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多项选择题
马克思主义哲学在人们认识社会现象、提高道德素养和精神境界中的作用是( )。
A.为人们树立正确的理想信念提供科学的思维方式
B.为人们树立正确的理想信念提供开阔的政治视野和深沉的时代情怀
C.为人们树立正确的理想信念铸造一种自强不息的奋斗精神
D.帮助人们解决一切问题
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多项选择题
马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是( )。
A.从相对真理到绝对真理的发展
B.从间接经验到直接经验的转化
C.实践——认识——实践的无限循环
D.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践
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多项选择题
意识形态的社会功能主要有( )。
A.对人们的思想起指导、控制作用
B.调控人的实践活动
C.维护或批判社会现实
D.调控社会运行
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多项选择题
经济基础在社会关系中属于( )。
A.物质关系
B.阶级关系
C.经济关系
D.思想关系
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多项选择题
“真正的哲学是时代精神的精华”,这是说( )。
A.真正的哲学是科学之科学
B.哲学总是与它的时代相互作用的
C.哲学是绝对真理的表达
D.哲学用它特有的方式反映和把握时代
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多项选择题
在事物发展过程中内因和外因的作用及其相互关系是( )。
A.外因是事物变化的根据,是第一位的原因
B.内因是事物变化的根据,是第一位的原因
C.外因是事物变化的条件
D.外因通过内因起作用
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多项选择题
马克思主义哲学认为,实践具有两层基本的含义,它们是指( )。
A.实践具有观念的特性
B.实践具有理论的特性
C.实践具有物质的、客观的、感性的性质和形式
D.实践是人所特有的对象性活动
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多项选择题
下列属于社会实践基本形式的是( )。
A.司法人员办案
B.艺术家表演
C.运动员训练
D.农民育种
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多项选择题
划分新生事物的标志是( )。
A.时间上后出现的事物
B.形式上、现象上新奇的事物
C.合乎历史前进方向,具有远大前途的事物
D.同历史发展的必然趋势相符合的事物
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多项选择题
马克思主义哲学在人们认识社会现象、提高道德素养和精神境界中的作用是( )。
A.为人们树立正确的理想信念提供科学的思维方式
B.为人们树立正确的理想信念提供开阔的政治视野和深沉的时代情怀
C.为人们树立正确的理想信念铸造一种自强不息的奋斗精神
D.帮助人们解决一切问题
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多项选择题
社会是有机联系的整体,其基本结构有( )。
A.人口结构
B.观念结构
C.物质经济结构
D.政治结构
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多项选择题
列宁说:实践高于(理论的)认识,因为它不但有普遍性的品格,并且还有直接现实性的品格。这是说实践之所以高于认识是因为( )。
A.实践包含着认识,而认识不能包含实践
B.实践是实现思想目的的感性物质活动
C.实践是认识的根源,认识是实践的产物
D.实践可以离开理论认识的指导
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多项选择题
社会主义在发展过程中出现挫折和反复,这一事实表明( )。
A.事物发展的道路是螺旋式的
B.新生事物的成长不是一帆风顺的
C.马克思关于社会主义必然胜利的基本依据发生了改变
D.历史有时会向后做出巨大的跳跃
E.社会主义制度和资本主义制度斗争的长期性、复杂性
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多项选择题
科学地解决哲学基本问题关系到能否坚持( )。
A.正确处理主观和客观的关系问题
B.唯物主义路线的问题
C.历史唯物主义的问题
D.世界可知性的问题
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多项选择题
在下列命题中,包含辩证法思想的有( )。
A.“天地变化,二端而已”
B.“自动自休,自峙自流”
C.“吁炎吹冷,交错而功”
D.“万物莫不有对”
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多项选择题
下列各项属于意识形态的有( )。
A.生物学、物理学、数学
B.思维科学、逻辑学、语言学。
C.艺术、法律、政治思想
D.小说、诗歌、戏剧
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多项选择题
社会发展规律和人的自觉活动的关系要求人们( )。
A.认识社会发展的必然趋势
B.顺其自然,无为而无不为
C.在改造社会的实践中发现和利用社会规律
D.在改造社会中驾驭社会规律
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多项选择题
《传习录》记载,先生(指明代哲学家王阳明)游南镇,一友指岩中花树问曰:“天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关”先生日:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”王阳明这一观点的错误是( )。
A.把人对花的感觉与花的存在等同起来
B.把人对花的感觉夸大成脱离花的独立实体
C.认为人对花的感觉与花的存在具有同一性
D.主张人对花的感觉是主观与客观的统一
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多项选择题
主要矛盾与非主要矛盾的关系是( )。
