一个人很容易接受别人的影响，其行动不是从自己的认识和信念出发，而是为别人的广...

单项选择题

主张欲望以无意识的形式支配人，并且表现在人的行为中的心理学流派是（）

A．人本主义心理学
B．行为主义心理学
C．精神分析学派
D．认知心理学

单项选择题

“中国女排大胜日本队”和“中国女排大败日本队”两个句子，尽管使用了意义相反的两个词“胜”和“败”，但是，人们总是把中国女排理解为胜利者。这说明了下列哪一因素对句子理解的影响( )

A．句子类型
B．词序
C．语境
D．句法分析与语义分析

单项选择题

人类高级的社会性情感主要有( )

A．心境、激情和应激
B．幸福感、价值感、挫折感
C．道德感、理智感、美感
D．自豪、羞愧、报复

单项选择题

罗素(Rusell, 1980)提出情绪分类的环形模式，认为情绪可为两个维度( )

A．正向情绪与负向情绪
B．基本情绪与复合情绪
C．心境与激情
D．愉快度与强度

单项选择题

以下属于动机的驱力理论的代表人物的是( )

A．詹姆斯
B．麦独孤
C．弗洛伊德
D．赫尔

单项选择题

一个人很容易接受别人的影响，其行动不是从自己的认识和信念出发，而是为别人的广告所左右，人云亦云，没有主见，这是缺乏意志的哪个品质的表现( )

A．独立性
B．果断性
C．坚定性
D．自制力

单项选择题

“内化”学说的提出者是( )

A．皮亚杰
B．斯金纳
C．班杜拉
D．维果茨基

单项选择题

按照布朗芬布伦纳(U.Brofenbrenner, 1979, 1989, 1993)的观点，社会文化价值、法律和文化资源属于( )

A．宏观系统
B．外层系统
C．中介系统
D．微观系统

单项选择题

胚胎期持续的时间是( )

A．8～12周
B．从受精到两周
C．3～6周
D．3～8周

单项选择题

儿童与母亲在一起时，能主动去探索环境，母亲离开时，儿童会哀伤；母亲回来时，儿童欣喜并寻求身体上的接触；母亲在场时，儿童与陌生人也能愉快相处。按照艾斯沃斯的观点，该儿童的依恋类型属于( )

A．安全型
B．回避型
C．反抗型
D．强制型

单项选择题

研究者认为侵犯本能是进化的产物，人的侵犯倾向受到社会经验的影响。持这一观点的心理学派别是（）

A．精神分析理论
B．新行为主义
C．社会学习理论
D．生态学理论

单项选择题

认知老化是老年人的各种感觉器官功能衰退的结果。持这一观点的理论是( )

A．感觉功能理论
B．加工速度理沦
C．工作记忆理论
D．抑制能力降低理论

单项选择题

科学教育心理学的创始人是( )

A．裴斯泰洛齐
B．桑代克
C．詹姆斯
D．赫尔巴特

单项选择题

加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为( )

A．言语信息
B．认知策略
C．智慧技能
D．运动技能

单项选择题

关于教学与发展的关系，皮亚杰的基本观点是( )

A．教学适应发展
B．教学与发展并行
C．教学促进发展
D．教学等同于发展

单项选择题

人走迷宫时发生的学习是( )

A．尝试—错误
B．顿悟
C．形成条件反射
D．模仿

单项选择题

一个儿童看到同伴使用锤子将钉子钉到了墙里，他不仅学会了如何钉钉子，还经常使用锤子探究周围的环境，这体现了通过榜样示范学习的( )

A．习得效应
B．情绪唤起效应
C．环境加强效应
D．反应促进效应

单项选择题

奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )

A．有意义的发现学习
B．机械的发现学习
C．有意义的接受学习
D．机械的接受学习

单项选择题

周恩来总理求学时要“为中华之崛起而读书”，涉及的学习动机类型是( )

A．内在动机
B．远景动机
C．社会交往动机
D．直接性动机

单项选择题

幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子”的概念。幼儿对于“桌子”这个概念学习的方式是( )

A．概念转变
B．概念形成
C．概念同化
D．概念整合

单项选择题

学习骑自行车后不利于学习骑三轮车，这种迁移属于( )

A．顺向负迁移
B．顺向正迁移
C．逆向正迁移
D．逆向负迁移

单项选择题

对于建立独立和完整的实验心理学体系方面做出巨大贡献的心理学家是( )

A．冯特
B．铁钦纳
C．赫尔姆霍茨
D．费希纳

单项选择题

通常由主试者给予不同的指示语造成的自变量属于( )

A．刺激变量
B．环境变量
C．被试特点自变量
D．额外变量

单项选择题

绝大多数被试者在测验中获得满分或接近满分的现象称为( )

