小天因为与同学打架，在全校大会上被点名批评过一次，从此，老师和同学都认为他是...

单项选择题

社会工作者蒋平希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。蒋平发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。这种研究方法属于( )。

A．实验研究
B．定性研究
C．历史资料研究
D．非干扰性研究

单项选择题

于扬向社会工作者姜京抱怨自己的父母对她的管教过于严格，不但管学习，就连平时与同学一起出去玩，都要问清楚每一个同学的名字以及去玩的地点、时间等。姜京回应道：“你的父母干预你的事情太多了……”姜京此时采用的会谈技巧是( )。

A．摘要
B．同理心
C．同感
D．对焦

单项选择题

小天因为与同学打架，在全校大会上被点名批评过一次，从此，老师和同学都认为他是一个坏学生，同学们不愿与他一起玩儿，老师也不愿意管他，小天的学习成绩直线下降。小天为此很苦恼，他觉得自己是一名坏学生，其实他也想能和同学们一起高兴地玩耍，能够成为老师眼中的好学生，但却无力去改变现状。社会工作者针对此种情况，应( )。

A．帮助小天宣泄早期不愉快的情绪
B．让小天改变自己是坏学生的看法
C．帮助小天辅导功课，提高他的学习成绩
D．与老师和同学沟通，请他们改变对于小天的看法

单项选择题

在“糖尿病患者同盟小组”中，组员们具有相同的患病时间、治疗经历、康复阶段，社会工作者鼓励组员分享经验、释放情绪，同时提供适当的资源和信息，可以让组员体会到互相关怀的气氛，这属于( )手法。

A．鼓励
B．联结
C．体验式学习
D．组织活动

单项选择题

个人感觉有能力去影响或解决问题，这指的是权能发生的( )。

A．个人层次
B．环境层次
C．理论层次
D．集体层次

单项选择题

对于前来寻求帮助的周大爷，社会工作者小朱首先需要做的工作是( )。

A．了解周大爷的求助愿望
B．诊断周大爷具有的问题
C．初步评估周大爷的问题和需要
D．促使有需要的周大爷成为服务对象

单项选择题

老杨的儿子大庆一是家工厂的工人，为人本分老实，在社区中口碑很好。邻居贾三由于某件事情对大庆产生了误会，对大庆横加指责，连带地还骂了大庆的家人，这让大庆非常生气，出手推了贾三一下，谁知当时因为贾三没有站稳，跌倒后竟然摔破了头。发现自己闯祸了，大庆既内疚又害怕。老杨找到社区内的社会工作者小赵寻求帮助，此时，小赵面临着( )。

A．自我决定问题
B．人情与法制及规定的冲突问题
C．个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
D．价值介入与客观性的矛盾

单项选择题

社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于( )。

A．治疗小组
B．成长小组
C．教育小组
D．支持小组

单项选择题

民间社会服务机构一般会聘用独立的会计或寻找义务的核数师核定机构( )的财政报告。

A．每周
B．每月
C．每半年
D．每年

单项选择题

刘英的父亲在一次车祸中去世了，母亲带着年幼的刘英嫁给了现在的丈夫。刘英的继父性格非常暴躁，只要不顺他的意，就会大发脾气，摔东西，有时还会打刘英和她的母亲。在这种环境下长大的刘英，不敢与别人交往，甚至不懂得该如何与其他人沟通，缺乏最基本的安全感，很难融入社会和独立生活。针对刘英的这种情况，社会工作者小青通过与刘英的沟通，让她认识到家庭暴力对于她来说虽然是一个痛苦的经历，但当她度过这一经历后，将会比其他人更加坚强和独立。小青的这种做法依据的理论是( )。

A．存在主义理论
B．生态系统理论
C．认知行为理论
D．社会支持理论

单项选择题

社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于( )。

A．支持网络中
B．家庭环境中
C．社会网络中
D．其生活的场域中

单项选择题

老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在( )，老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。

A．转折期
B．工作期
C．开展期
D．督导前期

单项选择题

双双从小父母双亡，与奶奶相依为命，家里的生活很困难，几天前奶奶也生病去世了，双双没有能力处理奶奶的后事，因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，双双处于危机发展的( )阶段。