A.相互联系并在一定条件下相互转化
B.相对和绝对的关系
C.解决好主要矛盾,非主要矛盾就容易得到解决
D.非主要矛盾对主要矛盾有影响作用
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多项选择题
中国古代哲学家方以智指出,“气凝为形,蕴发为光,窍激为声,皆气也”。这句话在哲学上表达了( )。
A.多元论的思想
B.万物都是物质的不同表现形式的思想
C.朴素辩证法的思想
D.物质和运动不可分的思想
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社会发展的客观规律和人的自觉活动的关系是( )。
A.二者分属于两个不同的领域,互不相干
B.人的自觉活动受社会发展客观规律的制约
C.社会发展的客观规律通过人的自觉活动得到实现
D.人的自觉活动可以改造社会发展的客观规律
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多项选择题
资本主义与社会主义的根本区别在于( )。
A.科学技术是否发达
B.生产力是否先进
C.上层建筑不同
D.生产关系不同
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多项选择题
社会主义先进文化的功能表现在( )。
A.促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的不断提高
B.为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持
C.引导我国社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展
D.创造先进的生产力
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多项选择题
在下列命题中,属于客观唯心主义的哲学观点是( )。
A.世界统一于存在
B.世界是观念的集合
C.世界是绝对观念的异化
D.世界是上帝意志的创造物
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多项选择题
凡是唯物主义都主张( )。
A.世界是可知的
B.世界是不可知的
C.物质第一性、意识第二性
D.意识对物质有能动的反作用
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多项选择题
意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的。这是因为( )。
A.意识根源于物质
B.意识是物质的反映
C.意识是物质的固有属性
D.意识是物质的存在形式
E.意识可以转化为物质
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多项选择题
时间、空间同物质运动不可分表明( )。
A.时间、空间和物质运动的统一性
B.时间、空间的客观存在性
C.时间、空间是人类感性直观的先天形式
D.时间、空间是感觉系列整理了的体系
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多项选择题
人类文明主要包括( )。
A.政治文明
B.物质文明和精神文明
C.社会风俗习惯
D.情感、意志、幻想
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多项选择题
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,是因为它( )。
A.揭示了事物发展的方向和道路
B.揭示了事物发展的源泉和动力
C.揭示了事物普遍联系的本质内容
D.是贯穿于辨证法其他规律和范畴的主线
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多项选择题
有人说:“世界历史好比一百个大钱,你可以摆成两座五十的,也可以摆成四座二十五的,也可以摆成十座十个的。”这段话的错误在于( )。
A.把个人意志看成历史发展的最终原因
B.把历史看成是偶然事件的堆积
C.否定社会历史的客观性和规律性
D.否定了意识的能动作用
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多项选择题
在我国社会主义现代化建设中坚持解放思想、实事求是就是要( )。
A.坚持以马克思主义基本原理为指导,一切从国情出发,在实践中学习、探索、提高
B.抛弃那些对马克思主义的教条式理解
C.抛弃那些对社会主义的不科学的甚至扭曲的认识
D.抛弃那些超越社会主义初级阶段的不正确思想
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多项选择题
否定之否定规律所揭示的内容和实质是( )。
A.事物自己发展自己,自己完善自己的过程
B.事物运动变化的曲折过程
C.事物运动的上升性、前进性
D.事物经过漫长的历程又旧地重游,江山依旧
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多项选择题
马克思说过:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段话说明( )。
A.动物具有能动地改造世界的本领
B.人的实践活动具有自觉能动性和创造性
C.动物的活动是本能活动
D.人的实践活动是有意识、有目的的活动
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多项选择题
尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当做“异端邪说”加以打击,毁掉哥白尼的书,烧死布鲁诺,监禁伽利略,但这既不能改变地球绕太阳运转的规律,也不能阻止人们接受“日心说”。这一事例说明( )。
A.客观规律不以人的意志为转移
B.人在客观规律面前无能为力
C.客观规律起作用是无条件的
D.真理中包含着不依赖于人的客观内容
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一切科学的定律、学说、理论之所以是真理,因为( )。
A.它们对实践有反作用
B.它们的内容与客观事物及其规律相符合
C.它们为大多数人所公认
D.它们是从实践中总结出来的正确认识
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多项选择题
主观能动性和客观规律性的关系表现在( )。
A.不怕做不到,就怕想不到
B.客观规律限制了主观能动性的发挥
C.发挥主观能动性才能认识和利用客观规律
D.尊重客观规律才能充分发挥主观能动性
