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单项选择题
性对象的偏离的主要类型不包括( )。
A.同性恋倾
B.自恋倾向
C.恋物倾向
D.异性恋倾向
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单项选择题
大卫于1907年,开展了( )的工作,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A.为防止学生的行为出现问题,进行行为指导
B.为帮助弱智儿童编制智力测量
C.开办儿童行为矫正诊所
D.发表“心理测验与测量”
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单项选择题
下列说法中不符合对现实事件悟性反应概念的正确理解的是( )。
A.悟性反应是一类超现实的反应形式
B.悟性反应是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿
C.悟性反应能最完善地形成决策
D.悟性反应是剥离与自己名利相关的东西以摆脱烦恼
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单项选择题
出现性行为问题的主要原因包括( )。
A.生理、心理和社会环境的因素
B.个人、集体与社会的因素
C.感情与理智的冲突
D.坦率与封闭的矛盾
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单项选择题
( )不属于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容。
A.咨询师的职责限制
B.咨询师的时间限制
C.咨询师的感情限制
D.咨询师的费用限制
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单项选择题
华生认为,( )不是行为主义心理学的理论观点。
A.行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用
B.心理学要排除主观内省
C.不能将知觉或意识作为研究对象
D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
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单项选择题
关于感性反应,下列说法中不正确的是( )。
A.感性反应是一种情绪化应对
B.感性反应是一种儿童式应对
C.不论场合,一旦出现感性反应就有心理问题
D.可以随时随地采用感性反应
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单项选择题
( )不属于精神分析学说的五个概括观点之一。
A.适应观点
B.结构观点
C.动力观点
D.移情观点
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单项选择题
8类主要的性心理问题不包括( )的类型。
A.性欲望问题
B.性能力问题
C.性法律问题
D.性交体验问题
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单项选择题
作为咨询心理学产生的前提学术条件,1908年,( )促进了职业指导运动的兴起。
A.高尔顿
B.卡特尔
C.韦特默
D.帕森斯
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单项选择题
( )不属于心理咨询师应有的主要心理素质。
A.全心全意为人民服务
B.善于容纳他人
C.有强烈的责任心
D.自我平衡能力
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单项选择题
( )不属于精神分析的分区观点。
A.无意识是人的心理活动的深层结构
B.潜意识是介于无意识和意识之间的一部分
C.无意识包括原始冲动和本能
D.意识由外在世界的直接感知和有关心理活动构成
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单项选择题
行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这个行为治疗的定义是由( )首先提出来的。
A.斯金纳
B.华生
C.沃皮
D.巴甫洛夫
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单项选择题
对人类的性行为过程的八个阶段的理解,( )是正确的。
A.首先是性动机形成
B.不包括性能力发挥
C.中间有性对象选择
D.最后是性交体验
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单项选择题
人类“性”之普遍性并不体现在( )。
A.性与人类共存同在
B.性作为一个自然的生理现象,是每个正常人都有的
C.除试管婴儿外,人们都是性行为的产物
D.人类性活动的无季节性
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单项选择题
下列说法中不符合对理性反应概念的正确理解的是( )。
A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应
B.理性反应是心理发展成熟的表现
C.在心理健康人群中表现得最广泛
D.理性反应难以完善地形成决策
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单项选择题
如果( ),并不可以说心理咨询师就具备自知之明。
A.咨询师需要弄清楚自己的优、缺点
B.咨询师需要知道自己的能力局限性
C.咨询师能对自我生存价值进行恰当评价
D.咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求
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单项选择题
性对象的偏离的主要类型不包括( )。
A.同性恋倾
B.自恋倾向
C.恋物倾向
D.异性恋倾向
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单项选择题
咨询方案的制定并不直接包括( )等内容。
A.诊断和鉴别诊断
B.确定使用的咨询、治疗方法
C.确定预后
D.将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较
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单项选择题
( )属于理解婚姻问题的三个要点。
A.情爱、理解和相互依附
B.生理、心理与社会
C.生物属性、精神属性与社会属性
D.个人、集体与社会
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单项选择题
( )是我们从事性心理咨询工作的基本原则。
A.性知识教育与性生理以及性技术教育的统一
B.性知识教育与性生理以及性法制教育的统一
C.性知识教育与性道德以及性法制教育的统一
D.性医学教育与性道德以及性法制教育的统一
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单项选择题
作为咨询心理学产生的前提学术条件,比奈一西蒙在( )年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
A.1904
B.1907
C.1890
D.1908
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单项选择题
性能力问题的常见类型不包括( )。
A.阳痿
B.同性恋
C.早泄
D.不能射精
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单项选择题
( )属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。
A.生物属性体现为生物体与外界进行物质交换的过程
