在我国实现现代化之前经济发展每隔几年上一个台阶所含的哲理是

恩格斯指出：“原则不是研究的出发点，而是它的最终结果；这些原则不是被应用于自然界和人类历史，而是从它们中抽象出来的；不是自然界和人类去适应原则，而是原则只有适合于自然界和历史的情况下才是正确的”。这段话说明

A．自然界、人类历史是第一性的，原则是第二性的
B．原则有正确和不正确之分
C．认识世界、改造世界都要坚持一切从实际出发
D．原则是无关紧要的

多项选择题

下列命题中属于第一性、第二性关系的是

A．物质和意识
B．客观辩证法和主观辩证法
C．实践和认识
D．社会存在和社会意识

多项选择题

唯物辩证法认为，联系是指事物内部各部分之间和事物之间相互影响；相互制约和相互作用的关系，联系具有的特点是

A．主观性
B．客观性
C．普遍性
D．多样性

多项选择题

坚持一切从实际出发的观点和方法就是

A．要坚持观察的客观性，从客观存在的事实出发
B．不能从本本出发，不能从主观愿望出发
C．不能从某种既有的经验出发
D．要坚持观察的全面性，反对片面地看问题

多项选择题

联系普遍性的含义有

A．任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的
B．联系的普遍性是世界的本原
C．任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系中
D．整个世界是相互联系的统一整体

多项选择题

下列命题中体现第一性、第二性关系的是

A．物质和物质范畴
B．运动和静止
C．客观规律和科学定律
D．生产力和生产关系

多项选择题

唯物辩证法认为

A．在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定的理解
B．一切事物的存在都是暂时的
C．凡是现存的，都是应该灭亡的
D．概念的辩证法只是现实世界的辩证运动的自觉的反映

多项选择题

一切辩证法都认为

A．物质决定意识
B．世界是变化的
C．世界的变化发展是有规律的
D．物质世界的变化推动精神世界的变化

多项选择题

下列论断属于形而上学观点的是

A．脱离了运动谈物质
B．静止就是不动
C．时空是独立存在而与事物无关
D．否认意识的能动作用

多项选择题

唯物辩证法认为，任何一个事物都是若干要素构成的有机整体，整体和部分的关系有

A．整体依赖部分，由部分构成的整体具有各部分所不具有的新性质、新功能
B．部分依赖整体，脱离整体的部分就失去在整体中的性质与功能
C．整体与部分的属性和功能可以相互渗透
D．整体与部分在不同的条件下可以相互转化

多项选择题

从辩证法的观点看来

A．运动表现在静止中
B．动中有静，静中有动
C．绝对的静止是不存在的
D．无条件的平衡是不存的

多项选择题

唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观根本对立的表现是

A．联系观点和孤立观点的对立
B．发展观点和静止观点的对立
C．全面观点和片面观点的对立
D．承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立

多项选择题

联系的普遍性的表现是

A．每一事物内部的联系
B．一事物与他事物的联系
C．世界是相互联系的整体
D．世界的普遍联系通过中介来实现

多项选择题

唯物辩证法认为联系的客观性是指

A．事物本身所固有的
B．不以人们的意志为转移的
C．联系概念是对事物联系的反映
D．人们不能改变任何事物的联系

多项选择题

黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立存在，就不像原来长在身上时那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等都改变了，而且它腐烂起来了，丧失了它的整个存在了。只有作为有机的一部分，手才获得它的地位。”这说明了

A．部分和整体是不可分割的
B．共性存在于个性之中
C．部分是整体的部分，离开了整体的部分就失去了它原有的性质和功能
D．要从整体和部分的关系中去认识事物

多项选择题

下列论断属于形而上学观点的是

A．物质决定意识
B．一切事物永远自身等同即A=A
C．动者恒动，静者恒静
D．事物只有量的差别和变化

多项选择题

事物的联系和运动是不可分割的，其表现有

A．联系是运动的前提
B．联系构成运动
C．运动是联系的表现
D．没有联系就没有运动

多项选择题

一切事物“都处在生存和灭亡的不断变化中”的过程论的重要意义是

A．克服形而上学的静止观点
B．反对“激变论”
C．坚持阶段论
D．反对超阶段论

多项选择题

恩格斯指出，在唯物辩证法面前，“不存在任何最终的东西、绝对的东西，神圣的东西，它指出所有一切事物的暂时性；在它面前，除了生存和死亡的不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在。它本身就是这个过程在思维着的头脑中的反映。”这一论断反映了