A．危机发生
B．应对
C．解决危机
D．恢复期

单项选择题

社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于( )。

A．治疗型学校社会工作
B．变迁型学校社会工作
C．救治型学校社会工作
D．社区一学校型学校社会工作

单项选择题

下列选项中既是社会主义制度的发展目标，也是社会工作的基本目标的是( )。

A．追求和实现社会公正
B．解决各种社会问题
C．增进社会福利
D．缓解生活困难

单项选择题

认知行为治疗模式下，面谈的次数根据服务对象问题的复杂程度而定，一般为( )。

A．5～10
B．5～20
C．10～20
D．20～30

单项选择题

王娟的丈夫是一家公司的经理，因与公司的秘书产生了感情，提出与王娟离婚。离婚后的王娟感觉自己的生活失去了意义，每天把自己关在家中，情绪低落，不愿与家人沟通，喜欢自言自语，有时会大笑，笑完后又大哭。家人感觉王娟的精神出现了问题，找到社区工作者小雷寻求帮助，小雷为王娟联系了心理医生定期进行治疗，自己也为王娟做心理疏导。在小雷的帮助下，王娟的精神慢慢恢复正常，能够接受离婚的现实，并且又有了重新开始生活的意愿。这说明社会工作的目标是( )。

A．促进发展
B．解救危难
C．缓解困难
D．解决社会问题

单项选择题

社会工作者杨志在工作中，有时会遇到一些有着严重心理问题或者极端思想的服务对象。针对这样的服务对象，杨志应决定是否要为他们提供相应的服务。在此过程中，杨志所面临的问题是( )。

A．尊重
B．接纳
C．自我决定
D．保密

单项选择题

我国的民政部属于( )类型的政府主管社会保障(福利)事务的行政机构。

A．独立的社会福利行政主管机关
B．社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
C．社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
D．社会福利与卫生合并的行政主管机关

单项选择题

( )是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法，包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。

A．否认
B．防卫机制
C．转移
D．反作用

单项选择题

下列选项中不属于社会服务方案的策划阶段的是( )。

A．方案安排阶段
B．目标制定阶段
C．问题的认识和分析阶段
D．信息收集整理阶段

单项选择题

西方社会工作专业的伦理守则的前提是( )的建立。

A．价值观
B．和谐社会
C．社会制度
D．专业团体

单项选择题

小东的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小东去学小提琴，而妈妈希望他去学钢琴，两人因此而发生了激烈的争吵。小东个人比较喜欢小提琴，于是和爸爸一起向妈妈理论，希望妈妈能够支持他去学小提琴。这种现象属于( )。

A．联合对抗
B．倒三角
C．疏离
D．纠缠

单项选择题

马斯洛理论认为人类维持自身生存的最基本需要是( )。

A．生理的需要
B．安全需要
C．归属与爱的需要
D．自我实现的需要

单项选择题

某网游公司最近新推出的一款网络游戏，很受中学生的欢迎，丁丁所在的班级里，有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏，划分此种偏差行为的标准是( )。

A．统计学标准
B．内省经验标准
C．行为适应性标准
D．社会规范与价值标准

单项选择题

判别何为正确而有效的社区工作所依据的标准是社区工作的( )。

A．专业特点
B．实践原则
C．过程目标
D．任务目标

单项选择题

小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过( )人，其成员之间的紧密性就会明显降低。

A．30
B．25
C．20
D．15

单项选择题

社区工作在启动阶段的主要介入策略不包括( )。

A．开展互助合作，通过组织社区内的资源，共同解决社区问题
B．社区教育
C．推动成立居民小组
D．提供服务

单项选择题

在一个青少年小组中，社会工作者王英了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，每学期学费总是很难交齐，针对于这种情况，王英向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，王英的这种做法属于( )。

A．经验分享法
B．小组外在力量法
C．间接干预法
D．直接干预法

单项选择题

梁淼是社会工作专业毕业的学生，被某社会服务机构聘用，宋佳作为机构指定的督导，教导梁淼国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题问的关系等。宋佳所教导的内容属于( )方面的知识。

A．工作者本身
B．服务对象群
C．社会问题
D．建议和咨询

单项选择题

( )是通过与各类社区居民面对面谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程中也较容易与社区居民建立关系。

A．访问法
B．文献法
C．问卷法
D．调查法

单项选择题

埃里克森认为自我发展的最关键环节是( )。

A．幼儿期树立起个体的独立性
B．儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧
C．青少年期的自我同一性发展
D．成年期培养和指导下一代，生产与创造

单项选择题

团体督导是一个督导者和数位被督导者定期举行讨论会议，通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次( )。

A．半小时
B．一个小时以内
C．1～2个小时
D．两个小时以上

单项选择题

居民向社会工作者卫佳反映，近段时间社区内的健身器材经常遭到人为的恶意破坏，影响了居民健身的热情。卫佳了解情况后，发动热心居民帮助维护社区的治安，杜绝人为破坏社区设施的情况再度发生。卫佳所采取的策略属于( )。