B.精神属性体现为个体与群体间的利益交换
C.社会属性是生存发展而对外界环境进行的探究反射
D.生物属性、精神属性、社会属性相互独立,无以复加
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单项选择题
婚恋问题咨询的一般原则不包括( )。
A.遵守与婚恋相关的法律和道德规范
B.具体探讨婚恋问题的法学与伦理学
C.同时追求性、情、道德满足的“复合动机”
D.用理性来警示求助者
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单项选择题
( )属于咨询师感情限制的内涵。
A.彼此沟通限制在工作范围
B.咨询师应该尽量关心求助者
C.咨询应该让感情顺其自然
D.咨询师不能表露自己的真实情感
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单项选择题
( )不属于家庭心理咨询的主要原则。
A.不要以自己的价值观来揣摸求助者
B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻
C.将问题具体化、客观化
D.坚持夫妻双方同时参加咨询
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单项选择题
( )属于心理咨询的主要对象。
A.精神正常却遇到了与心理有关现实问题的人群
B.心理健康水平出现问题并请求帮助的人群
C.临床未愈的精神病患者这一类的特殊对象
D.精神不正常但主动请求帮助的人群
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单项选择题
经典精神分析的发展观点认为,( )不属于心理发展阶段的划分标准。
A.口欲期在0岁~1岁左右
B.俄狄浦斯期在3岁~5岁
C.生殖器期在12岁以后
D.肛欲期在1岁~3岁
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单项选择题
( )年,20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。
A.1904
B.1954
C.1896
D.1908
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单项选择题
精神活动包括( ),属于精神分析的结构观点。
A.本我、自我和超我
B.意识、潜意识和前意识
C.个体保存、种族延续
D.生物、心理和社会
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单项选择题
( )不是现代性道德的主要特点。
A.严肃
B.平等
C.科学
D.具体
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单项选择题
性态度的概念包括( )的内容。
A.性认知、性情感和性医学
B.性认知、性情感和性技术
C.性认知、性情感和性行为倾向
D.性认知、性道德和性行为倾向
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单项选择题
就现实来看,( )是少年产生厌学情绪的主要原因。
A.小学教育背离基本宗旨
B.中学教育背离基本宗旨
C.家庭教育背离基本宗旨
D.社会不尊师重教而世风日下
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单项选择题
儿童心理障碍的主要内容与形式不包括( )。
A.多动、缄默、多余动作、
B.神经症
C.多余动作
D.攻击或退缩
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单项选择题
( )是首先概括精神分析学说五个观点的精神分析家。
A.弗洛伊德
B.荣格
C.阿帕波特
D.安娜—弗洛伊德
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单项选择题
人性心理学认为,( )属于人的三种基本属性。
A.生物属性、文化属性、社会属性
B.生物属性、心理属性、文化属性
C.生理属性、文化属性、社会属性
D.生物属性、精神属性、社会属性
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单项选择题
下对说法中不符合查普林对人本主义思想体系的概括性描述的是( )。
A.强调人的利益和价值
B.认同自然一元论和还原主义机械论
C.强调个人的尊严与自由
D.反对决定论观点
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单项选择题
人类性的社会因素的概念,指的不是人类的性活动与( )有关。
A.家庭
B.人格特征
C.人际关系
D.道德与法律
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单项选择题
( )不属于亲子关系的本质。
A.自然的血缘关系
B.人伦道德关系
C.教养与服从的关系
D.法定的赡养关系
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单项选择题
少年期的性生理和性医学知识咨询的主要内容不包括( )。
A.在性方面身、心发育是否健康
B.性生理卫生知识的讲解
C.如何应对性生理变化
D.避免过早的性成熟
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单项选择题
人性心理学认为心理动力不来自( )。
A.人性的客观外在需要
B.个体保存、种族延续的本能
C.索取生活必需资料和适应环境的探究本能
D.为生存而组成人类社会的依存本能
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单项选择题
成年期的性心理咨询主要集中于( )方面。
A.恋爱和夫妻性生活
B.婚、恋和性道德
C.婚、恋和夫妻性生活
D.婚、恋和性法律
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单项选择题
各类心理咨询中,( )属于按咨询的规模的分类。
A.个体咨询与团体咨询
B.健康咨询与发展咨询
C.短程、中程和长期的心理咨询
D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
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单项选择题
( )不属于性心理咨询工作的基本宗旨。
A.务必依据科学的原则
B.对人类性行为做出本质的说明
C.帮助求助者将自己的性行为由自觉转向自为
D.帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明
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单项选择题
( )年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。
A.1904
B.1953
C.1896
D.1908
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单项选择题
用一句话表达,( ),就是对咨询师“品格”素质要求。
A.努力满足求助者的一切需要
B.能提高中华民族的国民素质
C.促进全社会的完善与进步
D.做一个有利于社会和他人的人
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单项选择题
( )属于我国心理咨询工作的未来发展不大可能具备的特点。
A.心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景
B.社会需求渐趋广泛
C.职业化的心理咨询将不断以自身高效率体现价值
D.职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满
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单项选择题