A．发展的过程性
B．形而上学的发展观
C．世界是永恒不变的既成事物的集合体
D．世界是过程的集合体

多项选择题

现象和本质的区别表现为

A．外在表现与内在联系
B．个别与一般
C．多变与稳定
D．在前与在后

多项选择题

事物发展过程中的必然性和偶然性的辩证关系原理的意义是

A．既要重视必然性又要重视偶然性
B．通过偶然性认识和掌握必然性
C．反对把必然性和偶然性相割裂的形而上学观点
D．反对唯心主义的非决定论

多项选择题

中国特色社会主义理论体现了

A．矛盾普遍性和特殊性的统一
B．理论和实践的统一
C．主观和客观的统一
D．整体和部分的统一

多项选择题

唯物辩证法认为，规律是

A．一切事物的一切联系的总和
B．事物及其发展的本质联系和必然趋势
C．客观的、不以人的意志为转移
D．可以认识和利用的

多项选择题

量变和质变的辩证关系是

A．量变是质变的必要准备
B．质变是量变的必要准备
C．质变是量变的必然结果
D．量变和质变的相互渗透

多项选择题

“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多余的了”。这一论断揭示了

A．事物的现象和本质是相同的
B．事物的现象和本质是不同的
C．科学研究的必要性
D．质和事物的直接同一性

多项选择题

事物的量变是指

A．事物在规模和程度上的变化
B．事物在数量上的增减和场所的变动
C．对事物的度的超出或突破
D．事物渐进的不显著的变化

多项选择题

事物发展过程中的量变的重要意义是

A．量变是质变的前提和基础
B．没有量变就没有质变
C．量变决定质变的性质和方向
D．有了量变就会引起质变

多项选择题

质变在事物发展中的重要作用是

A．只有质变才能使新事物代替旧事物
B．只有质变才能使量变成果体现出来、巩固起来
C．质变必然引起新的量变，为新的量变开辟道路
D．质变是量变的必要准备

多项选择题

辩证的否定观认为

A．否定是事物内在矛盾所引起的自我否定
B．否定是发展的环节和联系的环节
C．否定是包含肯定的否定
D．否定就是扬弃即克服和保留的统一

多项选择题

体现量变和质变的辩证关系的是

A．千里之行，始于足下
B．不积跬步，无以至千里
C．防微杜渐
D．远大理想和脚踏实地、循序渐进的结合

多项选择题

矛盾是

A．相互冲突的关系
B．既对立又统一的关系
C．事物普遍联系的根本内容
D．事物变化发展的动力和源泉

多项选择题

掌握辩证否定观的重要意义是

A．坚信新事物必然战胜旧事物
B．承认新事物中留有旧事物中的因素
C．承认社会发展是在曲折中前进
D．以继承、批判与创新的态度对待中外文化遗产

多项选择题

在我国实现现代化之前经济发展每隔几年上一个台阶所含的哲理是

A．现代化的质变之前的量变
B．现代化的质变之前的部分质变
C．一定的质与量的统一
D．纯粹质变

多项选择题

矛盾的斗争性和同一性的辩证关系原理的方法论意义及表现有

A．在对立中把握同一
B．在同一中把握对立
C．异中求同
D．同中求异

多项选择题

矛盾的同一性在事物发展中的作用的表现有

A．矛盾的同一性是事物存在和发展的前提
B．矛盾的同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素
C．矛盾的同一性促进事物的量变和质变
D．矛盾的同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势

