单项选择题一般来说,一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是()。

A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵


延伸阅读

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1.单项选择题一般来说,偏爱自然科学且成绩较好的同学的认知风格大多属于()。

A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型

2.单项选择题关于认知策略能力的培养,得到心理学家们一致赞同的方法是()。

A.独立开设思维训练课
B.像形式训练说所主张的那样,培养一般的观察力、记忆力、思维能力等
C.在教学中侧重学生的思维结果
D.结合教材的内容,训练具体的策略并使之迁移

3.单项选择题20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。

A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期

4.单项选择题具有“主义”之称,却没有一种与之相应的创作方法的是()。

A.古典主义
B.西方现代主义
C.现实主义
D.自然主义

5.单项选择题新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要的理论依据是()。

A.建构学习论
B.认知结构学习论
C.认知学习论
D.联结学习论

6.单项选择题操作技能学习与认知学习的关系是()。

A.互不影响
B.操作技能是前提
C.认知学习是前提
D.经常交织在一起

7.单项选择题最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是()。

A.桑代克
B.斯金纳
C.马斯洛
D.班杜拉

8.单项选择题确定教育目的的客观依据是()。

A.哲学观念
B.人性假设
C.理想人格
D.生产力和科技发展水平

10.单项选择题行政处罚中警告属于()。

A.财产罚
B.精神罚
C.人身自由罚
D.行为罚

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