现实性是指（）。

单项选择题

学习辩证唯物主义和历史唯物主义，可以使人（）。

A．掌握全部关于人类社会发展历史的知识
B．提高道德素养和精神境界
C．正确认识自然现象
D．妥善处理工作中的一切事情

单项选择题

唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认（）。

A．事物的普遍联系
B．事物的运动、变化和发展
C．事物的发展动力是事物自身内部矛盾
D．事物的发展经过量变到质变

单项选择题

公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了( )。

A．矛盾的普遍性和特殊性的关系
B．矛盾的同一性和斗争性的关系
C．主要矛盾与次要矛盾的关系
D．矛盾的主要方面和次要方面的关系

单项选择题

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是( )。

A．物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B．物质运动的无限性和时空的有限性的统一
C．时空的无限性和有限性的统一
D．运动的绝对性和静止的相对性的统一

单项选择题

“苍蝇不叮没缝的蛋”，这一说法直接表达的哲学思想是( )。

A．内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用
B．矛盾是事物发展的动力
C．事物的运动是外力推动的结果
D．运动是物质的根本属性

单项选择题

“此亦彼也，彼亦此也”的观点是( )。

A．普遍联系的观点
B．辩证法转化的观点
C．相对主义诡辩论的观点
D．唯物主义的观点

单项选择题

“防微杜渐”体现的哲学道理是( )。

A．对立统一规律的原理
B．质量互变规律的原理
C．否定之否定规律的原理
D．矛盾的同一性和斗争性关系的原理

单项选择题

唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。

A．头脑中自生的
B．对客观辩证法的反映
C．“绝对观念”固有的
D．从书本上学来的

单项选择题

“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了( )。

A．总的量变过程中的部分质变原理
B．质变形式非爆发式的原理
C．质变过程中量的扩张的原理
D．质、量、度三者关系的原理

单项选择题

“割下来的手就不再是人的手”这句话体现( )。

A．形而上学片面的、孤立的观点
B．辩证法的部分同整体联系的观点
C．唯心主义的观点
D．事物内部矛盾性的观点

单项选择题

事物的质是指（）。

A．构成事物内在要素的总和
B．组成事物基本要素的内在联系
C．一事物区别于其他事物的内在规定性
D．事物的规模、发展程度和速度等规定性

单项选择题

一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的。从因果关系来看，这是( )。

A．异因同果
B．同因异果
C．多因一果
D．一因多果

单项选择题

唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指( )。

A．引起一定现象的现象
B．先于某种现象的现象
C．被一定现象所引起的现象
D．后于某种现象的现象

单项选择题

把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是( )。

A．诡辩论的观点
B．辩证法的观点
C．形而上学的观点
D．循环论的观点

单项选择题

唯物辩证法的两点论和重点论的关系是( )。

A．辩证统一的关系
B．因果关系
C．内因和外因的关系
D．等同关系

单项选择题

事物发展的根本原因在于( )。

A．事物双方之间的相互斗争
B．事物双方之间的相互转化
C．矛盾双方互相调和的结果
D．矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果

