单项选择题

“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生、律师……或者使它们成为乞丐、盗贼……”这种思想称为( )

A．遗传决定论
B．环境决定论
C．教育决定论
D．自然发生论

你可能感兴趣的试题

单项选择题

以教师的语言为主要媒介系统、连贯的向学生传授知识、表达情感和传达价值观念的教育方法是( )

A．演示法
B．讲授法
C．谈话法
D．陶冶法

单项选择题

杜威的“教育即生长”反映的教育目的论是( )

A．神学教育目的论
B．社会本位的教育目的论
C．教育无目的论
D．个人本位的教育目的论

单项选择题

“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生、律师……或者使它们成为乞丐、盗贼……”这种思想称为( )

A．遗传决定论
B．环境决定论
C．教育决定论
D．自然发生论

单项选择题

教学与教育这两个概念的关系是( )

A．部分与整体
B．整体与部分
C．后者包括前者
D．前者包括后者

单项选择题

在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )

A．谈话法
B．讨论法
C．讲授法
D．实验法

单项选择题

中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的( )

A．美国
B．英国
C．德国
D．日本

单项选择题

在学校教育体系中处于核心地位的是( )

A．后勤工作
B．管理工作
C．教学工作
D．科研工作

单项选择题

社会本位教育目的论的代表人物是( )

A．涂尔干
B．卢梭
C．赞科夫
D．福禄倍尔

单项选择题

美育的直接功能是( )

A．育德
B．促智
C．育美
D．健体

单项选择题

教学的任务是( )

A．引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识
B．发展学生智力
C．发挥学生体力
D．培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德

单项选择题

在我国，“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在( )

A．公元前
B．18世纪
C．世纪中叶
D．19世纪末20世纪初

单项选择题

在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为( )

A．现代教育理论
B．形式教育理论
C．传统教育理论
D．实质教育理论

单项选择题

“建国群民，教学为先”说明了( )

A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与人口的关系

单项选择题

从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是( )

A．开始最早，持续最短
B．开始最早，持续最长
C．开始较晚，持续最长
D．开始较晚，持续较短

单项选择题

开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是( )

A．学校教育
B．社区教育
C．家庭教育
D．社会教育