单项选择题

A．需要层次理论B．激励一保健理论C．行为改造理论D．公平理论E．期望理论与激励相关的理论中，又可被称为双因素理论，由美国心理学家弗德里克．赫兹伯提出的理论是

A．
B．
C．
D．
E．

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单项选择题

A．需要层次理论B．激励一保健理论C．行为改造理论D．公平理论E．期望理论与激励相关的理论中，可以用公式M=V×E表示的理论是

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．需要层次理论B．激励一保健理论C．行为改造理论D．公平理论E．期望理论与激励相关的理论中，于1963年由美国心理学家亚当斯提出，又称社会比较理论的理论是

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．需要层次理论B．激励一保健理论C．行为改造理论D．公平理论E．期望理论与激励相关的理论中，又可被称为双因素理论，由美国心理学家弗德里克．赫兹伯提出的理论是

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．高压蒸汽灭菌B．干热灭菌C．滤过除菌D．紫外线E．煮沸消毒空气的消毒宜采用

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．选择因素B．回归因素C．时间因素D．霍桑效应E．测量者因素有关控烟的公共政策的出台可能会影响控烟健康教育项目效果的评价，这个因素属于

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．高压蒸汽灭菌B．干热灭菌C．滤过除菌D．紫外线E．煮沸消毒动物免疫血清的除菌宜采用

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．选择因素B．回归因素C．时间因素D．霍桑效应E．测量者因素影响评价的因素中，“由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象”指的是

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．高压蒸汽灭菌B．干热灭菌C．滤过除菌D．紫外线E．煮沸消毒手术用金属器械宜采用

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．候诊教育B．随诊教育C．健康教育处方D．入院教育E．咨询教育医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答，被称为

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．选择因素B．回归因素C．时间因素D．霍桑效应E．测量者因素影响评价的因素中，“健康教育项目实施后，测试者的主观愿望可能导致其在效果评价中有意无意放松对评价标准的掌握，从而使项目效果偏离真实情况”属于

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．候诊教育B．随诊教育C．健康教育处方D．入院教育E．咨询教育医护人员在患者入院时对患者和家属进行的教育，被称为

A．
B．
C．
D．
E．

单项选择题

A．候诊教育B．随诊教育C．健康教育处方D．入院教育E．咨询教育诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导，被称为

A．
B．
C．
D．
E．