单项选择题下列对于活动表现评价的叙述。正确的是()。
A.可以是教师的评价及学生间的相互评价.但不能是学生的自我评价
B.既可以评价认知性学习目标.也可以评价技能性学习目标和体验性学习目标
C.活动表现评价一定要在活动过程中进行.不能在活动后进行
D.活动表现评价只评价学生的活动表现.不评价学生的活动结果
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1.单项选择题教师在进行“二氧化碳的溶解性”教学时,设计了如下活动,教师给出实验研究方案,学生在教师的引导下,向盛满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖并振荡,观察现象,解释原因,该活动中学生的学习方式属于()。
A.被动接受式
B.主动接受式
C.引导探究式
D.自主探究式
2.单项选择题教师要求学生根据“氢气还原氧化铜”的知识,回答有关“一氧化碳还原氧化铁”的知识,这一逻辑思维方法属于()。
A.类比
B.归纳
C.分类
D.演绎
3.单项选择题下列不属于科学能力探究要素的是()。
A.猜想与假设
B.表达与交流
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C.①②④⑤
D.①②③④⑤
5.单项选择题下列选项中不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》“课程内容”一级主题的是()。
A.身边的化学物质
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C.科学探究
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6.单项选择题设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()。
A.在密闭容器中,0.1mol N2与0.3mol H3在催化剂作用下充分反应,生成氨分子数为0.2NA个
B.标准状况下,11.2L甲醛气体中电子数为8NA个
C.常温常压下,7.89苯中含有单键的数目为0.9NA
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7.单项选择题
某有机物的结构图如图所示,下列关于该物质的描述正确的是()。
A.该物质的分子式为C21H21O8
B.分子中没有手性碳原子
C.能与FeCl3溶液发生显色反应
D.1mol该物质最多可与5mol NaOH反应
8.单项选择题下列各组物质,不能按照“X→Y→Z→X”(→表示一步完成)转化的是()。
A.
B.
C.
D.
9.单项选择题下列有关金属的腐蚀与防护的叙述,正确的是()。
A.浸在淡水中的钢管,主要发生的是析氢腐蚀
B.若采用外加电流进行保护。钢管应当与电源的正极相连
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D.外加电流保护钢管时,电子从负极经过溶液流向正极
10.单项选择题常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()。
A.使酚酞变红的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-
B.使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-
C.0.1mol/L AgNO3溶液:H+、K+、SO42-、I-
D.0.1mol/L NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-