单项选择题

能明确地和定量地表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行规律，从理论上探讨不同防治措施效应的研究方法为

A．流行病学数学模型
B．流行病学实验研究
C．描述性研究
D．分析性研究
E．观察性研究

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单项选择题

《2003—2004年度全国卫生系统传染性非典型肺炎防治工作方案》规定，对传染性非典型肺炎病人或者疑似病人的密切接触者进行隔离并实施医学观察的时限是

A．14天
B．12天
C．10天
D．7天
E．21天

单项选择题

《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病是

A．鼠疫、霍乱、炭疽
B．鼠疫、霍乱、艾滋病
C．鼠疫、霍乱、艾滋病、炭疽
D．鼠疫、霍乱
E．鼠疫、霍乱、脊髓灰质炎

单项选择题

为观察水痘疫苗的预防效果，某地开展了一次预防接种试验，结果为：接种组400人中有10人发病，对照组400人中60人发病，该疫苗的效果指数为

A．0.2
B．0.8
C．5
D．6
E．7

单项选择题

下列不属于组织传播的是

A．政府主管部门下发红头文件
B．卫生都要求上报全国计划免疫工作
C．人民日报发表卫生部领导讲话
D．国务院布置全国救灾的防疫工作
E．计生委召集计划生育工作专题研讨会

单项选择题

下列试验不属于流行病学实验研究的是

A．临床试验
B．观察性试验
C．现场试验
D．社区试验
E．类实验

单项选择题

《中华人民共和国传染病防治法》规定，应当符合国家规定的条件和技术标准，建立严格的监督管理制度，严防传染病原体的实验室感染和病原微生物扩散的单位是

A．医疗保健机构
B．疾病预防控制机构、医疗机构的实验室和从事病原微生物实验的单位
C．卫生防疫机构
D．医疗保健机构、卫生防疫机构
E．卫生防疫机构和从事致病性微生物实验的单位

单项选择题

临床随机对照试验中的“双盲法”是指

A．治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂
B．研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质
C．研究者和研究对象都不知道药物的性质
D．研究者和研究对象都不知道分组情况
E．两组研究对象互相不认识

单项选择题

《中华人民共和国传染病防治法》第二条规定，传染病防治工作方针与原则是

A．国家对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
B．应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、力口强合作的原则
C．防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众
D．国家对传染病防治实行预防为主的方针
E．贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则

单项选择题

在疾病三级预防中，健康促进强调

A．二级预防
B．三级预防
C．一、二级预防
D．二、三级预防
E．一级预防甚至更早阶段

单项选择题

关于自我传播，正确的是

A．看电视
B．听广播
C．自言自语
D．读报纸
E．上国际互联网

单项选择题

在一项评价流感减毒活疫苗效果的研究中，接种组流感的发病率为2.5%，对照组流感的发病率为25%，该疫苗的保护率为

A．10%
B．25%
C．50%
D．75%
E．90%

单项选择题

下列不属于大众传播的是

A．看电视
B．发传单
C．听广播
D．办学习班
E．发小折页

单项选择题

《2003—2004年度全国卫生系统传染性非典型肺炎防治工作方案》规定，传染牲非典型肺炎病人、疑似病人隔离治疗应当做到

A．疑似病例与临床诊断病例应分开隔离
B．疑似病例可与急诊病人同室
C．疑似病例可与其他呼吸道感染病人同室
D．临床确诊病例与疑似病例可以同室
E．临床确诊病例可与其他呼吸道感染病人同室

单项选择题

健康促进的基本内涵是

A．改变个人行为和自然环境
B．改变政府行为和社会环境
C．改变个人行为和政府行为
D．主要着眼点是个体健康问题
E．主要着眼点是群体健康问题

单项选择题

流行病学实验研究不具备的特点是

A．需随机化分组
B．必须有干预措施
C．实验组和对照组是自然形成的
D．有严格的平行可比的对照
E．是前赡性研究

单项选择题

下列不属于人际传播的是

A．同伴交谈
B．讲课
C．听广播
D．办学习班
E．门诊咨询

单项选择题

《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病实施分类管理，其分类是

A．一类、二类、三类
B．甲类、乙类、丙类、丁类
C．甲类、乙类、丙类
D．一类、二类
E．甲类、乙类

单项选择题

健康教育的实质是

A．实行一种干预措施
B．侧重于改变人们知识的结构和态度
C．实现特定健康行为目标的一种手段
D．和传统上的卫生宣传并无两样
E．卫生知识的单项传播

单项选择题

卫生宣传往往是指卫生知识的

A．双向传播
B．单向传播
C．亲身传播
D．自我传播
E．组织传播

单项选择题

在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介应属于

A．培训类
B．组织方法类
C．社会行动类
D．信息传播类
E．组织发展类

单项选择题

美国历史上的第二次公共卫生革命的重要内涵是

A．要想改变居民健康状态必须增加医疗照顾和卫生经费
B．必须改变人民的不良行为和不科学的生活方式
C．应该研制和增设医疗设备
D．改变环境条件
E．改变预防性卫生服务措施

单项选择题

能明确地和定量地表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行规律，从理论上探讨不同防治措施效应的研究方法为

A．流行病学数学模型
B．流行病学实验研究
C．描述性研究
D．分析性研究
E．观察性研究