问答题

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象请运用记忆的有关规律加以分析。

答案：正确答案：教师在学生作业出现问题的时候，进行量的惩罚，这是违背记忆规律的。同时，还会使学生产生反感情绪。 (1)这种做法...

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在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。请问小方和小明的回答如何你更欣赏哪种回答为什么请根据思维的原理进行分析。

答案：正确答案：(1)更欣赏小明的同答。 (2)小方回答砖头的用途基本都是沿着砖头用作“建筑材料”这一方向发散出来的，变通性不...

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象请运用记忆的有关规律加以分析。

答案：正确答案：教师在学生作业出现问题的时候，进行量的惩罚，这是违背记忆规律的。同时，还会使学生产生反感情绪。 (1)这种做法...

在美国，人们为了保护鹿，就杀掉了鹿的天敌——狼。于是鹿的数量剧增。鹿由于终日无忧无虑地饱食于林中，结果体态变得肥胖，植物因为鹿群迅速繁殖和践踏而凋零，继而鹿由于缺少充分的食物及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。无奈，人们只好又把狼请进来，鹿又恢复了蓬勃生机。试分析引狼捉鹿与“磨难教育”的关系，并说明如何培养学生坚强的意志力。

答案：正确答案：(1)引狼捉鹿揭示了“磨难教育”的必要性。 (2)根据目前青少年教育现状，应进一步加强对青少年的“磨难教育”。...

小毛的妈妈经常为孩子着急：小毛迷上了游戏机，一次又一次，妈妈把小毛从游戏机房拽回来，可小毛挡不住游戏机的诱惑，总偷偷溜进游戏机房。小毛妈妈急得没法子，只得每天提前到校接小毛，回家看书做作业，双休日更是形影不离。问题：请运用所学心理学知识评析上述案例。

答案：正确答案：表面上看，孩子没有去玩游戏机了，实际上孩子的注意力并没有真正转过来，因为小毛学习时仍三心二意。从客观上讲游戏机...

学生小田，老师、家长都反映他是个“不开窍”的孩子，一道应用题，老师课堂上讲过，家长又复习过，可做起来就是错误百出，一到考试就更不行了，别的同学背课文，一下子背出了，可他读了好多遍，还是记不住，丢三落四，常用字常会错，渐渐地他对学习提不起兴趣了。问题：试分析上述案例，并提出解决办法。

答案：正确答案：“不开窍”只是一个通俗的说法，揭开它的面纱其实都与心理因素相关，当学生学习上出现困难的时候，教师需考虑学生是不...

教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。问题：这些教法有何心理学依据

答案：正确答案：这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，理解...

近来，山东省青岛市连续发生了数起中学生群殴事件：有的被同学打得不敢上学、有的被狂扇耳光、有的甚至被强制拍摄自己被打的情景……不少公众发出疑问，这些原本发生在成人世界的恶性斗殴事件，为何频频发生在未成年人身上是什么让这些中小学生屡屡向同伴挥起拳头甚至持刀相向请从心理学的角度分析这些事件的原因。

答案：正确答案：(1)中学生的情绪情感的易感性、冲动性、两极性明显。 (2)中学生具有反抗性和逆反心理。 (3)中学生还缺乏自...