单项选择题

假象是指( )。

A．正面地直接地表现本质的现象
B．从反面歪曲地表现本质的现象
C．不存在于客观事物之中的现象
D．和本质没有同一性的现象

单项选择题

我国汉朝的董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”这是( )。

A．唯物论的观点
B．唯心论的观点
C．辩证法的观点
D．形而上学的观点

单项选择题

或然率是( )。

A．可能性在质上的一种科学说明和测定
B．可能性在量上的一种科学说明和测定
C．必然性的一种科学说明和测定
D．偶然性的一种科学说明和测定

单项选择题

现实性是指（）。

A．包含内在根据的、合乎必然性的存在
B．对客观事物和现象的确认
C．具体事物和现象的存在
D．现实可能性与抽象可能性的总和

单项选择题

事物发展的周期性体现了( )。

A．事物发展的直线性与曲折性的统一
B．事物发展是一个不断地回到出发点的运动
C．事物发展的周而复始的循环性
D．事物发展的前进性和曲折性的统一

单项选择题

矛盾斗争的无条件性是指( )。

A．不需要任何条件
B．能脱离同一性而进行斗争
C．不被任何条件所限制
D．能打破特定条件的限制

单项选择题

一切真知都来源于（）。

A．间接经验
B．社会实践
C．人的意识
D．客观事物

单项选择题

量变和质变的根本区别是( )。

A．量变是渐进的，质变是突然的
B．量变是不显著的，质变是显著的
C．量变是在度的范围内的变化，质变是超出度的范围的变化
D．量变是以数量规定的，质变是以属性规定的

单项选择题

马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )。

A．唯物主义的观点
B．联系的观点
C．发展变化的观点
D．实践的观点

单项选择题

直接经验与间接经验的关系是( )。

A．第一性和第二性的关系
B．感性认识和理性认识的关系
C．认识的“源”与“流”的关系
D．唯物主义反映论与唯心主义经验论的关系

单项选择题

谬误与真理的关系是对立统一的，因此谬误( )。

A．永远也不能变为真理
B．在一定条件下可以变为真理
C．是对客观事物的正确反映
D．包含在相对真理之中的

单项选择题

16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体重量成正比的结论。这件事说明( )。

A．感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
B．实践是检验认识正确与否的唯一标准
C．实践是认识发展的动力
D．真理是对事物及其规律的正确反映

单项选择题

实践之所以是检验真理的唯一标准是由( )。

A．实践的历史性和不确定性决定的
B．实践的有条件性和相对性决定的
C．真理的本性和实践的特点决定的
D．真理的相对性和绝对性决定的

单项选择题

“一言以兴邦，一言以灭邦”的说法是( )。

A．否认必然性的非决定论观点
B．否认偶然性的宿命论观点
C．承认偶然性和必然性统一的辩证决定论观点
D．只承认必然性的机械决定论观点

单项选择题

实践高于理论是因为实践具有( )。

A．普遍有用性的优点
B．直接现实性的优点
C．主观能动性的优点
D．相对性和绝对性相统一的优点

单项选择题

唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于( )。

A．前者是直观反映论，后者是能动反映论
B．前者坚持可知论，后者坚持不可知论
C．前者坚持从物到思想和感觉的认识路线，后者坚持从思想和感觉到物的认识路线
D．前者是经验主义，后者是教条主义

单项选择题

概念、判断、推理是( )。

A．感性认识的三种形式
B．理性认识的三种形式
C．唯物主义的三种形式
D．辩证法的三种形式

单项选择题

事物中的真相和假象的区别是( )。

A．表现事物本质的是真相，不表现事物本质是假象
B．客观存在的是真相，主观想像的是假象
C．从正面反映事物存在的是真相，从反面反映事物本质的是假象
D．表露于事物外部的是假象，隐藏于事物内部的是真相

单项选择题

使人与自然既区别开来又联系起来的基础是（）。

A．地理环境
B．生产资料
C．生产劳动
D．社会意识

单项选择题

矛盾是指( )。

A．事物内部对立着的两个方面的相互对立、相互排斥的关系
B．事物内部对立着的两个方面的相互依赖、相互统一、相互渗透的关系
C．事物内部或事物之间对立双方相互依存、相互排斥的关系
D．如“卖矛又卖盾”故事中的那样完全不相容的两个东西

单项选择题

“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是( )。

A．要重视外因的作用
B．要重视内因的作用
C．要重视主观和客观的统一
D．要重视外因通过内因而起作用

单项选择题

“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）。

A．整体和部分不可分割
B．整体和部分有严格的界限
C．整体的性能状态及其变化会影响部分
D．部分的性能状态及其变化会影响整体

单项选择题

类人猿进化为人类的内在根据是( )。

A．气候的变化
B．类人猿的生理结构和生活特点
C．类人猿是高等动物
D．制造使用工具从事生产劳动

单项选择题

人性指的是( )。

A．人的纯自然生物属性
B．人的社会属性
C．人的自然属性和社会属性
D．人具有肉体组织和生活需求的属性

单项选择题

人类一切社会关系中最基本的关系是（）。

A．生产关系
B．血缘关系
C．思想关系
D．法律关系

单项选择题

要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国有资产的整体质量。这一论断突出体现了( )。

A．矛盾是事物变化发展原因的道理
B．事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点
C．感性认识必须上升到理性认识
D．两点论与重点论相统一的方法论

