问答题

完成下表中的音节结构分析。
例字 声母 韵母 声调
韵头 韵腹 韵尾
e 阳平
x 上声
d e n
m 阳平
l u 去声

答案:
例字 声母 韵母 声调
韵头 韵腹 韵尾
e 阳平
x 上声
d e n
m 阳平
l u 去声
答案:
语素 音节
例:途径 2 1 2 2
蝴蝶
意境
城市规划
答案:
问答题

分析下列复合词的结构方式。
白菜______ 呼吸______ 羊群______
心疼______ 姐姐______ 司令______

答案: 白菜(偏正式) 呼吸(并列式) 羊群(补充式)
心疼(陈述式) 姐姐(重叠式) 司令(支配式)
词义轻重程度不同 语体色彩不同 适用对象不同 感情色彩不同
答案:
副词 代词 区别词 动词 名词
答案:
句子 句式
例:他站着和我们聊天。 连动句
狂风暴雨逼着大家回家。
他被结实的人墙堵在了桥上。
妹妹把眼镜推到头上。
池塘里游着几只鸭子。
答案:
问答题

改正拼写错误的音节。
①居住 jǖzù
②游艇 yióu tǐn

答案: ①改成:jū zhù。
②改成:yóu tǐng。
问答题

用横线标出并改正下列词语中的错别字。
不可思义 莫不关心

答案: :改成“议”。 :改成“漠”。
问答题

修改病句并说明理由。
①这是一个多么感动的场面啊!
②在排戏过程中,大家都出了很多好主意,以提高剧本和表演。

答案: ①“感动”改为“感人”“动人”或“令人感动”等。理由:动词误用。
②“表演”后加“的水平”。理由:动宾搭配不当。
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