单项选择题学生的学业评价是化学课程实施的重要内容。下列叙述中,不正确的是()。
A.评价促进学生的有效学习
B.评价改善教师的教学
C.评价完善课程实施方案
D.评价的目的是分学优生和学困生
延伸阅读
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1.单项选择题“学习从化学的角度认识人与水资源的关系.懂得水资源是人类生存的宝贵资源”这一教学目标属于()。
A.认知性目标
B.技能性目标
C.体验性目标
D.结果性目标
2.单项选择题下列关于运用动画模拟微观变化进行化学教学的论述,不正确的是()。
A.可以真实反映微观变化的过程
B.可以促进学生形象思维的发展
C.可以直观地感知微观粒子的运动
D.可以促进学生认识化学变化的本质
3.单项选择题在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识,该教师采用的教学策略属于()。
A.概念强化策略
B.概念同化策略
C.概念图策略
D.概念转变策略
4.单项选择题
反应达到平衡时,保持体积不变,加入N2,使总压强增加一倍,则反应()。
A.平衡向右移动
B.平衡向左移动
C.无法判断
D.平衡不发生移动
5.单项选择题
某原电池符号为:,向AgNO3溶液中通入H2S气体,使Ag+生成Ag2S沉淀,这时原电池的电动势将()。
A.增大
B.减小
C.不变
D.不能确定
6.单项选择题某化学反应在任何温度下均可自发进行,下列关于反应的叙述中,正确的是()。
A.△H<0,△S>0
B.△H>0,△S>0
C.△H>0,△S<0
D.△H<0,△S<0
7.单项选择题向某稀碱溶液中逐滴加人蒸馏水,下列图象中,横坐标表示加入水的体积。纵坐标表示溶液的pH,正确的是()。
A.
B.
C.
D.
8.单项选择题
在0.1mol/L的CH3COOH溶液中存在如下电离平衡,对该平衡下列叙述中,正确的是()。
A.加入水后,平衡向逆反应方向移动
B.加入0.1mol/L的HCl溶液,溶液中c(H+)减小
C.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动
D.加入少量CH3COONa固体.平衡向正反应方向移动
9.单项选择题下列推断中合理的是()。
A.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,则丙烯也能使酸性KMnO4溶液褪色
B.氮的非金属性比磷强,则NH3的碱性比PH3强
C.铁、铝在冷的浓硝酸中钝化,铜也能在冷的浓硝酸中钝化
D.SO2使品红溶液褪色,加热可使其恢复红色;SO2使溴水褪色,加热也能恢复原色
10.单项选择题下图是表示气体分子的示意图,其中“0”和“●”分别代表两种元素的原子,请判断原子之间为极性键,而分子为非极性分子的是()。
A.
B.
C.
D.