单项选择题

在人类和人类社会形成过程中起决定作用的因素是( )。

A．人的直立行走
B．语言和思维
C．气候变化
D．生产劳动

单项选择题

人类区别于动物界的根本特征是( )。

A．人类的活动具有社会性
B．能影响周围环境的改变
C．人有语言
D．人能在人脑支配下进行活动

单项选择题

唯物辩证法所说的矛盾是指事物内部两个方面之间或事物之间( )。

A．相互斗争相互排斥的关系
B．相互对立相互统一的关系
C．相互联系相互依存的关系
D．相互包含相互转化的关系

单项选择题

生物群落和环境之间构成的综合体是( )。

A．生产力系统
B．生物系统
C．生态系统
D．生物圈

单项选择题

“司马光破缸”的故事是说司马光小时候看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是( )。

A．想问题、办事情要学会抓主要矛盾
B．外因在一定条件下对事物发展起决定作用
C．只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界
D．做任何事情都要具体问题具体分析

单项选择题

生态系统中的生产者是指( )。

A．绿色植物
B．人类
C．动物
D．微生物

单项选择题

看问题“只见树木，不见森林”是( )。

A．唯物辩证法的观点
B．客观唯心主义
C．形而上学观点
D．不可知论

单项选择题

劳动过程是( )。

A．自然过程和社会过程的统一
B．物质与意识的统一
C．主体与客体的统一
D．自然物质与社会存在的统一

单项选择题

许多地方环境污染发展成为社会公害，这是( )。

A．渔猎时代的环境问题
B．新石器时期的环境问题
C．农业社会的环境问题
D．工业社会的环境问题

单项选择题

适合生物生存的范围叫( )。

A．生物圈
B．大气层
C．生态系统
D．地理环境

单项选择题

地理环境是( )。

A．划分社会经济形态的依据
B．社会存在和发展的决定因素
C．社会制度变更的决定力量
D．社会存在和发展的必要条件

单项选择题

社会经济形态的发展是一种自然历史过程，这个观点是( )。

A．辩证法的正确观点
B．机械唯物主义的错误观点
C．形而上学唯物主义的错误观点
D．历史唯物主义的正确观点

单项选择题

作为社会物质生活条件的地理环境，指的是( )。

A．全部自然界
B．劳动资料
C．直接影响生产力发展的自然条件
D．人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和

单项选择题

政体是指( )。

A．政权的组织形式
B．国家的政治性质
C．国家的经济体制
D．社会各阶级在国家中的地位

单项选择题

组成国家的暴力机构中，主要成分是( )。

A．警察
B．军队
C．法庭
D．监狱

单项选择题

“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是( )。

A．科技革命是统治阶级的极大威胁
B．科技革命对变革社会的制度具有直接的决定作用
C．滥用科技革命的成果会对人类造成“威胁”
D．科技革命导致社会政治革命

单项选择题

生产关系是指( )。

A．人们在物质资料生产过程中结成的经济关系
B．人与自然的关系
C．人类征服自然、改造自然的过程
D．脑力劳动者与体力劳动者的关系

单项选择题

社会意识具有复杂的结构，从意识的主体的角度来看，社会意识可区分为（）。

A．统治阶级的意识与被统治阶级的意识
B．社会心理与思想体系
C．个体意识与群体意识
D．先进的意识与落后的意识

单项选择题

生产资料所有制形式的基本类型有（）。

A．国家所有制和集体所有制
B．集体所有制和个体所有制
C．资本主义所有制和社会主义所有制
D．私有制和公有制

单项选择题

国家的起源在于它是（）。

A．阶级妥协的结果
B．由人们相互订立社会契约而形成的
C．阶级矛盾不可调和的产物和表现
D．一部分人对另一部分人使用暴力的产物

单项选择题

国体是指( )。

A．国家的经济体制
B．国家的政治性质
C．政权的组织形式
D．社会各阶级在国家中的地位和作用

单项选择题

社会政治结构的核心是( )。

A．生产关系
B．宪法
C．国家
D．政党

单项选择题

经济基础是指( )。

A．一定历史阶段上生产力的总和
B．一定历史阶段上生产力和生产关系的总和
C．一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和
D．一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和

