单项选择题

在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是______。

A．变式
B．比较
C．概括
D．抽象

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单项选择题

下列不属于赫尔巴特提出的四段教学法的是______。

A．注意
B．明了
C．方法
D．联合

单项选择题

教育目的对整个教育工作的指导功能不包括______。

A．导向功能
B．激励功能
C．评价功能
D．示范功能

单项选择题

在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的______特点。

A．复杂性
B．示范性
C．创造性
D．长期性

单项选择题

下列选项中体现了迁移的是______。

A．学生学习解决一元二次方程，教师测验一元二次方程
B．学生学习古诗文后，教师让学生默写
C．学生刚学习一篇文章，教师带领真实情景演示出来
D．学生学习一位数加法，作业是两位数加法

单项选择题

“师者，所以传道受业解惑也”，这句话表明教师的角色中的______。

A．传播者
B．传道授业者
C．榜样者
D．朋友

单项选择题

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于______。

A．组织策略中的利用表格
B．复述策略中的表格化
C．精加工策略中的利用表格
D．组织策略中的利用网络关系

单项选择题

为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于______。

A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．阅读理解策略

单项选择题

《中华人民共和国教育法》的审议机构是______。

A．全国人大常委会
B．全国人民代表大会
C．国务院
D．教育部

单项选择题

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是______。

A．从课程制定者或管理制度角度划分的
B．从课程的功能角度划分的
C．从课程的组织核心角度划分的
D．从课程的任务角度划分的

单项选择题

规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是______。

A．课程标准
B．教学计划
C．课程
D．教材

单项选择题

“学高为师、身正为范”体现了教师工作的______。

A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．长期性

单项选择题

教学效果的______是教师是否具有教学智慧的最重要的评价标准。

A．高效性
B．创新性
C．集成性
D．个性化

单项选择题

为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相应基本素质是______。

A．高尚的思想品德
B．坚U定的教育信念
C．多方面的兴趣和才能
D．善于待人接物

单项选择题

古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是______。

A．空间错觉
B．时间错觉
C．运动错觉
D．视觉错觉

单项选择题

下列选项体现趋避冲突的是______。

A．鱼和熊掌不可兼得
B．人心不足蛇吞象
C．前怕狼后怕虎
D．吃药治病又怕药苦

单项选择题

对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是______。

A．大声喝止，公开批评
B．毫不留情，罚站上课
C．不闻不问，任其自然
D．先暗示制止，课后再教育

单项选择题

小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是______。

A．言语信息
B．态度
C．动作技能
D．智慧技能

单项选择题

学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于______。

A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．自我强化

单项选择题

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于______。

A．场独立型占优势
B．场依存型占优势
C．情感
D．内倾型

单项选择题

根据耶基斯—多德森定律，下列说法中错误的是______。

A．在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B．在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C．在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导
D．不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

单项选择题

我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是______。

A．知识经济时代提出的挑战
B．社会信息化时代提出的挑战
C．我国加入WTO面临的挑战
D．未来社会发展需要提出的挑战

单项选择题

在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是______。

A．变式
B．比较
C．概括
D．抽象

单项选择题

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是______。

A．加涅
B．罗森塔尔
C．戴尔
D．波斯纳

单项选择题

当代中等教育发展的总体趋势是______。

A．普通教育与职业教育相融合
B．普通教育与通用教育相融合
C．普通教育与初等教育贯通
D．普通教育与高等教育贯通

单项选择题

班主任工作的首要任务是______。

A．促进全班学生的全面发展
B．建立班集体
C．培养学生健康的精神和民主作风
D．形成良好的学习风气

单项选择题

课程的一般结构是______。

A．课程计划—课程标准—教科书
B．课程总目标—领域目标—学科目标
C．课程目的—课程评价—课程实施
D．知识—经验—活动