研究大学生的价值观问题，其一般总体是( )。

单项选择题

( )是人心理的源泉和内容。

A．主观臆断
B．客观外界
C．社会发展
D．客观现实

单项选择题

成像的焦点总落在视网膜的前边的症状是( )。

A．远视
B．近视
C．斜视
D．弱视

单项选择题

脑的最古老的部位是（）。

A．脑干
B．脊髓
C．间脑
D．小脑

单项选择题

研究大学生的价值观问题，其一般总体是( )。

你可能感兴趣的试题

( )是人心理的源泉和内容。

成像的焦点总落在视网膜的前边的症状是( )。

脑的最古老的部位是（）。

不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫( )。

社会学习论吸收了( )的主要理论假设。

个体的态度、信念、价值观念及人格特征的总和属于( )。

道德社会化的主要表现不包括( )。

个体的原始冲动、本能及欲望属于弗洛伊德精神分析论的( )。

个体对他人的外表有良好的印象，往往会对他的人格品质也倾向于给予肯定评价。这类现象叫( )。

在社会环境中儿童获得社会经验的重要前提是儿童自身的( )。

家庭和社会文化环境对儿童的影响和教育作用是心理发展的( )。

维果茨基提出的关于教育和教学的重要问题不包括( )。

婴儿各自不同的明显而稳定的个性特征指的是( )。

( )是婴儿的一种天生学习能力。

常见的心理异常不包括( )。

如果一个人坚信他看到或听到了什么，而客观世界中，当时并不存在引起他这种感觉的刺激物，我们就可以认定，他的精神活动不正常了，他产生了( )。

患者坚信配偶对其不忠，另有外遇的症状属于( )。

思维活动量的增加和思维联想速度的加快属于思维形式障碍中的( )。

患者在听收音机时，同时听到骂他的声音，关闭收音机，便听不到骂他的声音。如果按产生的条件划分属于( )。

在测量量表中，( )的数值加上或减去一个常数，或者用一个常数去乘或除，不会破坏原来数据之间的关系。

理想的测量参照点是( )。

心理特质是从( )模式中推论出来的。

团体测验多采用( )方式编制。

研究大学生的价值观问题，其一般总体是( )。

咨询师的工作要以有助于求助者的成长为最终目的，不能借机满足自身的欲望或好奇心，不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系，指的是咨询师受( )限制。

在心理健康人群中表现得最广泛的应对现实的反应是( )。

个体心理咨询时，心理咨询室的面积一般在( )平方米左右。

心理咨询师应有的品格是( )。

( )心理学“咨询关系”存在的本身就具有治疗作用。

发现自己的心理平衡被打破，这时所要进行的心理咨询是( )。

临床资料的核实一般采用( )。

保密例外的情况不包括( )。

一般临床资料的整理与评估的工作程序不包括( )。

求助者与心理咨询师共同履行的义务是( )。

参与性技术的具体化技术重在( )。

理性情绪学派的心理咨询师通常采用的开放式提问询问的句子是( )。

在影响性技术中，对求助者影响力最明显的一种咨询技术是( )。

影响性概述的使用是( )。

咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者属于( )。

达尔文在他的著作《人和动物感情的表达》中描述“皱眉头、昂首挺胸并紧握拳头”的表情表示( )

求助者在说话时停顿了，但是没有看对方，则表示( )。

咨询师应用各种方法与技术，修正、以改变求助者不合理信念为中心进行工作属于合理情绪疗法的( )。

合理情绪疗法中，应用行为技术的目的是( )

阻抗的意义在于( )。

咨询实践的核心是( )。

一个比较理想的咨询过程，其效果表现为( )。

心理咨询中最轻微的也是最不易发现的阻抗表现是( )。

韦氏成人智力测验中，数字符号的测验时间为( )。

成为继比内测验之后又一个应用最广的儿童智力量表是( )。

中国比内测验的智力缺陷中，IQ为25以下的属于( )

Sattle认为，估计智商最为理想时通常使用( )。

瑞文测验中，可对在标准型测验上得分高于55分的受测者进行更精细的区分评价的是( )。

MMPI的4个效度量表中，L量表原始分超过( )分时，就不能信任MMPI的结果。

人格测验中，( )可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段，也可用于人才的选拔。

在MMPI测验中，566题版本原始分超过( )分时，答卷视为无效。

卡特尔的人格理论中，( )是内蕴的，是构成个性的基本特质。

卡氏16种人格因素测验适用于( )。

EPQ的量表中，( )的分数商表示渴望刺激和冒险，情感易于冲动。

艾森克人格问卷是根据( )编制的。

艾森克人格问卷的E量表中，T分为50分，其个性倾向为( )。