单项选择题

划分阶级的唯一标准是( )。

A．经济标准
B．政治标准
C．思想标准
D．文化标准

单项选择题

上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于( )。

A．是否有效地为经济基础服务
B．是否适应经济基础的需要
C．掌握在哪个阶级手里
D．被服务的经济基础的性质

单项选择题

在人类历史上出现的第一个阶级社会是( )。

A．封建社会
B．奴隶社会
C．原始社会
D．资本主义社会

单项选择题

革命的根本问题是( )。

A．建立革命政党
B．国家政权问题
C．创造革命理论
D．发展社会生产力

单项选择题

社会革命的最深刻根源在于（）。

A、人口太多而造成贫穷落后
B、国际阶级斗争形势的影响
C、生产力和生产关系之间的矛盾
D、人民群众的觉悟及其积极性

单项选择题

社会革命( )。

A．在生产力发达的国家才会发生并取得胜利
B．在生产力落后的国家才会发生并取得胜利
C．在人民群众觉悟高的国家才会发生并取得胜利
D．在具备了革命的客观形势和主观条件的国家才会发生

单项选择题

社会基本矛盾运动的最终原因是( )。

A．生产关系的发展
B．生产力的发展
C．上层建筑的发展
D．经济基础的发展

单项选择题

社会发展的基本动力是（）。

A．阶级斗争
B．科学技术
C．社会基本矛盾
D．人民群众

单项选择题

社会基本矛盾是( )。

A．生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾
B．资产阶级与无产阶级的矛盾
C．公有制与私有制的矛盾
D．坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾

单项选择题

生产力决定生产关系，从辩证法范畴上说属于( )。

A．必然性决定偶然性
B．本质决定现象
C．现实性决定可能性
D．内容决定形式

单项选择题

判断一种生产关系是否先进的标志是，看它( )。

A．是公有制还是私有制
B．公有制水平的高低
C．是否适合生产力的性质和发展要求
D．劳动产品分配是否公平

单项选择题

暴力革命是（）。

A．社会革命的唯一形式
B．社会革命的基本形式
C．社会革命的辅助形式
D．社会革命的特殊形式

单项选择题

促使无产阶级革命主观条件成熟的关键是( )。

A．无产阶级具有革命的决心、勇气
B．无产阶级觉悟程度的提高
C．无产阶级组织纪律性的加强
D．建立用马克思主义武装起来的无产阶级革命党

单项选择题

“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”表明( )。

A．人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分
B．客观条件是制约人们认识的决定因素
C．由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同
D．人们无法真正认识客观事物的本质

