根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是（）

单项选择题

微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫（）

A.应激
B.情感
C.激情
D.心境

单项选择题

沙赫特的情绪理论属于（）。

A．丘脑理论(
B．认知理论
C．外周理论
D．动机理论

单项选择题

按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于（）

A．生理需要
B．生长性需要
C．社会需要
D．缺失性需要

单项选择题

大脑皮质的颞上回是（）

A．言语听觉中枢
B．视觉性言语中枢
C．言语运动中枢
D．书写性言语中枢

单项选择题

人类听觉的适宜刺激是频率（）赫兹的声波

A．200~20000
B．1000~4000
C．16~20000
D．1000~5000

单项选择题

表象可以成为想象的素材，是因为表象具有（）

A．直观形象性
B．片断不稳定性
C．可操作性
D．概括性

单项选择题

能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）

A．爱好
B．诱因
C．需要
D．内驱力

单项选择题

F？奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和（）的学科

A．社会心理
B．社会意识
C．社会知觉
D．社会情感

单项选择题

对一些反社会的价值观和一此引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该（）

A．不予干预
B．完全保持价值中立
C．表示同情
D．进行积极的干预和引导

单项选择题

个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生情绪体验是（）

A．内疚
B．羞耻
C．焦虑
D．嫉妒

单项选择题

（）不是社会化的载体。

A．家庭
B．大学
C．杂志
D．意识

单项选择题

企业家属于（）的社会角色

A．表现型
B．功利型
C．开放型
D．创新性

单项选择题

光环效应是一种（）的现象

A．社会适应
B．信息干扰
C．先入为主
D．以偏概全

单项选择题

态度的各个成分之间不协调时，（）往往占有主导地位

A．情感成分
B．行为倾向成分
C．认知成分
D．动机成分

单项选择题

某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为（）

A．行动者
B．观察者
C．外控者
D．内控者

单项选择题

从众是一种（）接受群体影响的方式。

A．被动地
B．主动地
C．积极地
D．客观地

单项选择题

在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是（）

A．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B．为自己塑造一个社会赞同的形象
C．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
D．强调对法律和权威的服从

单项选择题

出现“认生”现象的年龄大致在（）

A．1个月~3个月
B．3个月~4个月
C．4个月~5个月
D．6个月~12个月

单项选择题

基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）

A．8个月
B．1岁左右
C．2岁左右
D．3岁左右

单项选择题

迟缓型婴儿教养的关键在于（）

A．需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B．让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C．父母理智地克制自己的烦躁
D．父母采用奖惩相结合的办法

单项选择题

小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（）

A．感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B．表象水平、形象水平、抽象水平
C．直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D．直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