多项选择题

任何事物的变化发展都是

A．量变和质变的统一
B．内因和外因的统一
C．肯定和否定的统一
D．必然和偶然的统一

多项选择题

以下命题强调矛盾的同一性的是

A．一国两制、和平统一
B．求同存异、和平共处
C．团结、批评、团结
D．斗则进、不斗则退

多项选择题

唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是

A．量变转化为质变，质变转化为量变
B．在量变中有部分质量，在质变中有新质在量上的扩张
C．由量变到质变，由部分质变到根本质变
D．在新质的基础上又开始新的量变，循环往复、以至无穷

多项选择题

在社会主义现代化建设中，我们主张“和谐发展”、“和谐社会”、“和谐世界；中的“和谐”所包含的哲理是

A．承认事物的相同性
B．承认事物的多样性
C．承认事物的多样性同一
D．承认矛盾同一性的作用

多项选择题

辩证的否定观认为新事物必然取代旧事物，这是因为

A．代表新事物的否定方面是旧事物中不可或缺的因素
B．新事物代表事物发展的方向
C．新事物增加了旧事物容纳不了的新内容
D．在社会领域新事物代表历史发展的方向

多项选择题

以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的基本经济制度体现了

A．事物主要矛盾和非主要矛盾的统一
B．事物矛盾的主要方面和非主要方面的统一
C．事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的
D．事物的性质主要是由主要矛盾所规定的

多项选择题

“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣，故有无相生，难易相成，长短柏形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。”这段话提示了

A．矛盾的普遍性
B．矛盾的客观性
C．矛盾的永恒性
D．矛盾的暂时性

多项选择题

唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系的方法论意义有

A．它揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一
B．它是我们分析社会发展形式的基本理论工具
C．它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则
D．它是唯物辩证法的实质和核心

多项选择题

对待矛盾的形而上学观点是

A．认为矛盾就是对立统一关系
B．矛盾就是互相冲突、势不两立
C．矛盾是事物发展的动力
D．只在绝对同一中思维

多项选择题

党中央提出构建社会主义和谐社会和推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，其中“和谐”的哲学涵义是

A．体现了不同事物矛盾的统一性
B．体现了不同事物之间的相互协调
C．体现了不同事物之间的互补、互利
D．体现了不同事物之间的互斗、互害

多项选择题

矛盾的特殊性是指

A．不同事物的矛盾各有其特点
B．同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有特点
C．矛盾存在于一切事物发展过程的始终
D．构成事物的诸矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位与作用

多项选择题

矛盾与和谐，既有不同的含义，不能等同，又有内在的一致性，和谐

A．包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想
B．强调平衡、协调，合作
C．体现包容万物、兼收并蓄的精神
D．在不断解决矛盾中实现

多项选择题

“和而不同”这一名言中的“和”所含哲理及其意义是

A．不同事物矛盾的同一性(统一性)
B．通过各种方法手段使事物达到协调和谐
C．不同事物矛盾的斗争
D．不同事物的直接同一性

多项选择题

列宁说的“任何个别(不论怎样)都是一般”或“个别就是一般；是指

A．个别同一般完全相同(即个别等于一般)
B．个别一定与一般相联系而存在
C．一般只能在个别中存在
D．一般只有通过个别而存牲

多项选择题

据《三国志》记载，名医华佗为两个头痛发热的州官看病，由于病因的不同，开的不同药方是泻药和发散药，服药后病都好了。这一对症下药的典故所蕴涵的哲理是

A．矛盾的普遍性
B．矛盾的特殊性
C．从客观实际出发
D．从主观愿望出发

多项选择题

体现矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理就要坚持

A．马克思主义普遍原理和中国实际相结合的原则
B．走建设有中国特色的社会主义道路
C．社会主义道路和各国模式相结合的原则
D．社会主义本质和各社会主义国家的国情相结合的原则

