学生的教师的指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和过程,以获取知识的教学方法是()
A.参观发 B.演示法 C.练习法 D.实验法
A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.制度教育学
1922年,我国首次规定中小学实行六三三分段的学制是()
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子-癸丑学制
在连续不断的发展过程中,儿童身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动,在不同的年龄期其发展的速度和水平有明显差异。说明儿童身心发展具有()
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
1933年颁布的《中华人民共和国教师法》明确规定,获得我国教师资格的先决条件为()
A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教学能力
教育目的对具体教育内容的安排、教育活动的形式以及教育手段、方法和技术的选择等具有指导和协调作用,这体现了教育目的具有()
A.激励功能 B.调控功能 C.评价功能 D.诊断功能
下列选项中,不属于中小学德育任务与主要内容的是()
A.基本道德和行为规范的教育 B.公民道德与政治品质的教育 C.世界观、人生观和理想的教育 D.感受美、鉴赏美和创造美的教育
在课程的各种理论基础中,对于课程的影响最为长久、最为深远的是()
A.哲学 B.心理学 C.社会学 D.伦理学
A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导
学生因志趣相投而自发形成的、缺乏稳定结构及明确规范的群体是()
A.班集体 B.学生集体 C.正式群体 D.非正式群体
心理咨询的根本目标是()
A.向咨询对象提供心理上的帮助 B.提高学生独立应对挫折的能力 C.为教师和家长提供间接的咨询 D.配合学校开展必要的心理测评
为了分班或分组,教师在讲授新内容之前进行的摸底测验是()
A.诊断性测验 B.形成性测验 C.安置性测验 D.总结性测验
以宪法为依据,主要规定我国教育的基本性质、地位、任务和基本教育制度等的基本法律是()
A.教育法 B.部门教育法 C.教育行政法规 D.地方教育法规