A．社区参与
B．社区教育
C．提供服务和发展资源
D．促进居民之间的交流

单项选择题

指导城市居民委员会建设，制定社区工作及社区服务管理办法和促进发展的政策措施，推动社区建设，这属于( )在社会福利方面的职能。

A．监察部
B．卫生部
C．民政部
D．人力资源和社会保障部

单项选择题

老马在一家食品厂工作，前段时间由于工厂整改，他下岗了。下岗后老马也曾尝试过找工作，但由于没有一技之长，加之年龄也大了，总是碰壁。时间久了，妻子和女儿都埋怨老马无能，家里的矛盾越来越大。社区居委会知道后，帮助老马联系了就业技能培训，但老马觉得自己年龄太大了，学东西比较慢，也给拒绝了。社区工作者分析了老马的情况，认为他由于失业和找工作碰壁后，对自己失去了信心，产生了否定的看法，再加上就业的困难和家人的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者的这种分析依据的是( )。

A．存在主义理论
B．精神分析理论
C．认知行为理论
D．人本主义理论

单项选择题

( )是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。

A．行为层面
B．心理层面
C．认知层面
D．情感层面

单项选择题

对服务对象的授权和增能是社会工作者的( )角色的重要组成部分。

A．中介者
B．支持者
C．使能者
D．教育者

单项选择题

以下是学校社会工作者小姜与毛毛的谈话：小姜：你说你前几天去游乐场玩时，看到有一个游戏设备出现了问题，有小朋友因此而受伤，这件事情对你有什么影响毛毛：当时我特别的害怕，以后再也不敢去游乐场玩了! 这一过程属于( )。

A．直接影响
B．探索—描述—宣泄
C．现实情况反思
D．心理动力反思

单项选择题

督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程( )的主要工作。

A．工作期
B．评估期
C．开展期
D．终结期

单项选择题

定量研究是在严格研究设计的基础上，采用定量测量手段收集资料．并对此进行统计分析，它与( )相对应。

A．批判理论
B．建构主义方法论
C．马克思主义方法论
D．实证主义方法论

单项选择题

依据皮亚杰的理论，( )是个体认识世界的原则中最基本的一环。

A．实践
B．同化
C．顺应
D．图式

单项选择题

下列选项中关于志愿者所具有的特点说法错误的是( )。

A．志愿者希望受到尊重、支持和肯定
B．志愿者有很高的自主性和自发性
C．志愿者需遵循机构正式岗位的要求
D．志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务

单项选择题

( )是研究者致被调查者的短信，旨在说明研究者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则。并署明研究机构。

A．封面信
B．指导语
C．编码
D．标题

单项选择题

个案管理的运作具备经过各项服务的协调实现服务的合理配置和( )的双重功能。

A．强调服务的效率
B．能充分运用案主所拥有的全部资源
C．处理方式有弹性，能按事情的变化而修改处理的方法
D．对案主的能力、需求和其他状况有充分的了解和掌握

单项选择题

社会工作者谢宇接待了前来寻求帮助的肖大妈，认真聆听她所遇到的问题，与她共同商讨解决问题的方法。这说明，在社会工作中，社会工作者与服务对象是( )工作关系。

A．互动
B．民主
C．从属
D．互助

单项选择题

现代社会工作领域从关注社会问题扩展到关注( )。

A．社会福利
B．社会制度
C．社会工作
D．社会和谐与社会发展

单项选择题

老张的儿子今年读初二，由于老张的工作较忙，平时很少有时间管儿子，近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑，平时也不愿与他交谈，这让老张非常担心。他找到社会工作者汪强寻求帮助，汪强建议他平时多抽出点时间陪儿子，尽量与儿子多沟通，周末可以带儿子去郊外游玩。此时，汪强所扮演的基本角色是( )。

A．支持者
B．服务提供者
C．关系协调者
D．倡导者

单项选择题

( )的目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。

A．社区发展模式
B．社区照顾模式
C．社会策划模式
D．地区发展模式

单项选择题

社会服务机构的项目实施过程的正确流程为( )。

A．设定目标—制订计划—采取行动—检讨结果
B．制订计划—采取行动—设定目标—检讨结果
C．制订计划—设定目标—采取行动—检讨结果
D．设定目标—检讨结果—采取行动—制订计划

