

CRT适用的年龄范围是（）的受测者。

SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的（）。