( )不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。
A.性别认同
B.性冲动的困惑
C.性好奇
D.性道德缺乏
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单项选择题
人类性的心理因素的概念,不是指人类的性活动与( )密切相关。
A.性需求
B.性动机
C.性生理
D.性情绪
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单项选择题
( )属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。
A.性行为失调、性行为障碍和性行为变态
B.性行为失调、性行为变态和性行为障碍
C.性行为变态、性行为失调和性行为障碍
D.性行为障碍、性行为失调和性行为变态
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单项选择题
咨询师( ),适合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。
A.以理性逻辑加以判断
B.以感性体验加以判断
C.以悟性反应加以判断
D.避免刻板的理性逻辑
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单项选择题
1890年,( )首次发表“心理测验与测量”一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A.比奈—西蒙
B.韦特默
C.卡特尔
D.艾森克
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单项选择题
( )并不是构建良好亲子关系的基本条件。
A.双方对亲子关系有全面正确的理解
B.对人伦道德有端正的态度
C.用发展变化的眼光看待对方
D.持久保持密切的亲子关系
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单项选择题
( )不是人类性道德的主要特点。
A.多样性
B.一致性
C.继承性
D.平等性
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单项选择题
1882年,( )采用测量的方法对心理活动个别差异的研究,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A.高尔顿
B.卡特尔
C.韦特默
D.比奈—西蒙
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单项选择题
3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是( )。
A.父母照看不足
B.营养不足
C.安全感得不到满足
D.游戏活动不足
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单项选择题
心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于( )的主要内容。
A.心理、生理和社会因素交互作用观点
B.心身一体观点
C.整体性观点
D.唯物主义观点
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单项选择题
人类性行为的主要特征不包括( )。
A.性的特殊性
B.性的功能多样性
C.选择性、排他性
D.文化—社会制约性
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单项选择题
心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括( )。
A.将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较
B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
C.按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断
D.确定其在症状分类中的位置
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单项选择题
( )是中年人心理问题的特点。
A.在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题
B.社会需要是变成压力还是变成动力的问题
C.现代社会处于转型期
D.市场经济所带来的负性影响
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单项选择题
精神分析理论之所以被称为深层心理学,是由于其( )。
A.不承认无意识心理活动层面的存在
B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C.十分强调深层的无意识对人类心理的作用
D.否认意识层面心理活动的存在
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单项选择题
人类“性”之文化—社会制约性并不体现在( )。
A.每一种文化都有自身正统的性活动方式
B.能满足人的生殖需要
C.不同的文化有不同的种类繁多的性活动
D.人类的手在性活动中的参与和运用
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单项选择题
性认知的内涵不包括( )。
A.对性规范的认识
B.对性知识的理解
C.对性法律的认识
D.对性文学的理解
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单项选择题
( )不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。
A.心身一体的观点
B.心理、生理和社会因素交互作用的观点
C.整体性的观点
D.唯物主义的观点
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单项选择题
( )不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。
A.按症状的表现确定其性质
B.确定鉴别诊断的关键症状和特征
C.确定心理问题的由来、性质、严重程度
D.将已经定性的症状与其相近类似症状区分
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单项选择题
心理咨询的总体任务,皆为达到( )的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
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单项选择题
经国家劳动和社会保障部批准,在( ),我国开始启动心理咨询师的职业化工作,由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》(试用版)。
A.1985年10月
B.1995年8月
C.2001年8月
D.2003年6月
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单项选择题
( )属于咨询师时间限制的内涵。
A.不同被试时程完全一致
B.咨询时间应绝对限定
C.咨询时间应灵活掌握
D.咨询时间应有所限定
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单项选择题
咨询师“善于容纳他人”的素质要求的意义不在于( )。
A.能营造和谐的咨询关系
B.提供安全自由的咨询气氛
C.接纳求助者的各类问题
D.体现咨询师的高水平、高境界
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单项选择题
关于行为治疗的步骤,下列说法中不正确的是( )。
A.首先制定行为矫正目标
B.一旦达到目标,即可逐步结束干预计划
C.增加积极行为,减少消极行为是重要环节
D.监测干预计划并根据情况进行调整
