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问答题
下面是某同学对一道作业题的解答过程：
题目：图5所示电路中，R
1
=340 Ω，R
2
=230 Ω，电源内电阻r=50 Ω。当S处于0状态时，电压表(可视为理想电压表)的示数为72 V；当S与1接触时，电压表的示数为U
1
=63 V，电流表的示数为I
1
=0．18 A。
求：当S与2接触时，电流表的示数，2和电压表的示数U
2
各是多少。
下面是某同学对一道作业题的解答过程：
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1
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2
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1
=63 V，电流表的示数为I
1
=0．18 A。
求：当S与2接触时，电流表的示数，2和电压表的示数U
2
各是多少。
解：设电源电动势为E，当S处于0状态时，电源处于开路状态，电压表的示数就是电源的电动势，所以E=72 V。
当S与2接触时，由闭合电路欧姆定律得：I
2
=
≈0．26 A
由欧姆定律得
U
2
=I
2
R
2
=0．26 A×230 Ω=59．8 V
答：当S与2接触时，电流表示数是0．26 A，电压表的示数是59．8 V。
问题：给出一个教学思路，帮助学生正确解答此类问题。
答案：
正确答案：教学思路 教师：同学们，在大家做题的过程中我看了几位同学的解题过程，发现绝大多数同学都犯了一个错误。接下来我们...
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1
=63 V，电流表的示数为I
1
=0．18 A。
求：当S与2接触时，电流表的示数，2和电压表的示数U
2
各是多少。
下面是某同学对一道作业题的解答过程：
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1
=340 Ω，R
2
=230 Ω，电源内电阻r=50 Ω。当S处于0状态时，电压表(可视为理想电压表)的示数为72 V；当S与1接触时，电压表的示数为U
1
=63 V，电流表的示数为I
1
=0．18 A。
求：当S与2接触时，电流表的示数，2和电压表的示数U
2
各是多少。
解：设电源电动势为E，当S处于0状态时，电源处于开路状态，电压表的示数就是电源的电动势，所以E=72 V。
当S与2接触时，由闭合电路欧姆定律得：I
2
=
≈0．26 A
由欧姆定律得
U
2
=I
2
R
2
=0．26 A×230 Ω=59．8 V
答：当S与2接触时，电流表示数是0．26 A，电压表的示数是59．8 V。
问题：指出学生解题中的错误，分析错误产生的可能原因并给出正确解法。
答案：
正确答案：学生错误之处在于计算I2时没有考虑电流表的内阻；错误原因是学生在分析电路时存在惯性思维，...
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1
=340 Ω，R
2
=230 Ω，电源内电阻r=50 Ω。当S处于0状态时，电压表(可视为理想电压表)的示数为72 V；当S与1接触时，电压表的示数为U
1
=63 V，电流表的示数为I
1
=0．18 A。
求：当S与2接触时，电流表的示数，2和电压表的示数U
2
各是多少。
下面是某同学对一道作业题的解答过程：
题目：图5所示电路中，R
1
=340 Ω，R
2
=230 Ω，电源内电阻r=50 Ω。当S处于0状态时，电压表(可视为理想电压表)的示数为72 V；当S与1接触时，电压表的示数为U
1
=63 V，电流表的示数为I
1
=0．18 A。
求：当S与2接触时，电流表的示数，2和电压表的示数U
2
各是多少。
解：设电源电动势为E，当S处于0状态时，电源处于开路状态，电压表的示数就是电源的电动势，所以E=72 V。
当S与2接触时，由闭合电路欧姆定律得：I
2
=
≈0．26 A
由欧姆定律得
U
2
=I
2
R
2
=0．26 A×230 Ω=59．8 V
答：当S与2接触时，电流表示数是0．26 A，电压表的示数是59．8 V。
问题：给出一个教学思路，帮助学生正确解答此类问题。
答案：
正确答案：教学思路 教师：同学们，在大家做题的过程中我看了几位同学的解题过程，发现绝大多数同学都犯了一个错误。接下来我们...
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下面是某老师和学生在课堂上讨论摩擦力问题的教学片段。老师：同学们，大家先看屏幕(图6)，谁能说说A、B间的摩擦力有多大
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学生甲：不知道力F有没有把A和B拉动。学生乙：对！如果A、B间没有相对滑动，A、B之间的摩擦力就是静摩擦力，摩擦力的大小就是10牛。如果A、B之间有相对滑动，那摩擦力就是滑动摩擦力，大小为6牛。学生丙：没这么简单吧．老师给的好些数据都没用到。老师：对啦！解物理题首先要认真读题，题中给出的数据都是有用的，哪个数据没用到，解答一定有问题，这是大家要掌握的。下面看老师怎样解答这个问题。问题：上述片段中教师的教学有什么不妥之处
答案：
正确答案：在上述教学片段中，教师的整个教学过程并没有设置任何教学策略帮助学生达到成功学习的目的，不妥之处主要体现在以下几...
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答案：
正确答案：在新课改的教育背景下，学会学习是每一位学生生存和发展的重要条件，提升自身的学习水平，“以发展为本”是课堂的根本...
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下面是某老师和学生在课堂上讨论摩擦力问题的教学片段。老师：同学们，大家先看屏幕(图6)，谁能说说A、B间的摩擦力有多大
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学生甲：不知道力F有没有把A和B拉动。学生乙：对！如果A、B间没有相对滑动，A、B之间的摩擦力就是静摩擦力，摩擦力的大小就是10牛。如果A、B之间有相对滑动，那摩擦力就是滑动摩擦力，大小为6牛。学生丙：没这么简单吧．老师给的好些数据都没用到。老师：对啦！解物理题首先要认真读题，题中给出的数据都是有用的，哪个数据没用到，解答一定有问题，这是大家要掌握的。下面看老师怎样解答这个问题。问题：设计一个教学片段，帮助学生理解相关问题。
答案：
正确答案：教学片段如下： 师：刚才同学们都是针对A物体进行受力分析，并分析出A物体会受到摩擦力，只是静摩擦力和滑动摩擦力...