多项选择题

以下属于具体问题具体分析方法的是

A．因地制宜
B．因时制宜
C．有的放矢
D．坚持原则

多项选择题

“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”。这一论断表明。

A．长远和当前是无关的
B．长远和当前是联系的
C．整体和部分是无关的
D．整体和部分是联系的

多项选择题

主体认识活动包含有选择、建构等成分，这里的选择和建构是指

A．以对客体反映为基础
B．主体在认识活动中对客体信息的选择、重构
C．在主观范围内的选择、建构
D．在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、重构

多项选择题

下列判断体现辩证唯物主义认识论的实践第一观点的是

A．“不入虎穴，焉得虎子”
B．“秀才不出门，全知天下事”
C．“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”
D．“一步实际行动胜过十打纲领”

多项选择题

认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明

A．主体和客体的关系是改造和被改造的关系
B．主体和客体的关系是反映和被反映的关系
C．实践是认识的来源与途径
D．不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识．

多项选择题

事物发展中矛盾力量的不平衡性原理的方法论意义是

A．坚持“两点论”和“重点论”的统一
B．坚持“两点论”，反对“一点论”
C．坚持“重点论”，反对“均衡论”
D．重视重点和非重点的相互区别

多项选择题

我们党历史上关于统一战线中的“又联合又斗争”的策略和现阶段改革开放中“利用资本主义、建设社会主义”的方针，这表明

A．在实际工作中要做到既对立又统一
B．要在对立中把握统一
C．有差别的地方没有统一，有统一的地方没有差别
D．只有在绝对统一中思维

多项选择题

恩格斯指出：“人的思维最本质最切近的基础，正是人引起的自然界的变化，页不单独是自然界本身。”这一论断表明

A．实践是认识的基础和来源
B．自然界是认识的基础和来源
C．认识是反映性和创造性的统一
D．自然界是实践和认识的对象

多项选择题

矛盾与和谐，既有不同的含义，不能等同，又有内在的一致性，和谐

A．包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想
B．强调平衡、协调、合作
C．体现包容万物、兼收并蓄的精神
D．在不断解决矛盾中实现

多项选择题

“君子和而不同，小人同而不和”的哲学寓意和意义有

A．“和”是指有差别的不同事物的统一
B．“同”是指不包含差别的绝对同一
C．承认事物的多样性
D．处理不同国家关系要和平共处

多项选择题

马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。这说明

A．马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，忽视改造世界
B．哲学的任务只在改造世界
C．哲学不仅要认识世界，而且更要改造世界
D．认识世界和改造世界是不可分的，认识世界的目的在于改造世界