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单项选择题
( )属于广义的心理咨询概念。
A.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段
B.使用各类非标准化干预手段或方法的统称
C.使用各种心理咨询技术
D.使用各种非标准化的临床干预措施
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单项选择题
( )年,我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳医院。
A.1986
B.1985
C.2001
D.1937
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单项选择题
( )不是咨询师应该持有的正确观点与态度。
A.唯物主义的观点
B.普遍联系的观点
C.实用主义的观点
D.中立性态度
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单项选择题
各类心理咨询中,( )属于按咨询的时程的分类。
A.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
B.健康咨询与发展咨询
C.短程、中程和长期的心理咨询
D.个体咨询与团体咨询
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单项选择题
下列说法中不属于认知心理学观点中认知的概念的是( )。
A.过去事件的评价
B.当前行为的功能分析
C.一个人对某一事件的认识和看法
D.对未来发生事件的预期
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单项选择题
下列说法中,( )不属于整体性观点的内容。
A.牵一发可以动全身
B.将各种咨询方法整合运用
C.知、情、意、行不是永远相联系的
D.求助者的心理问题不是静止和孤立的
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单项选择题
( )属于正确的性动机。
A.性爱、情爱相互依存融为一体
B.性角色、性身份融为一体
C.感性、理性相互依存融为一体
D.性医学、性道德融为一体
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单项选择题
受过专门训练的A—咨询师,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B—求助者提供援助的过程,是( )关于心理咨询的操作性定义的主要内容。
A.韦特默
B.威廉森
C.陈仲庚
D.罗杰斯
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单项选择题
在宾夕法尼亚大学,()开办了儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。
A.高尔顿
B.卡特尔
C.韦特默
D.比奈—西蒙
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单项选择题
现代科学性道德的内涵最低标准并不包括( )。
A.遵守性医学原则
B.遵守性心理学原则
C.遵守性生理学原则
D.遵守性社会学原则
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各类心理咨询中,( )属于按咨询的形式的分类。
A.个体咨询与团体咨询
B.短程、中程和长期的心理咨询
C.健康咨询与发展咨询
D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
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单项选择题
教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是( )的过程。
A.心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治
B.心理咨询师协助求助者解决心理问题
C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治
D.心理咨询师协助求助者分析心理问题
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单项选择题
作为心理咨询的直接起源,( )年在美国诞生了的历史上第一本《临床心理学》。
A.1904
B.1907
C.1896
D.1908
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单项选择题
咨询中保持中立性态度的意义不在于( )。
A.有助于建立亲密咨询关系
B.可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
C.有助于咨询师保持自身尊严
D.避免求助者过分依赖咨询师
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单项选择题
关于性角色问题的分类,下列说法中正确的是( )。
A.易性癖属于性角色认同失调
B.性身份认同障碍属于性角色认同障碍
C.儿童期性角色定向偏差属于性角色认同变态
D.儿童期性角色定向偏差属于性角色认同障碍
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单项选择题
( )是行为主义心理学的先驱人物。
A.巴甫洛夫和华生
B.华生和桑代克
C.华生和斯金纳
D.巴甫洛夫和桑代克
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单项选择题
( )是认识领悟疗法的创始人。
A.艾利斯
B.弗洛伊德
C.荣格
D.钟友彬
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单项选择题
弗洛伊德认为,( )是正常心理活动的基础。
A.自我的力量足够强大
B.本我、自我和超我三者达到力量平衡
C.意识活动成为心理活动的主要成分
D.潜意识活动成为心理活动的主要成分
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单项选择题
( )不是心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标。
A.社会化水平
B.社会效益
C.是否有足够高水平的咨询师
D.社会的认可标准已经出台
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单项选择题
触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态,是( )关于咨询和治疗的基本原则。
A.人本主义心理学
B.行为主义心理学
C.人性心理学
D.认知心理学
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单项选择题
关于心理咨询按性质的分类,下列描述中不正确的是( )。
A.适应新的生存环境而咨询称为发展咨询
B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询
C.为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询
D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询
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单项选择题
“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”,是( )关于心理咨询的操作性定义的核心内容。
A.罗杰斯
B.威廉森
C.陈仲庚
D.韦特默
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