在整个教育体系中，（）属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是进行改革的...

单项选择题在整个教育体系中，（）属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是进行改革的依据。

A.教育目的
B.教育内容
C.受教育者
D.教育手段

1.单项选择题在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（）。

A.努力程度
B.能力高低
C.运气好坏
D.任务难易

2.单项选择题下列关于课程资源的说法正确的是（）。

A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书

3.单项选择题春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是（）。

A.立木取信—商鞅
B.卧薪尝胆—勾践
C.围魏救赵—孙武
D.图穷匕见—荆轲

4.单项选择题儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（）。

A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑推断
D.守恒观念形成

5.单项选择题新义务教育法规定，实现义务教育，不收（）。

A.学费
B.杂费
C.学费、杂费
D.学费、杂费、住宿费

6.单项选择题个体身心的发展具有不均衡性，因此教育要（）。

A.因材施教
B.循序渐进
C.抓“关键期”
D.扬长避短

7.单项选择题把学习成就看成赢得地位和自尊的根源，这是一种（）。

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.生理内驱力

8.单项选择题“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了（）教育。

A.前制度化
B.制度化
C.非制度化
D.前三项兼有

9.单项选择题杭州勇敢接抱坠楼女童的“最美妈妈”，引发了无数人的钦佩与感动。这种钦佩与感动，其实是当代人对相互关爱、尊重生命的（），是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种（），是对社会更美好、更人性的一种（）。依次填入括号部分的词语是（）。

A.渴望；追求；希冀
B.追求；渴望；希冀
C.希冀；追求；渴望
D.希冀；渴望；追求

10.单项选择题当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律
B.联系律
C.动机律
D.效果律