单项选择题

人类社会发展的最终决定因素是( )。

A．生产力的发展
B．科学文化的发展
C．生产力和生产关系所构成的生产方式的发展
D．经济基础和上层建筑的矛盾运动

单项选择题

“入山问樵，入水问渔”主要包含的哲学道理是( )。
①要坚持唯物主义的思想方法
②从实际出发
③要坚持具体问题具体分析的思想方法
④要抓住事物的主要矛盾

A．①②③
B．②④
C．①③
D．①②④

单项选择题

在整个社会发展的过程中，社会进步以（）。

A．生产力和生产关系的矛盾为动力
B．革命阶级和反动阶级的矛盾为动力
C．先进思想和落后思想的矛盾为动力
D．社会主义物质文明为动力

单项选择题

从马克思主义认识论角度来看，人类认识发展的动力在于( )。

A．人类的需要
B．人类的创造力
C．人类的社会实践的发展
D．人类的正确认识路线

单项选择题

社会进步的必然趋势是由( )。

A．“理性”的发展所决定的
B．领袖人物的正确领导所决定的
C．大多数人的意志所决定的
D．社会基本矛盾运动所决定的

单项选择题

人们占有感性材料的根本途径是（）。

A．充分发挥主观能动性
B．参加社会实践
C．开动脑筋，善于观察，勤于思考
D．运用科学的思维方法

单项选择题

所谓抽象的人性论是指( )。

A．一种对人类共同人性的科学抽象的理论
B．否认人的社会性的关于人的本质的唯心主义理论
C．一种否认人的共性的错误理论
D．一种资产阶级哲学独创的理论

单项选择题

人在价值关系中( )。

A．既可以是价值客体，又可以是价值主体
B．只能作为价值客体
C．只能作为价值主体
D．只具有要求满足自身需要的特性

单项选择题

关于人的价值的正确观点是( )。

A．人的价值就在人本身，人生来都有平等的价值
B．人的价值就在于自由，它是通过人的自由选择实现的
C．人的价值就在于采取必要手段赢得一定的社会地位
D．人的价值在于社会对个人的尊重和满足，个人为社会作出贡献

单项选择题

实践之所以能够成为检验认识正确与否的标准，是因为( )。

A．实践是社会历史性的活动
B．实践是客观物质性的活动
C．实践是认识的来源和发展动力
D．实践是联系主观和客观的桥梁

单项选择题

毛泽东同志说：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是( )。

A．认识的根本任务是透过现象，抓住事物的本质和规律
B．认识的最终目的是指导实践，改造世界
C．改造世界是第一性的，认识世界是第二性的
D．懂得客观事物的规律性，就能在改造世界中获得成功

单项选择题

“学而不思则罔”说明( )。

A．感性认识是认识的低级阶段，理性认识才是高级阶段
B．感性认识是对事物外表的反映，不能认识事物
C．通过思维对感性材料进行加工制作是由感性认识上升到理性认识不可缺少的条件
D．人们只要思维，就能产生理性认识

单项选择题

人的价值的最显著特点在于( )。

A．人在价值关系中既可以是客体，又可以是主体的二重性
B．在价值关系中只能作为客体
C．在价值关系中只能作为主体
D．只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性

单项选择题

认为人在任何意义上都没有自由，一切都是由必然所注定的观点，必然导致( )。

A．唯意志论
B．宿命论
C．唯物论
D．历史唯物主义

单项选择题

“没有革命的理论，就没有革命的运动”直接体现的哲学原理是（）。

A．意识有能动作用
B．认识有能动作用
C．科学理论对实践有巨大指导作用
D．物质决定意识

单项选择题

蜘蛛织网，蜜蜂筑巢，都是很精致的活动，但这不是实践，因为它们的活动不符合( )。

A．实践的客观性原理
B．实践是社会性活动的原理
C．实践是有目的有意识的活动的原理
D．认识反作用于实践的原理

单项选择题

认识过程的第二次飞跃是指( )。

A．从实践到感性认识的飞跃
B．从感性认识到理性认识的飞跃
C．从理性认识到实践的飞跃
D．从实践到理性认识的飞跃

单项选择题

“手工磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会”，这句话揭示了( )。

A．生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
B．科学技术是第一生产力
C．社会形态的更替有其一定的顺序性
D．物质生产的发展需要建立相应的生产关系

单项选择题

感性认识与理性认识的根本区别在于( )。

A．感性认识包含错误，理性认识完全正确
B．感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
C．感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
D．感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质

