单项选择题

成长动机是一种( )。

A．主导动机
B．内在动机
C．社会性动机
D．生理性动机

你可能感兴趣的试题

单项选择题

人际关系的测量最常用的方法是社会测量法，它的创立者是( )。

A．莫雷诺
B．卡尔·思密斯
C．阿伦森
D．梅瑞

单项选择题

性格的( )的大部分内容就是平常所说的品德。

A．意志特征
B．态度特征
C．情绪特征
D．理智特征

单项选择题

个人按照社会或群体的要求或他人的请求，而做出的行为称为( )。

A．依从
B．服从
C．屈从
D．从众

单项选择题

人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于( )。

A．聚合思维
B．直觉动作思维
C．具体形象思维
D．常规思维

单项选择题

苏联心理学家维果茨基提出了( )主张。

A．发现性教学
B．情境性教学
C．顿悟性教学
D．发展性教学

单项选择题

有的学生在学校里受到老师的批评后，有时会无故欺侮别的孩子或摔打门窗，这属于挫折后的( )。

A．直接攻击
B．转向攻击
C．自我攻击
D．自杀

单项选择题

通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的( )。

A．近因效应
B．社会刻板印象
C．晕轮效应
D．首因效应

单项选择题

已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，属于( )。

A．前摄干扰
B．倒摄干扰
C．强化
D．消退

单项选择题

格式塔心理学的创始人魏太默、考夫卡、苛勒的著名论点是( )。

A．整体大于部分之和
B．否认心理、意识，强调行为
C．人是一种自由的、有理性的生物
D．任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不用重复指向消极后果的行为

单项选择题

( )是个性结构中的最高层次，决定着一个人总的个性倾向和态度。

A．世界观
B．个性倾向性
C．性格
D．理想

单项选择题

人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是( )。

A．特征法
B．韵律法
C．地点法
D．记笔记

单项选择题

把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称( )。

A．问题空间
B．手段—目的分析
C．启发式
D．算法式

单项选择题

用一个事物替代另一个事物来对不同事物或观念进行比较的方法叫做( )。

A．局部改变法
B．比拟法
C．隐喻训练法
D．拓展问题法

单项选择题

要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000 001 002逐一尝试直到998 999，最终便会找到一个正确答案，这种能解决问题的策略是( )。

A．推理式
B．算法式
C．演绎式
D．启发式

单项选择题

我们通常将成员之间相互依赖、相互影响的集合体称作( )。

A．群体
B．正式组织
C．统计集合
D．群众

单项选择题

下面关于学习的论述( )是不确切的。

A．行为变化是由学习引导起的
B．学习可以使个体积极适应环境
C．学习可以使个体积累经验
D．学习导致心理结构的变化

单项选择题

下列不属于测量人格特质的测验法中的人格调查表的是( )。

A．爱森克人性格问卷
B．卡特尔16种人格因素问卷
C．罗夏墨迹测验
D．明尼苏达多相人格调查表

单项选择题

提出3Q3R五步阅读方法的心理学家是( )。

A．杜威
B．鲁滨逊
C．奥苏伯尔
D．艾宾浩斯

单项选择题

下列心理学家的研究路线可以用“刺激—反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是( )。

A．斯金纳
B．奈瑟
C．皮亚杰
D．华生

单项选择题

成长动机是一种( )。

A．主导动机
B．内在动机
C．社会性动机
D．生理性动机