社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我...

单项选择题

老谢最近生意较忙，平时很少有时间管读初中的儿子。他近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩游戏，平时也不愿与他交谈，这让老张非常担心。他找到社会工作者刘军寻求帮助，刘军建议他平时多抽出点时间陪儿子，尽量与儿子多沟通，周末可以带儿子去郊外游玩。此时，刘军所扮演的基本角色是______。

A．支持者
B．服务提供者
C．倡导者
D．关系协调者

单项选择题

小华由于家庭比较贫困，父母一直在外地上班，小华从小就和聋哑的奶奶一起生活，6岁时发现跟同龄的孩子相比，小华的说话及表达都要差很多，经医院检查，证明小华的智力发展没有问题。据此，社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是______。

A．基因遗传
B．语言互动机会太少
C．生理发育不成熟
D．心理发育不成熟

单项选择题

某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是______。

A．根据保密原则，为小张保密
B．劝说小张到公安局自首
C．直接向案发地居委会举报小张
D．劝说小张将与受害者商量

单项选择题

社会工作的专业使命是______。

A．构建和完善社会工作专业的理论和方法
B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平
D．增强社会工作者的社会责任．丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

单项选择题

孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于______。

A．民主型
B．支配型
C．冲突型
D．专制型

单项选择题

下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是______。

A．充实社会工作知识
B．恪守公私分明
C．公平服务社会大众
D．维护社会正义

单项选择题

李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是______。

A．李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展
B．李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C．作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D．李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用

单项选择题

张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是______。

A．找小明谈话并质疑他的行为
B．到社区了解小明朋友的情况
C．了解张某夫妇和小明对问题的看法
D．教给张某夫妇管教小明的技巧

单项选择题

马斯洛认为，人类需要从低到高依次为______。

A．生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B．安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C．生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D．生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要

单项选择题

中年阶段面临的问题是______。

A．婚姻中责任感已经超越情感，婚姻更加务实
B．面临工作、结婚、生育等问题
C．退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感
D．经济收入减少会产生生活上的困难

单项选择题

学会区分他人与自我是在人生发展阶段的______。

A．婴幼儿阶段
B．学龄前阶段
C．学龄期阶段
D．青少年阶段

单项选择题

对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是______。

A．了解他们的愿望
B．分析他们求助的原因
C．促使他们成为服务对象
D．立即解决其所提出的问题

单项选择题

社会工作得以发生的基本前提是______。

A．社会成员沟通的需要
B．社会工作者的存在
C．构建社会和谐的需要
D．服务对象或受助者的存在

单项选择题

危机介入模式的特点是______。

A．注重服务对象行为评估
B．迅速了解服务对象的主要问题
C．注重从人际交往的场境中了解服务对象
D．注重社会工作者自身的品格和态度

单项选择题

在工作实践中，社会工作者有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象，此时社会工作者可以提供的服务是______。

A．接案
B．评估
C．结案
D．转介

单项选择题

社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢”社会工作者小王运用的个案工作技巧是______。

A．澄清
B．对质
C．专注
D．同理心

单项选择题

小组社会工作通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能，以及更有效地处理个人、小组或社区的问题，是______提出的观点。

A．柯义尔
B．克那普卡
C．内森
D．法利

单项选择题

小组组员对小组产生认同的阶段是______。

A．工作准备阶段
B．工作开始阶段
C．中期转折阶段
D．后期成熟阶段

单项选择题

由于金融危机，李响所在的公司倒闭了，失业后，李响多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时李响所经历危机的发展阶段是______。

A．危机发生期
B．危机应对期
C．危机解决期
D．危机恢复期

单项选择题

朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今，全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的白血病协会提议，组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组，帮助患者家属更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于______。