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多项选择题
“真理原来是人造的,是人造出来供人用的,是因为它对人大有用处,所以才给以‘真理’的美名。”这句话的观点是( )。
A.多数人承认的就是真理
B.有用的就是真理
C.能为我主观需要服务的是真理
D.符合客观规律的是真理
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多项选择题
在下列命题中,属于马克思主义辩证法的观点是( )。
A.辩证法就是马克思主义的认识论
B.主观辩证法和客观辩证法在内容和形式上是同一的
C.发展是对立面的统一和斗争
D.一切质变都优于量变
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多项选择题
从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为( )。
A.精神对物质具有相对独立性
B.精神不能转化为物质
C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身
D.观念的东西不能代替物质的东西
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多项选择题
世界观、历史观和人生观的关系是( )。
A.人生观是世界观和历史观的组成部分
B.世界观、历史观在一定程度上决定着人生观
C.世界观和历史观可以代替人生观
D.人生观是世界观和历史观的现实表现
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多项选择题
马克思主义认识论所讲的主体是( )。
A.人的主观意识
B.从事实践和认识活动的人
C.一定的社会集团和社会
D.处于一定社会关系中的现实的人
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多项选择题
每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。由此可见( )。
A.整体等于各部分的总和
B.整体具有部分所不具有的特性
C.整体的所有属性存在于部分之中
D.整体和部分是相互渗透的
E.整体和部分在一定条件下相互生成和转化
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多项选择题
在“思维能否正确反映存在”的问题上( )。
A.唯心主义哲学的回答都是否定的
B.唯物主义哲学的回答都是肯定的
C.有些唯心主义哲学的回答是否定的
D.有些唯物主义哲学的回答是肯定的
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多项选择题
在社会主义条件下,个人和集体的关系是( )。
A.个人利益和集体利益是根本一致的
B.个人才能的发挥依赖于集体
C.集体利益的实现依赖于每个个人力量的发挥
D.集体要不断满足个人的合理要求和利益
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多项选择题
矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( )。
A.矛盾双方在相互依存中得到发展
B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C.规定事物发展的基本趋势
D.限制事物自身的发展
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多项选择题
社会意识是( )。
A.社会的精神生活过程
B.人的头脑中自生的
C.绝对观念在头脑中的体现
D.对社会存在的反映
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多项选择题
某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是( )。
A.事物之间有其固有的客观联系
B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
C.人与自然的关系是相互利用的关系
D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
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多项选择题
坚持理论创新和实践创新也就是在哲学上坚持( )。
A.认识与实践的具体的历史的统一
B.实践是检验真理的唯一标准
C.从实际出发,实事求是
D.矛盾是事物发展的动力和源泉
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多项选择题
下列方法符合事物发展是前进性和曲折性的统一原理的是( )。
A.抓典型
B.“欲擒故纵”
C.“将欲取之,必先与之”
D.“为了前进而后退”
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多项选择题
辩证唯物主义承认客观真理的前提是( )。
A.物质第一性,意识第二性
B.在实践基础上主观能够反映客观
C.唯物主义一元论
D.承认真理中包含着不以人和人类意志为转移的内容
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多项选择题
“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话( )。
A.颠倒了理论和实践的关系
B.把理论当成实践的来源和动力
C.揭示了理论对实践的指导作用
D.肯定了理论应走在实践前面
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多项选择题
理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识( )。
A.变成改造世界的物质力量
B.接受实践的检验
C.起改变事物发展总趋势的作用
D.发挥对实践的指导作用
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多项选择题
鲁迅说过:“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只,拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明,人们头脑中的鬼神观念是( )。
A.头脑中主观自生的
B.人脑对客观世界的歪曲反映
C.人脑对鬼神的虚幻反映
D.可以从人世间找到它的原型
