单项选择题

自我意识萌芽最重要的标志是( )

A．会叫“妈妈”
B．思维出现
C．学会评价
D．掌握代名词“我”

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单项选择题

有个正常小孩，在同龄人都能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路，其实质上是缺乏独立行走的( )

A．目的
B．需要
C．兴趣
D．有意性

单项选择题

个性的( )是指人与人之间没有完全相同的个性。

A．独特性
B．整体性
C．稳定性
D．社会性

单项选择题

自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。

A．自我评价
B．自我体验
C．自我控制
D．自我觉醒

单项选择题

关于学前儿童心理变化方向，下列说法不正确的是( )

A．学前儿童心理变化的大方向则总是在进步
B．偶尔也出现短时间的停顿，或类似倒退的现象
C．变化的方向是有时进步，有时则倒退
D．前进中的倒退，是在酝酿着新的发展

单项选择题

下列关于有意运动和无意运动的说法，不正确的是( )

A．有意运动是意志的基本组成部分
B．意志是有意运动的基本组成部分
C．无意运动是与生俱来的
D．无意运动是人没有意识到的

单项选择题

布鲁姆认为，( )为智力发展的最高点。

A．13岁
B．15岁
C．17岁
D．19岁

单项选择题

( )的发展是幼儿道德发展的核心问题。

A．攻击性行为
B．亲社会行为
C．同伴关系
D．亲子关系

单项选择题

重视( )教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。

A．思维
B．智力
C．认知
D．社会性

单项选择题

儿童的心理活动中有意性随年龄增长而增长，体现了( )的一般规律。

A．从具体到抽象
B．从被动到主动
C．从简单到复杂
D．从零乱到成体系

单项选择题

自我意识萌芽最重要的标志是( )

A．会叫“妈妈”
B．思维出现
C．学会评价
D．掌握代名词“我”

单项选择题

对于幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。

A．自我意识
B．个性特征
C．调控系统
D．情绪状态

单项选择题

( )是幼儿期儿童主要的活动方式。

A．学习
B．劳动
C．交往
D．游戏

单项选择题

( )是儿童亲社会行为产生的基础。

A．自我意识
B．态度
C．认知
D．移情