与多元顶极学说不同，单元顶极学说认为（）。

单项选择题

旅鼠啃食植物，其数量增长。植物遭破坏后，会引起旅鼠外迁或因饥饿而死或遭到捕食。旅鼠的减少，使植物量增多，为存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的数量又逐渐增长，旅鼠的这种增长现象是（）。

A．周期增长
B．季节性增长
C．指数增长
D．逻辑斯谛增长

单项选择题

根据植物对光照强度的适应，可将植物划分为（）。

A．阳性植物、阴性植物、耐阴性植物
B．长日照植物、短日照植物、中日照植物
C．旱生植物、水生植物、湿生植物
D．C3植物、C4植物、CAM植物

单项选择题

生物休眠最主要的作用是（）。

A．促进代谢
B．贮藏能量
C．抵御逆境
D．安全越冬

单项选择题

与耐阴植物相比，喜光植物光合特性表现为（）。

A．光饱和点低，光补偿点低
B．光饱和点低，光补偿点高
C．光饱和点高，光补偿点低
D．光饱和点高，光补偿点高

单项选择题

昆虫的个体很小，它们对于恶劣环境的生态对策是（）。

A．快速繁殖，不断扩展生境
B．减慢繁殖，不断扩展生境
C．提高出生率，提高对后代的照顾能力
D．个体繁殖晚，发育减慢

单项选择题

与多元顶极学说不同，单元顶极学说认为（）。

A．一个气候区内只有一个顶极
B．一个气候区内可以有多个顶极
C．气候不是群落形成项极的决定因素
D．群落能繁殖就是顶极

单项选择题

我国目前利用的主要能源类型是（）。

A．核能
B．水电能
C．风能
D．化石能源

单项选择题

按环境的性质可将环境分成（）。

A．自然环境、半自然环境和社会环境
B．人类环境、生物环境和自然环境
C．土壤环境、水域环境和气体环境
D．为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境

单项选择题

在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是（）。

A．生物的种类
B．地球自转
C．纬度或经度的递变
D．气候条件

单项选择题

下列选项中，不能导致物种灭绝的原因是（）。

A．人类干扰
B．自然灾害
C．近亲繁殖
D．物种进化

单项选择题

鸟类试图把所有的雏鸟喂活，一旦出现食物短缺，亲鸟会集中喂养部分雏鸟，而放弃对另一部分雏鸟的喂养，亲鸟的这种育雏方式体现了生物的（）。

A．生殖对策灵活性
B．生殖对策季节性
C．生殖对策竞争性
D．生殖对策延续性

单项选择题

黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实含有的氧化性酮抑制其他植物的生长，这是植物的（）。

A．密度效应
B．种群调节
C．竞争作用
D．他感作用

单项选择题

睡莲属于（）。

A．浮水植物
B．沉水植物
C．挺水植物
D．多浆植物

单项选择题

在一些水域中，由于氧、磷等矿物质过多引起一些浮游生物的突然增殖，引起水色异常，即赤潮现象。这一现象属于（）。

A．生态入侵
B．种群平衡
C．种群爆发
D．季节消长

单项选择题

生产力最大的生态系统类型是（）。

A．草原生态系统
B．森林生态系统
C．淡水生态系统
D．海洋生态系统

单项选择题

有效积温计算公式中Y代表（）。

A．一段时间内的平均温度
B．生物学零度
C．一段时间的天数
D．总积温

单项选择题

种群环境的容量决定于（）。

A．温度、光、水、营养、空间
B．非生物环境、生物特性、遗传特性
C．食性、行为、适应能力
D．温度、光、水、行为、适应能力

单项选择题

下列说法中正确的是（）。

A．土壤水分与土壤养分有关，还能调节土壤的温度
B．土壤水分主要来自于地下水
C．土壤水分过少，使其中的好气性细菌氧化作用过于削弱，造成土壤贫瘠
D．土壤水分过多，使土壤内生物的还原反应减慢，对生物有毒害作用

单项选择题

农业生态系统是属于（）。

A．无补加能的太阳供能生态系统
B．自然补加能的太阳供能生态系统
C．人类补加能的太阳供能生态系统
D．燃料供能生态系统

单项选择题

种群的年龄结构是指（）。

A．生物个体的年龄大小
B．种群的年龄平均值
C．种群中各年龄段个体所占比例
D．种群中个体的年龄范围

单项选择题

裂唇鱼的这一现象说明生物的（）。

A．环境决定性别
B．密度效应
C．社会等级
D．领域特征

单项选择题

加剧温室效应的气体有多种，其中贡献率最大的是（）。

A．CO₂
B．CH₄
C．N₂O
D．O₃

单项选择题

种群的逻辑(Logistic)曾长发生的条件是（）。

A．资源有限
B．资源无限
C．没有环境阻力
D．没有种内种间的竞争

单项选择题

我国对植物群落分类的主要三级单位是（）。

A．高级单位——植被型、中级单位——群系和低级单位——群丛
B．高级单位——群系、中级单位——植被型和低级单位——群丛
C．高级单位——群丛、中级单位——群系和低级单位——植被型
D．高级单位——群系、中级单位——群丛和低级单位——植被型