单项选择题

青年期人格的变化表现为（）

A．和以前相比没有什么变化
B．越来越外向
C．情感波动越来越大
D．越来越成熟

单项选择题

精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（）

A．合理使用不同形式的“心理防御机制”
B．力比多的驱动
C．顺利地度过“性心理”发展的每个阶段
D．潜意识的结构

单项选择题

根据统计学标准，心理异常是（）

A．由个体行为偏离平均值的程度决定的
B．事件不确定性的函数
C．由个体主观上的不适体验程度决定的
D．心理不稳定性的函数

单项选择题

以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是（）人格障碍

A．焦虑性
B．强迫性
C．偏执性
D．分裂样

单项选择题

咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做（）

A．知觉压力测评
B．重大生活事件评估
C．情绪体验测评
D．生活小困扰的评估

单项选择题

近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）

A．较少的社交活动
B．现代化的家庭居住条件
C．较多的家庭成员
D．亲密的和可信任的关系

单项选择题

样本大小适当的关键是样本要有（）

A．代表性
B．特殊性
C．相关性
D．可比性

单项选择题

在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

A．年龄
B．态度
C．智力
D．人格

单项选择题

十分位数的第一段为（）

A．1%~10%
B．91%~100%
C．50%~60%
D．10%~20%

单项选择题

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程称为（）

A．常态化
B．线性化
C．百分制
D．分布均匀

单项选择题

由于老年期心理年龄与实足年龄（），所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者

A．不同步
B．同步
C．成比例
D．成反比

单项选择题

一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加（）个题

A．40
B．60
C．100
D．50

单项选择题

（）不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容

A．按症状的表现确定其性质
B．确定鉴别诊断的关键症状和特征
C．确定心理问题的由来、性质、严重程度
D．将已经定性的症状与其相近类似症状区分

单项选择题

求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是（）

A．生物学家
B．心理学家
C．教育学家
D．生态学家

单项选择题

当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）

A．诊断性会谈
B．摄入性会谈
C．危机性会谈
D．治疗性会谈

单项选择题

如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是（）

A．选择性问题
B．修饰性反问
C．责备性提问
D．解释性提问

单项选择题

使用许又新神经症评定方法时，对精痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（）

A．最近三周以上的情况
B．最近三个月以上的情况
C．是否曾经持续两周
D．是否曾经持续三个月

单项选择题

根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是（）

A．注意力集中困难
B．自杀观念
C．注意力容易转移
D．快感缺失

单项选择题

甲状腺机能减退者的异常表现可能是（）

A．神经过敏
B．精神兴奋性高
C．情感淡漠
D．注意力不集中

单项选择题

咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）

A．遵守职业道德
B．提供真实的资料
C．提出中止咨询
D．完成商定的作业

单项选择题

关于解释与释义，正确的说法是（）

A．释义是从咨询师的参与框架出发
B．解释是从求助者的参与框架出发
C．解释是为求助者提供新的思维方法
D．释义是为咨询师提供新的思维方法

单项选择题

心理咨询师应对阻抗的要点是（）

A．认识到出现阻抗是非常严重的问题
B．把求助者看做咨询中的对手
C．调动对方的积极性
D．认识到阻抗是求助者设置的障碍

单项选择题

关于系统脱敏训练，应当注意的是（）

A．若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
B．可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表
C．当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理
D．对每种情境的想象和放松的次数应当限定

单项选择题

现实冲击疗法最主要的特点是（）

A．让求助者置身于想象环境之中
B．让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
C．允许求助者用不适应的行为应对
D．求助者可以采取缓解焦虑的行为

单项选择题

实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（）

A．之前
B．之后
C．同时
D．前后

单项选择题

模仿法中（）

A．示范者与模仿者共同之处越多越好
B．示范者与模仿者共同之处越少越好
C．示范者的表演越生动越好
D．模仿者的感染力越强越好

单项选择题

罗杰斯最富有特色的理论观点，是他强调（）

A．咨询师技能的重要性
B．咨询师态度的重要性
C．求助者有自我治愈的能力
D．求助者的权利与义务

单项选择题

不属于贝克理论的三个重要概念的是（）

A．共同感受
B．自动化思维
C．选择性概括
D．规则

单项选择题

下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（）

A．心理年龄
B．智力年龄
C．比率智商
D．离差智商

单项选择题

MMPI的编制方法属于（）

A．理论推演法
B．经验效标法
C．总加评定法
D．因素分析法

单项选择题

LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括（）

A．应对方式问题
B．家庭生活问题
C．工作学习问题
D．社交方面问题

单项选择题

下列不属于HAMD因子的是（）

A．认知障碍
B．睡眠障碍
C．情绪障碍
D．日夜变化

单项选择题

HAMA主要适用于评定（）

A．精神病性抑郁
B．精神病性焦虑
C．神经症性抑郁
D．神经症性焦虑

单项选择题

BPRS采用的评分法是划分为（）

A．1~7的7级
B．0~6的7级
C．1~5的5级
D．0~4的5级

单项选择题

用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（）

A．2周以内
B．2周~6周
C．6周~8周
D．6周以上

单项选择题

在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（）

A．文字测验
B．操作测验
C．团体测验
D．个别测验

单项选择题

CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况

A．一个月
B．半年
C．三个月
D．一年

根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是（）

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按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于（）

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表象可以成为想象的素材，是因为表象具有（）

能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）

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态度的各个成分之间不协调时，（）往往占有主导地位

某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为（）

从众是一种（）接受群体影响的方式。

在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是（）

出现“认生”现象的年龄大致在（）

基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）

迟缓型婴儿教养的关键在于（）

小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（）

青年期人格的变化表现为（）

精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（）

根据统计学标准，心理异常是（）

以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是（）人格障碍

咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做（）

近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）

样本大小适当的关键是样本要有（）

在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

十分位数的第一段为（）

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程称为（）

由于老年期心理年龄与实足年龄（），所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者

一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加（）个题

（）不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容

求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是（）

当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）

如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是（）

使用许又新神经症评定方法时，对精痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（）

根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是（）

甲状腺机能减退者的异常表现可能是（）

咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）

关于解释与释义，正确的说法是（）

心理咨询师应对阻抗的要点是（）

关于系统脱敏训练，应当注意的是（）

现实冲击疗法最主要的特点是（）

实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（）

模仿法中（）

罗杰斯最富有特色的理论观点，是他强调（）

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LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括（）

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HAMA主要适用于评定（）

BPRS采用的评分法是划分为（）

用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（）

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CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况