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多项选择题
下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用( )
A.对症下药,量体裁衣
B.因时制宜,因地制宜
C.物极必反,相反相成
D.因材施教,因人而异
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多项选择题
哲学上把未经人类改造的自然称为“第一自然”,把经过人类改造的自然称为“第二自然”。关于二者的正确的哲学判断是( )。
A.第一自然是物质的,第二自然部分是物质,部分是意识
B.第一自然是脱离人的物质世界,第二自然是人的意识的产物
C.第一自然与第二自然都是物质自然,第二自然是人类实践创造的物质新形态
D.第一自然与第二自然都是物质自然界,都是人类认识与改造的对象
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多项选择题
牛顿说:假若我能比别人望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。这表明( )。
A.认识来源于巨人
B.认识具有历史的继承性
C.实践不是认识的唯一来源
D.间接经验是认识发展的必要条件
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多项选择题
科学家发现狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生( )。
A.不是纯粹的生物学过程
B.不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物
C.不仅是物质现象而且是社会现象
D.不仅反映自然界而且反映社会
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多项选择题
承认任何真理都具有相对性就是承认( )。
A.正确认识含有错误的部分
B.正确认识的全面性
C.正确认识的进程性,有待发展
D.正确认识的有限性,有待扩展
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认识论是一定阶级及其政党制定思想路线的( )。
A.哲学依据
B.具体运用
C.理论基础
D.基本出发点
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个性与共性的关系是( )。
A.个性中包含共性
B.个性寓于共性之中
C.共性寓于个性之中
D.二者在一定条件下相互转化
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政治上层建筑包括( )。
A.国家政权
B.政治法律制度
C.政治法律思想
D.道德思想
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增强创新意识的哲学依据有( )。
A.物质第一性,意识第二性原理
B.世界永恒发展的原理
C.辩证否定的原理
D.矛盾特殊性原理
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在人的意志对社会发展的作用这一问题上,历史唯物主义认为( )。
A.任何人的意志对社会发展的作用都等于零
B.任何人的意志对社会发展的总结果(合力)都起着作用,因而都包括在这个总结果(合力)之中
C.任何人的意志都不能改变社会发展的总趋势
D.任何人的意志必然合乎社会发展的规律
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从社会发展的主体选择性的角度看,中国人民走上社会主义道路,其原因在于( )。
A.社会主义符合中国人民根本利益的要求
B.在历史进程中没有多种道路可供人们选择
C.中国人民在国际交往中受到俄国十月革命的历史启示
D.中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握
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社会意识的相对独立性表现为( )。
A.社会意识发展变化同社会存在变化的不完全同步性
B.社会意识脱离社会存在的独立发展
C.社会意识和经济发展的不平衡性
D.社会意识的发展具有历史继承性
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矛盾的特殊性是指( )。
A.决定事物的特殊本质
B.在一定条件下向普遍性转化
C.矛盾着的事物及其各个方面均有其特点
D.人的认识从矛盾特殊性开始
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从实际出发,实事求是,在哲学上体现了( )。
A.主观和客观的统一
B.唯物论和辩证法的统一
C.相对真理和绝对真理的统一
D.客观规律性和主观能动性的统一
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资本主义的社会形态是()。
A.资本主义经济基础和上层建筑的统一
B.资本主义社会物质关系和社会思想关系的统一
C.资本主义社会经济结构和社会政治结构的统一
D.资本主义生产力和生产关系的统一
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下列见解中引导人们正确地发挥主观能动性的是( )。
A.按图索骥
B.人为自然立法
C.对症下药,量体裁衣
D.自由是对必然的认识和对客观世界的改造
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多项选择题
以下属于社会规律的客观性的表现是( )。
A.社会规律与人的活动无关
B.社会规律与人的活动有关
C.创造历史的个人作用的合力是客观的
D.社会发展结果不同于人们的预期目的
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在下列命题中,包含辩证法思想的有( )。
A.“易穷则变,变则通,通则久”
B.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”
C.“天下之势,循则极,极则反”
D.“荣枯代谢而弥见其新”
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多项选择题
唯物史观认为社会形态的更替( )。
A.具有客观性
B.具有随意性
C.具有必然性
D.是选择性和决定性的统一