单项选择题

关于生物群落的说法，下列哪种说法是错误的？（）

A．群落有时也可狭隘地指某一分类单元物种数目的总和
B．群落为生态系统中生物成分的总和
C．群落是任意物种的随意组合，生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的
D．每个群落都有一定的组成和营养结构。

单项选择题

群落发育初期的主要标志是（）。

A．植物伴生种的良好发育
B．植物优势种的良好发育
C．植物建群种的良好发育
D．植物亚优势种的良好发育

单项选择题

煤作为燃料它所含的能来源于（）。

A．地热能
B．太阳能
C．原子核能
D．潮汐能

单项选择题

植物受到动物啃食的受伤枝条在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物的（）。

A．防卫反应
B．协同进化
C．他感作用
D．补偿作用

单项选择题

引起不同坡度的温度差异的主要原因是（）。

A．风速的差异
B．海拔的高低
C．太阳的辐射
D．降水的幅度

单项选择题

蜱从动物体表吸取血液是（）现象。

A．终生寄生
B．暂时寄生
C．捕食
D．共生

单项选择题

按演替发生的起始条件可将生物群落的演替划分为（）。

A．世纪演替、长期演替、快速演替
B．原生演替、次生演替
C．水生演替、旱生演替
D．自养性演替、异养性演替

单项选择题

下列生态系统中，属于自然生态系统的是（）。

A．农田
B．热带雨林
C．果园
D．鱼塘

单项选择题

长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型，这是由于生物之间的结果。（）

A．趋同适应
B．趋异适应
C．物种竞争
D．物种共生

单项选择题

种群密度的变化影响种内竞争，使出生率、死亡率等种群参数变化，这样的种群调节方式为（）。

A．气候因素的调节
B．生物因素的调节
C．食物因素的调节
D．自动的调节

单项选择题

原生植物群落的复生的条件是（）。

A．土壤和繁殖能力
B．气候和种子来源
C．土壤和种子来源
D．气候和繁殖能力

单项选择题

种群的最大出生率是指（）。

A．种群刚产生的新个体占总个体数的比率
B．在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率
C．在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率
D．在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率

单项选择题

下列植物都属阳性植物的是（）。

A．松、红豆杉、杨、柳、水稻
B．松、杉、杨、柳、玉米
C．松、柔毛冷杉、杨、柳
D．松、云杉、杨、柳、芍药

单项选择题

下列植物中，典型的短曰照植物是（）。

A．大麦
B．油菜
C．水稻
D．甘蓝

单项选择题

暖温带地区的典型地带性森林植被为（）。

A．常绿针叶林
B．落叶针叶林
C．常绿阔叶林
D．落叶阔叶林

单项选择题

下列属生态因子的是（）。

A．温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等
B．温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等
C．温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等
D．温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等

单项选择题

下列属于协同进化的是（）。

A．天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球出病大量死亡
B．植物发展了有互化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒
C．真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮素和矿物质，高等植物为真菌提供碳水化合物等有机物
D．大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失

单项选择题

生态学是研究（）的科学。

A．生物之间相互作用相互影响
B．生物与环境之间相互作用相互影响
C．生物及其环境之间相互关系
D．动、植物与环境之间相互作用相互影响

单项选择题

生态学一词是1866年由（）首次定义的。

A．美国生态学家Odum(奥杜姆)
B．德国动物学家Ernst Haeckel(赫克尔)
C．古希腊哲学家Arstotle(亚里士多德)
D．英国植物学家Brown(布朗)

单项选择题

生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是（）。

A．生态环境
B．生物单位适应性的总和
C．生物在群落中的功能作用
D．生物单位生存条件的总集合体

单项选择题

生物群落中某一物种的频度反映该物种在群落中的（）。

A．优势程度
B．数量多少
C．分布均匀性
D．密度大小

单项选择题

阳性植物的特点是（）。

A．在全目照下生长最好，但也能忍耐适度的隐蔽
B．茎较细长，节问较长，分技较少；内部细胞体积较大；维管束数目较少，含水量较多
C．植物体内含盐分少，渗透压低，抗高温、干旱、病害能力较弱
D．枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚、生长较快