单项选择题

社区工作的准备阶段需要对社区的基本情况进行分析，其中不包括( )。

A．社区内的人口状况
B．社区内的权力结构
C．社区居民的收入状况
D．社区的地理环境

单项选择题

社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会，这属于定量研究的( )。

A．经验性事实
B．赞同性事实
C．分析性事实
D．理论性事实

单项选择题

根据弗洛伊德的精神分析理论，4岁的小强处于人格发展阶段的( )。

A．口唇期
B．肛门期
C．性器期
D．生殖期

单项选择题

个案工作具有很强的专业性，其实施主体只能是( )。

A．志愿者
B．自由职业者
C．社会公益活动家
D．受过专业训练的社会工作者

单项选择题

在“胃癌患者小组”的活动中，社会工作者小李听完组员老姜的发言后，复述了老姜发言的重点内容，这让老姜感觉到自己被理解和重视，小李所运用的小组工作技巧是( )。

A．适当自我表露
B．适当帮助梳理
C．及时进行小结
D．积极回应

单项选择题

依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，处理社区问题的过程属于( )。

A．社区照顾模式
B．地区发展模式
C．社会策划模式
D．社会目标模式

你可能感兴趣的试题

下列选项中不属于发展志愿者技巧的是( )。

行动计划是为了实现战略规划，分阶段、分职能、分部门对机构的资源进行调配，以更有效率地实施战略计划、实现战略目标的执行性计划，它由( )制订。

社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着( )和领导者的角色。

在下列非统计资料中，( )不属于初级资料。

在“糖尿病患者同盟小组”中，组员们具有相同的患病时间、治疗经历、康复阶段，社会工作者鼓励组员分享经验、释放情绪，同时提供适当的资源和信息，可以让组员体会到互相关怀的气氛，这属于( )手法。

个人感觉有能力去影响或解决问题，这指的是权能发生的( )。

对于前来寻求帮助的周大爷，社会工作者小朱首先需要做的工作是( )。

社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于( )。

民间社会服务机构一般会聘用独立的会计或寻找义务的核数师核定机构( )的财政报告。

社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于( )。

老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在( )，老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。

双双从小父母双亡，与奶奶相依为命，家里的生活很困难，几天前奶奶也生病去世了，双双没有能力处理奶奶的后事，因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，双双处于危机发展的( )阶段。

社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于( )。

下列选项中既是社会主义制度的发展目标，也是社会工作的基本目标的是( )。

认知行为治疗模式下，面谈的次数根据服务对象问题的复杂程度而定，一般为( )。

社会工作者杨志在工作中，有时会遇到一些有着严重心理问题或者极端思想的服务对象。针对这样的服务对象，杨志应决定是否要为他们提供相应的服务。在此过程中，杨志所面临的问题是( )。

我国的民政部属于( )类型的政府主管社会保障(福利)事务的行政机构。

( )是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法，包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。

下列选项中不属于社会服务方案的策划阶段的是( )。

西方社会工作专业的伦理守则的前提是( )的建立。

马斯洛理论认为人类维持自身生存的最基本需要是( )。

某网游公司最近新推出的一款网络游戏，很受中学生的欢迎，丁丁所在的班级里，有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏，划分此种偏差行为的标准是( )。

判别何为正确而有效的社区工作所依据的标准是社区工作的( )。

小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过( )人，其成员之间的紧密性就会明显降低。

社区工作在启动阶段的主要介入策略不包括( )。

( )是通过与各类社区居民面对面谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程中也较容易与社区居民建立关系。

埃里克森认为自我发展的最关键环节是( )。

团体督导是一个督导者和数位被督导者定期举行讨论会议，通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次( )。

指导城市居民委员会建设，制定社区工作及社区服务管理办法和促进发展的政策措施，推动社区建设，这属于( )在社会福利方面的职能。

( )是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。

对服务对象的授权和增能是社会工作者的( )角色的重要组成部分。

督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程( )的主要工作。

定量研究是在严格研究设计的基础上，采用定量测量手段收集资料．并对此进行统计分析，它与( )相对应。

依据皮亚杰的理论，( )是个体认识世界的原则中最基本的一环。

下列选项中关于志愿者所具有的特点说法错误的是( )。

( )是研究者致被调查者的短信，旨在说明研究者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则。并署明研究机构。

个案管理的运作具备经过各项服务的协调实现服务的合理配置和( )的双重功能。

社会工作者谢宇接待了前来寻求帮助的肖大妈，认真聆听她所遇到的问题，与她共同商讨解决问题的方法。这说明，在社会工作中，社会工作者与服务对象是( )工作关系。

现代社会工作领域从关注社会问题扩展到关注( )。

( )的目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。

社会服务机构的项目实施过程的正确流程为( )。

社区工作的准备阶段需要对社区的基本情况进行分析，其中不包括( )。

社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会，这属于定量研究的( )。

根据弗洛伊德的精神分析理论，4岁的小强处于人格发展阶段的( )。

个案工作具有很强的专业性，其实施主体只能是( )。

在“胃癌患者小组”的活动中，社会工作者小李听完组员老姜的发言后，复述了老姜发言的重点内容，这让老姜感觉到自己被理解和重视，小李所运用的小组工作技巧是( )。

依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，处理社区问题的过程属于( )。