A．天花板效应
B．地板效应
C．间隔效应
D．绝对效应

单项选择题

下列关于固定组比较设计的说法错误的是( )

A．可以比较无实验处理时的不同效果
B．可以随机选择分配
C．在一定程度上可以控制历史、成熟等因素的影响
D．实验组不用接受前测

单项选择题

将反应时引入心理学领域的是( )

A．唐德斯
B．赫尔姆霍茨
C．冯特
D．斯腾伯格

单项选择题

下列经典的心理学实验中，利用开窗法反应时原理的是( )

A．斯腾伯格关于短时记忆信息提取的实验
B．波斯纳证明短时记忆存在视觉编码的实验
C．库珀和谢波德证明心理旋转存在的实验
D．汉米尔顿和霍克基的字母转换实验

单项选择题

能够比较直观地观测到每个加工阶段的时间，而且也能比较明显地看出这些加工阶段，这种实验技术称为( )

A．减法法
B．加法法
C．开窗实验法
D．内隐测验法

单项选择题

两点阈是以下哪一种阈限( )

A．绝对阈限
B．差别阈限
C．绝对差别阈限
D．相对差别阈限

单项选择题

在信号检测论的实验中，当没有信号出现，被试回答有信号，说明出现( )

A．击中
B．漏报
C．虚报
D．正确拒斥

单项选择题

对于某个特定的感觉来说，差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数，此定律是( )

A．幂函数定律
B．对数定律
C．韦伯定律
D．史蒂文斯定律

单项选择题

闪光融合频率是人眼对光刺激( )

A．时间分辨能力的指标
B．空间分辨能力的指标
C．运动分辨能力的指标
D．对比度分辨能力的指标

单项选择题

记忆系统中，储存能量最大的是( )

A．短时记忆
B．瞬时记忆
C．长时记忆
D．长时记忆和瞬时记忆

单项选择题

学习一系列单字后，把学过的与未学过的单字随机混在一起，在速示器中呈现给被试，要求被试读出所呈现的单字，这种检查记忆效果的方法叫( )

A．再认法
B．节省法
C．知觉辨认
D．对偶联合法

单项选择题

下列不能用来表示连续性随机变量次数分布的图形是( )

A．直方图
B．累加曲线
C．次数多边形图
D．条形图

单项选择题

对数组64，63，52，76，70，计算正确的是( )

A．AD=6.4
B．AD=6.0
C．AD=6.5
D．AD=7.2

单项选择题

全距的缺点是( )

A．意义不明确
B．概念不清楚
C．计算不容易
D．易受两极端数值影响

单项选择题

有一组原始数据其标准差是5，对其中每一个数据都加2后，其标准差变化为( )

A．3
B．5
C．7
D．10

单项选择题

下列各组数据，标准差与众不同的是( )

A．1，2，3，4，5
B．3，2，5，4，6
C．5，6，9，8，4
D．95，96，97，98，99

单项选择题

某市10岁男孩平均身高为120厘米，标准差为4.8厘米，其变异系数应为（）

A．4
B．4%
C．25
D．25%

单项选择题

期末考试某学生的百分等级为65，这表示( )

A．他的得分高于65%的学生
B．他的得分低于65%的学生
C．满分为100分，他得了65分
D．全班100人，他排在第65名

单项选择题

有10名学生参加了100米和5000米的两项运动水平测试，经过数据的整理得到∑D²=45．这两项运动能力之间的等级相关系数是（）

A．0.27
B．0.54
C．0.65
D．0.73

单项选择题

标准正态分布满足( )

A．偏态系数=0，峰度系数=1
B．偏态系数=1，峰度系数=0
C．偏态系数=0，峰度系数=0
D．偏态系数=1，峰度系数=1

单项选择题

在教育与心理研究中类似学习成绩、身高等许多现象一般呈( )

A．χ²分布
B．F分布
C．正态分布
D．t分布

单项选择题

反映总体数据特征的量数统称为( )

A．统计量
B．总体参数
C．总体统计量
D．样本统计量

单项选择题

有一项研究要调查中国人的主观幸福感，大约要抽取5000名被试，相对来说比较适宜的抽样方法是( )

A．整群抽样
B．分层抽样
C．随机抽样
D．等距抽样

单项选择题

简单随机抽样必须符合的原则是( )

A．机会不均等、相互独立
B．机会不均等、相互不独立
C．机会均等、相互独立
D．机会均等、相互不独立

单项选择题

下列能够提供总体参数的估计值的是( )

A．样本估计
B．非参数估计
C．点估计
D．区间估计

单项选择题

单侧检验改为双侧检验时，拒绝虚无假设的可能性会( )

A．变大
B．变小
C．无关
D．不变

一个人很容易接受别人的影响，其行动不是从自己的认识和信念出发，而是为别人的广告所左右，人云亦云，没有主见，这是缺乏意志的哪个品质的表现( )

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