单项选择题

经济基础是指( )。

A．一定社会全部生产关系的总和
B．一定社会全部生产力的总和
C．一定社会占统治地位的生产关系的总和
D．一定社会生产力和生产关系的总和

单项选择题

社会历史观的基本问题是（）。

A．经济基础和上层建筑的关系问题
B．生产力和生产关系之间的关系问题
C．社会存在和社会意识的关系问题
D．人民群众和杰出人物的关系问题

单项选择题

物质生产活动是人类最基本的实践活动，（）是推动人类社会发展的最终决定力量。

A．生产力
B．生产关系
C．上层建筑
D．经济基础

现实性是指（）。

你可能感兴趣的试题

学习辩证唯物主义和历史唯物主义，可以使人（）。

在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得了日益丰富的内容。造成这一变化的基础是( )。

世界唯一不变的是变化，这一论断的含义是( )。

“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这句话说明( )。

许多事情我们可以讲一千个理由，一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。“民以食为天”说明( )。

人工智能的出现对哲学意识论的意义是( )。

马克思主义哲学和各门具体科学的关系是( )。

哲学研究的规律适用于( )。

科学是“最高意义上的革命力量”，这是( )。

“未有世界之先，毕竟是先有理”，这是( )。

物质无非是各种物的总和，物质范畴就是从这种总和抽象出来的。这种观点属于( )。

辩证唯物主义认为，时间和空间是( )。

辩证唯物主义认为，意识是人脑的机能。这表明( )。

“不唯书，不唯上，只唯实”，这种观点属于( )。

对立统一规律认为，矛盾的同一性是指( )。

辩证唯物主义认为，系统是指( )。

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理，要求我们在实际工作中坚持( )。

唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，其斗争焦点在于是否承认( )。

唯物辩证法的总特征是( )。

辩证唯物主义认为，内容和形式分别是( )。

对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，这是( )。

人类社会由低级到高级的发展，归根结底是由( )。

意识的反作用或能动性，从根本上说是( )。

“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是( )。

“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿物学的感觉。”这是( )。

意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是( )。

规律是( )。

在生产力的基本要素中，占主体地位的是( )。

爱因斯坦的相对论揭示的是( )。

正确发挥意识能动作用的客观前提是( )。

当今时代，科学技术是第一生产力，所以实践最基本的形式是( )。

唯物辩证法所说的矛盾同一性是指( )。

唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认（）。

公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了( )。

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是( )。

“苍蝇不叮没缝的蛋”，这一说法直接表达的哲学思想是( )。

“此亦彼也，彼亦此也”的观点是( )。

“防微杜渐”体现的哲学道理是( )。

唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。

“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了( )。

“割下来的手就不再是人的手”这句话体现( )。

事物的质是指（）。

一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的。从因果关系来看，这是( )。

唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指( )。

把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是( )。

唯物辩证法的两点论和重点论的关系是( )。

事物发展的根本原因在于( )。

假象是指( )。

我国汉朝的董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”这是( )。

或然率是( )。

现实性是指（）。

事物发展的周期性体现了( )。

矛盾斗争的无条件性是指( )。

一切真知都来源于（）。

量变和质变的根本区别是( )。

马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )。

直接经验与间接经验的关系是( )。

谬误与真理的关系是对立统一的，因此谬误( )。

16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体重量成正比的结论。这件事说明( )。

实践之所以是检验真理的唯一标准是由( )。

“一言以兴邦，一言以灭邦”的说法是( )。

实践高于理论是因为实践具有( )。

唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于( )。

概念、判断、推理是( )。

事物中的真相和假象的区别是( )。

使人与自然既区别开来又联系起来的基础是（）。

矛盾是指( )。

“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是( )。

“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）。

类人猿进化为人类的内在根据是( )。

人性指的是( )。

人类一切社会关系中最基本的关系是（）。

要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国有资产的整体质量。这一论断突出体现了( )。

在人类和人类社会形成过程中起决定作用的因素是( )。

人类区别于动物界的根本特征是( )。

唯物辩证法所说的矛盾是指事物内部两个方面之间或事物之间( )。

生物群落和环境之间构成的综合体是( )。

“司马光破缸”的故事是说司马光小时候看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是( )。

“入山问樵，入水问渔”主要包含的哲学道理是( )。
①要坚持唯物主义的思想方法
②从实际出发
③要坚持具体问题具体分析的思想方法
④要抓住事物的主要矛盾