A．成长小组
B．治疗小组
C．教育小组
D．支持小组

单项选择题

促进小组组员之间相互理解，相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是______。

A．过程目标
B．需求目标
C．沟通目标
D．实质目标

单项选择题

关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是______。

A．信息、资源的提供者和链接者
B．小组及组员能力的促进者
C．小组的组织者和问题的解决者
D．小组的引导和支持者

单项选择题

组员自评的内容不包括______。

A．参与小组的目标是否达到
B．参加小组过程的感受如何
C．社会工作者的工作职责如何
D．小组的效能如何

单项选择题

需求评估一明确机构的使命→预测→设计可行的战略→选择机构的战略→将战略转变成服务方案目标→方案发展→评估。这种策划属于______。

A．问题解决策划
B．方案解决策划
C．战略性策划
D．创新策划

单项选择题

小组活动开始后，组员问有下面一段对话：
成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么……”
成员B：“这个……”
成员A：“因为早恋”
成员B：“不是……”
成员A：“因为学习压力太大”
成员B：“不是……”。
成员A：“我猜……，是不是……。”
在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是______。

A．中立
B．面质
C．限制
D．沉默

单项选择题

在______组织方式中，各级部署都必须绝对服从其主管，而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。

A．直线型组织结构
B．直线参谋式组织结构
C．职能式组织结构
D．直线职能式组织结构

单项选择题

关于政府主管社会保障(福利)事务的行政机构，下列属于社会福利与卫生合并的行政主管机关的是______。

A．澳大利亚家庭与社区服务部
B．美国的健康与人群服务部
C．德国的社会保障部
D．我国的民政部

单项选择题

如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要______。

A．写项目申请书
B．私人恳请
C．电话劝募
D．在特别事件组织筹资活动

单项选择题

从广义上看，社会服务机构的运作主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括计划、组织、领导、______和控制等环节。

A．监督
B．行政管理
C．评估
D．人力资源管理

单项选择题

关于社会服务机构的非营利性，下列说法不正确的是______。

A．社会服务机构经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助
B．社会服务宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步
C．社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员
D．社会服务机构结余可以分配给机构内部人员，但不能超过规定

单项选择题

北京外来务工人员比较多，大多居住在学校附近，社会工作者小唐走访部分家庭时发现，夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾，于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是______。

A．界定问题
B．认识各种可能的限制
C．设计完整的计划
D．发展评估计划

单项选择题

要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的______。

A．支持的功能
B．教育的功能
C．辅助的功能
D．行政的功能

单项选择题

当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是______。

A．表达性需要
B．感觉性需要
C．比较性需要
D．规范性需求

单项选择题

有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为三种类型，其中由传统的慈善事业构成的机构属于______机构。

A．互益性
B．政治性
C．公益性
D．社会性

单项选择题

居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取______的方式进行。

A．家庭辅导
B．小组辅导
C．个别辅导
D．社区辅导

单项选择题

社会工作者用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力属于社会工作介入策略中的______。

A．社区教育
B．互助合作
C．团结友爱
D．提供服务

单项选择题

______的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A．“在社区照顾”
B．“由社区照顾”
C．“为社区照顾”
D．“对社区照顾”

单项选择题

社会工作者召开居民座谈会，结果到会议时间了，还有许多居民未到，此时，社会工作者适当的做法是______。

A．延迟会议时间，等到齐后再开始会议
B．将迟到的居民做好记录，进行逐一批评
C．对晚到的居民单独召开会议
D．将重要事项放到会议最后讨论

单项选择题

社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月，她最近要对负责的社区进行调查，则她在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以______。

A．讨论的水平上
B．了解的水平上
C．学习的水平上
D．提升的水平上

单项选择题

采用危机介入模式时，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持______原则。

A．及时处理
B．提供支持
C．提早预防
D．事前控制

单项选择题

社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现任务目标的是______。

A．增强居民处理社区事务的能力
B．建立社区内不同群体的合作关系
C．加强社区居民对公民权利和义务的了解
D．加强社区的安全巡逻

单项选择题

在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的首要目标应该是______。

A．实现收入的再分配
B．促进社会整合与社会进步
C．解决社会问题
D．满足社会成员的基本需要

单项选择题

社区A和社区B之间，由于环境卫生问题，经常发生纠纷，经两社区社会工作者调节，两区居民同意协商，虽然未达成统一结果，但彼此之间增加了了解，都愿意站在对方的立场考虑，并同意继续协商，并在第二次会议中统一了意见，获得了一个彼此都能接受的结果，此次商议的结果体现了______。

A．既实现了任务目标，又实现了过程目标
B．仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C．没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D．既没实现任务目标，也没实现过程目标

