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所谓教育,主要是指治安教育,要求被教育者必须懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒绝教育。 ( )
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决定警察必要性的直接因素是由阶级矛盾引起的犯罪、对抗冲突和社会秩序问题。 ( )
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人民警察必须坚持正确的审讯原则和方法,以供词为根据,以法律为准绳,防止主观片面,讲究斗争策略,决不偏听偏信,不搞逼供、指供、诱供。 ( )
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认识人民警察的性质是确定公安机关职能、任务、职权等问题的重要依据。 ( )
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公安机关专政职能的削弱,并不意味着国家专政职能的削弱。 ( )
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公安机关的性质是公安机关职能的根据,而公安机关的职能则从社会作用上反映了公安机关的性质。 ( )
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所谓教育,主要是指治安教育,要求被教育者必须懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒绝教育。 ( )
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公安机关要有力地防范和打击敌对势力、敌对分子的破坏活动,积极防范和严厉打击各种严重刑事犯罪,尤其是政治领域的严重犯罪活动。 ( )
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人民警察的义务是基于人民警察的职务关系而产生的,因而承担和履行义务的主体具有特定性。只有人民警察才是这些义务的承受主体。 ( )
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公安政治工作属于公安专业工作的工作内容。 ( )
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公安机关的性质体现在公安机关的一切公安实践之中,体现在全体公安民警执行公安任务、行使公安职权的行为之中。 ( )
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法制领导是指党领导制定各项公安法律、法规,并监督公安机关实施。 ( )
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