A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导
在课程的各种理论基础中,对于课程的影响最为长久、最为深远的是()
下列选项中,不属于中小学德育任务与主要内容的是()
教育目的对具体教育内容的安排、教育活动的形式以及教育手段、方法和技术的选择等具有指导和协调作用,这体现了教育目的具有()
1933年颁布的《中华人民共和国教师法》明确规定,获得我国教师资格的先决条件为()
在连续不断的发展过程中,儿童身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动,在不同的年龄期其发展的速度和水平有明显差异。说明儿童身心发展具有()
1922年,我国首次规定中小学实行六三三分段的学制是()
英国学者洛克在1693年出版的《教育漫话》中提出的教育理论是()
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