单项选择题

张三和李四是多年的好战友，感情深厚，各自结婚后，张三育有一女，李四育有一男，在两人上高中后，张三和李四就为孩子订了亲，此时，张三和李四违反了______。

A．《妇女权益保障法》
B．《治安管理处罚法》
C．《婚姻法》
D．《未成年人保护法》

单项选择题

在社区居民座谈会上，张忠华一直坐在角落，始终没有发言，此时，社会工作者应使用的技巧是______。

A．鼓励
B．对焦
C．对质
D．澄清

单项选择题

由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体是______。

A．团队
B．志愿者组织
C．家庭
D．朋辈群体

单项选择题

在问卷结构中，______主要说明问题细节及回答要求。

A．标题
B．指导语
C．封面信
D．问题和答案

单项选择题

在社会工作研究中，定性研究方法侧重于______。

A．研究对象具体独特的现象
B．特定行为或问题进行探索研究
C．使用问卷调查收集资料
D．对访问结果进行数据统计

单项选择题

在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”是______。

A．差异式假设
B．因果式假设
C．条件式假设
D．反射式假设

单项选择题

由被调查者自己填写答案的问卷是______。

A．自填问卷
B．替代访问
C．电话问卷
D．访问问卷

单项选择题

国家举办老年福利设施，开展社区服务，并对老年人给予优待和照顾，属于老年人享有的______。

A．生活保障权
B．健康权
C．文化教育权
D．享受生活照料的权利

单项选择题

对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，属于老年人享有的______。

A．享受家庭赡养与扶养的权利
B．婚姻自由权
C．住房权
D．财产所有权

单项选择题

妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的______。

A．劳动权利
B．政治权利
C．人身权利
D．财产权利

单项选择题

老年人合法权益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有权要求有关部门处理，这属于老年人合法权益保障方式中的______。

A．家庭保护
B．政府部门保护
C．司法保护
D．社会组织保护

单项选择题

失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为______个月。

A．12
B．18
C．24
D．36

单项选择题

城市最低生活保障制度的救助对象不包括______。

A．父母双亡，无子女的残疾人
B．领取失业救济金期间，家庭人均收入低于生活保障标准的居民
C．退休人员领取退休金后，家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民
D．流浪的居民

你可能感兴趣的试题

社会工作者分析和处理问题的基本出发点是______。

下列各项中属于社会问题的是______。

助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是______。

某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是______。

社会工作的专业使命是______。

孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于______。

下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是______。

张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是______。

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需求评估一明确机构的使命→预测→设计可行的战略→选择机构的战略→将战略转变成服务方案目标→方案发展→评估。这种策划属于______。

在______组织方式中，各级部署都必须绝对服从其主管，而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。

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关于社会服务机构的非营利性，下列说法不正确的是______。

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要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的______。

当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是______。

有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为三种类型，其中由传统的慈善事业构成的机构属于______机构。

居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取______的方式进行。

社会工作者用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力属于社会工作介入策略中的______。

______的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

社会工作者召开居民座谈会，结果到会议时间了，还有许多居民未到，此时，社会工作者适当的做法是______。

社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月，她最近要对负责的社区进行调查，则她在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以______。

采用危机介入模式时，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持______原则。

社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现任务目标的是______。

在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的首要目标应该是______。

张三和李四是多年的好战友，感情深厚，各自结婚后，张三育有一女，李四育有一男，在两人上高中后，张三和李四就为孩子订了亲，此时，张三和李四违反了______。

在社区居民座谈会上，张忠华一直坐在角落，始终没有发言，此时，社会工作者应使用的技巧是______。

由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体是______。

在问卷结构中，______主要说明问题细节及回答要求。

在社会工作研究中，定性研究方法侧重于______。

在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”是______。

由被调查者自己填写答案的问卷是______。

国家举办老年福利设施，开展社区服务，并对老年人给予优待和照顾，属于老年人享有的______。

对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，属于老年人享有的______。

妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的______。

老年人合法权益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有权要求有关部门处理，这属于老年人合法权益保障方式中的______。

失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为______个月。

城市最低生活保障制度的救助对象不包括______。