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马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括( )。
A.实践关系
B.认识关系
C.价值关系
D.审美关系
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多项选择题
人类社会的物质生活资料的生产,即物质生产( )。
A.是人类社会的第一个历史活动
B.是人类社会存在和发展的基础
C.包含了人与自然的关系
D.包含了人们之间的社会关系
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多项选择题
“谎言重复千次,就会变成真理”,这就是说( )。
A.真理和谬误有确定界限
B.真理和谬误没有确定界限
C.真理可以转化为谬误
D.谬误可以转化为真理
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2008年发生了汶川大地震,中国政府做了各种努力,84017人被救出来,140万被解救,430万被救治,1万伤员转到20个城市地区,被375所医院及时救治,这个事实表现了什么( )
A.我国社会主义制度珍爱生命,保护人民的性质
B.中华民族关爱生命,崇尚理性的民族品格
C.党和政府为人民服务的根本宗旨
D.社会主义核心价值体系建设的显著成效
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普遍联系是世界物质统一性的内在体现,它的含义是( )。
A.任何事物内部诸要素是相互联系的
B.任何事物与其他事物处于相互联系之中
C.世界的发展过程仅是纵向联系
D.不同的事物经过一系列中介统一起来
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下列体现了中国传统哲学关于矛盾普遍性的思想的有( )。
A.“物生有两”
B.“万物莫不有时”
C.“耦之中又有耦”
D.“过犹不及”
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多项选择题
感性认识和理性认识的联系表现在( )。
A.理性认识以感性认识为基础
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.感性认识以理性认识为基础
D.感性认识和理性认识相互渗透
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马克思说,“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一,一切科学就都成为多余的了”。这个论断表明( )。
A.现象和本质是有区别的
B.现象是由本质决定的
C.现象与本质无关
D.科学的任务在于透过现象达到事物的本质
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下列选项中,属于内容和形式关系的有( )。
A.生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用
B.经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用
C.整体决定部分,部分对整体有反作用
D.国体决定政体,政体对国体有反作用
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孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了( )。
A.知行不可分割
B.知行合一
C.知行相互促进
D.行先知后
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多项选择题
哲学基本问题是思维和存在的关系问题,它所包括的两个方面是( )。
A.运动和静止的关系问题
B.思维和存在谁是第一性的问题
C.思维和存在有无同一性的问题
D.世界的统一性问题
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物质生活的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现有( )。
A.它是生产资料的谋取方式
B.它是全部社会关系的总和
C.它决定整个社会的面貌
D.它决定社会制度的性质
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文化是指( )。
A.观念体系
B.自然的人化
C.纯粹的精神现象
D.人和社会的存在形式
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下列现象中属于量变引起质变的是( )。
A.物体由于量的不同而区分为不同的形态和体积
B.生产力发展引起生产关系发生根本变化
C.种子在适宜条件下,经一定时间后发芽,长成禾苗
D.认识由感觉到知觉和表象
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认识运动之所以要经过“实践—认识—再实践—再认识”的多次反复,是因为( )。
A.事物矛盾的暴露有个过程
B.事物本身的复杂性
C.认识本身的复杂性
D.人类认识能力的有限性
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实事求是体现了( )。
A.在实践基础上的主观和客观的统一
B.唯物论和辩证法的统一
C.客观规律性和主观能动性的统一
D.唯物主义的科学态度和辩证方法的统一
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西周末年思想家史伯说:“和实生物,同则不继。以它平它谓之和,故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有( )。
A.矛盾的同一是包含差别的同一
B.对立面的统一是事物发展的动力
C.不包含内部差别的事物就不能存在和发展
D.事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
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做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实”,这句话体现的哲理是( )。
A.物质第一性,意识第二性
B.客观实际是认识的对象
C.书本知识是不重要的
D.实际经验是唯一可靠的,要事事取得直接经验
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