单项选择题

下列与植物对离子的吸收有关因素（）。

A．离子的浓度
B．温度、水、气体等环境条件
C．植物对离子的吸收能力
D．以上三个都有影响

单项选择题

农田防护林最显著的生态作用是（）。

A．降低风速
B．增加湿度
C．增加温度
D．增加降水

单项选择题

生理有效辐射是（）。

A．红光、橙光、蓝紫光
B．红光、绿光、青光
C．红光、橙光、绿光
D．绿光、青光、蓝紫光

单项选择题

影响我国植被分布经度地带性的主要因子是（）。

A．光
B．温度
C．水
D．土壤

单项选择题

在农田生态系统中，为避免病虫害的发生，最佳防治措施是（）。

A．彻底消灭害虫种群
B．保护天敌及其食物链
C．彻底破坏其发生环境
D．断绝一切食物和能量来源

单项选择题

陡坡地不宜作为农田利用，一般陡坡是指（）。

A．坡度小于15°
B．坡度15°～20°
C．坡度21°～25°
D．坡度26°～35°

单项选择题

个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力较强植物种是（）。

A．伴生种
B．优势种
C．建群种
D．亚优势种

单项选择题

在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要了的是（）。

A．生物的繁殖能力
B．生物对环境的适应性
C．生物的生产量
D．生物的散布能力

单项选择题

一个生态系统必须有的生物成分是（）。

A．植物、动物
B．生产者、分解者
C．动物、微生物
D．水、植物

单项选择题

在竞争中的种群增长方程中，竞争系数α、β与K₁、K₂决定物种1、2竞争结果。物种1取胜，物种2被排斥，α、β与K₁、K₂的关系是（）。

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题

根据生物类型可将生态学分为（）。

A．植物生态学、动物生态学、微生物生态学等
B．分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等
C．陆地生态学、水域生态学等
D．森林生态学、草地生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学等

单项选择题

生物群落概念可以理解为同一时期特定区域内生活在一起的（）。

A．所有物种的种群组合
B．某物种的所有种群组合
C．某物种所有个体组合
D．植物与动物组合

单项选择题

下列图形反映了寄生关系的是（）。

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题

下列属于长日照植物的是（）。

A．牵牛、凤仙花、小麦、油菜、柳
B．牛蒡、菊花、大豆、蒲公英、麻
C．除虫菊、萝卜、甘蓝、菠菜、槭
D．苍耳、萝卜、水稻、黄瓜、番茄

单项选择题

与异养性演替相比，生物群落的自养性演替的主要特征是（）。

A．生物量逐渐减
B．生物量逐渐增加
C．生物量基本不变
D．生物量或高或低

单项选择题

酸雨形成的主要原因是大气中（）浓度的增加。

A．CO₂
B．SO₂
C．NO₃
D．NH₃

单项选择题

木耳是属于（）。

A．生产者
B．消费者
C．初级消费者
D．分解者

单项选择题

群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是（）。

A．群落外貌
B．群落水平结构
C．群落垂直结构
D．生态位

单项选择题

在年降水量100mm以下的温带地区，典型的自然植被类型是（）。

A．草原
B．荒漠
C．针叶林
D．阔叶林

单项选择题

种群平衡是指（）。

A．种群出生率大于死亡率
B．种群出生率和死亡率均为零
C．种群内个体数量始终保持不变
D．种群数量在较长时期内几乎保持同一水平

单项选择题

某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率小于死亡率，这个种群的结构类型是（）。

A．增长型
B．稳定型
C．衰退型
D．不规则型

单项选择题

下列选项中，不属于种群自动调节机制的是（）。

A．食物调节
B．遗传调节
C．内分泌调节
D．动物的领域性

单项选择题

在森林生态系统中，不能缺少的生物组分是（）。

A．草食动物
B．肉食动物
C．微生物
D．寄生生物

单项选择题

鸟类繁殖季节在春季，促使雌鸟排卵的主要因素是（）。

A．温度上升
B．日照时间加长
C．光照强度增强
D．食物质量提高

单项选择题

相邻两个营养级进食量之比称为（）。

A．利用效率
B．同化效率
C．林德曼效率
D．生产效率

单项选择题

与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是（）。

A．叶片较大，通气组织不发达
B．叶片较小，通气组织发达
C．叶片或大或小，通气组织发达
D．叶片或大或小，通气组织不发达

单项选择题

下列选项中，不属于紫外线对生物影响的是（）。

A．产生热效应
B．对植物茎伸长有抑制作用
C．杀菌作用
D．与维生素D的合成关系密切

单项选择题

下列生态因子中，属于间接因子的是（）。

A．阳光
B．地形
C．水分
D．温度

单项选择题

生态学成为一门独立的学科的原因是（）。

A．它与其他学科的交叉
B．它的研究内容的广泛和深入
C．它的理论逐渐形成
D．包括A、B、C的内容

单项选择题

植物受低温的伤害决定于降温的速度，它表现在（）。

A．温度缓慢降低到-10℃，而后迅速降低到-20℃，植物冻死率高
B．温度迅速降低到-10℃，而后缓慢降低到-20℃，植物冻死率低
C．温度一直缓慢降低到-20℃，植物冻死率高
D．温度一直迅速降低到-20℃，植物冻死率高

与多元顶极学说不同，单元顶极学说认为（）。

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下列属于协同进化的是（）。

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阳性植物的特点是（）。

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