多项选择题

辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力，这是因为

A．实践的发展不断地提出认识的新课题
B．实践为认识发展提供必要的条件
C．实践锻炼和提高了主体的认识能力
D．实践是检验认识真理性的唯一标准

多项选择题

牛顿说：“假若我能比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这表明

A．认识来源于巨人
B．认识具有历史的继承性
C．实践不是认识的唯一来源
D．间接经验是认识发展的必要条件

多项选择题

一切唯物主义认识论都是

A．反映论
B．可知论
C．经验论
D．实践论

多项选择题

感性认识上升到理性认识

A．是由认识的任务决定的
B．才能达到对事物的本质、规律性的认识
C．才能有效地指导人们的实践活动
D．是认识过程的质变和深化

多项选择题

“没有革命的理论，就没有革命的运动”，这一著名论断体现了

A．理论是实践的基础和来源
B．理论可以和应该走在实践的前头，成为实践的先导
C．科学理论可以预见未来，指明实践的正确方向
D．科学理论可以推动人们在实践中创新

多项选择题

在中国哲学中，认识和实践的关系表述为知和行的关系。从孔夫子到孙中山，十分重视知和行的探索，提出了许多深刻的思想。其主要观点有

A．行先于知，由行致知
B．知之明也，因知进行
C．以行验知，以行证知
D．知行并进，相知为用

多项选择题

社会调查是认识社会现象的重要途径，其性质和意义在于

A．通过它可获得丰富的真实的感性材料
B．通过它可获得许多间接经验
C．通过它可直接获得系统的理性认识，
D．它本身是最基本的社会实践活动

多项选择题

“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”。这说明

A．感性认识和理性认识有质的不向
B．感性认识需要上升到理性认识
C．理性认识能促进感性认识
D．感性认识是不可靠的

多项选择题

马克思主义以前的旧唯物主义在认识论上的缺点是

A．离开了人的社会实践去考察认识
B．不了解认识对实践的依赖关系
C．不了解主体对客体的能动作用
D．不了解客体是主体的改造对象

多项选择题

割裂感性认识和理性认识的统一，会导致

A．唯理论
B．诡辩论
C．经验论
D．反映论

多项选择题

理性认识向实践飞跃之所以重要，是因为

A．理论要服务于实践
B．理论要指导实践
C．认识世界的目的是为了改造世界
D．这次飞跃可以使精神转化为物质

多项选择题

在认识活动中，情感、意志、想象等非理性因素是

A．非认识、非逻辑因素
B．起激发和调控的作用
C．同理性因素相互作用、相互影响
D．受到理性因素的决定与制约

多项选择题

承认任何真理都具有绝对性就是承认

A．真理的客观性
B．世界的可知性
C．认识发展的无限性
D．真理的主观性

多项选择题

“实践、认识、再实践，再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了

A．认识对实践的依赖关系
B．认识是一个辩证的无限发展过程
C．主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一
D．马克思主义认识论是能动的革命的反映论

多项选择题

承认任何真理都具有相对性就是承认

A．正确认识含有错误的部分
B．一定范围的正确认识，有待扩展
C．一定阶段的正确认识，有待发展
D．近似的正确认识，有待深化

多项选择题

实践是检验真理的唯一标准，是因为实践

A．人的能动活动
B．人的创造性活动：
C．把认识和客观联系起来的桥梁、中介
D．具有直接现实性的优点

多项选择题

“关于离开实践的思维是否具有现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题”，这说明

A．争论不能证明人的思维是否具有客观的真理性
B．理论、思想的争论是毫无意义的
C．实践是检验真理的唯一标准
D．靠争论来证明思维的真理性是唯心主义观点

多项选择题

人的认识之所以具有反复性，是由于

A．受主体的认识能力的限制
B．受主体精神状态的限制
C．受社会历史实践水平的限制
D．受客观事物及其本质暴露程度的限制

多项选择题

实际工作中的教条主义是

A．片面夸大书本知识的作用
B．犯了类似唯理论的错误
C．一种主观主义
D．否认了真理的相对性

多项选择题

真理的客观性是指

A．真理中含有不依赖于人类的内容
B．真理的内容和它所反映的客体是相符合相一致的
C．作为真理性认识的标准——社会实践具有客观性
D．真理的内容和形式都是客观的

多项选择题

“真理是具体的”是指

A．真理的条件性
B．真理的全面性
C．真理的历史性
D．真理是客观事物及其规律本身

多项选择题

哲学上的“价值”是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值的特性有

A．客观性
B．主体性
C．社会历史性
D．多维性或多样性

多项选择题

任何真理都

A．具有客观性
B．是绝对真理和相对真理的统一
C．同谬误有根本区别
D．可以在一定条件下转化为谬误

多项选择题

毛泽东说：“通过实践发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。”这句话的含义说明

A．实践是检验真理的根本途径
B．实践是发展真理的根本动力
C．任何实践都包含着真理
D．任何实践都能发现真理

多项选择题

真理和价值的对立统一的关系表现为

A．追求真理和创造价值是人类的认识、实践活动的相互区别而又相互联系的基本内容
B．真理原则侧重于客体性、条件性；统一性原则，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化原则
C．真理与价值相互贯通，既互为前提艾互相适用
D．真理与价值检验标准都是实践

多项选择题

实际工作中的教条主义和经验主义的错误在于

A．割裂主观和客观的关系
B．割裂感性认识和理性认识的关系
C．割裂矛盾普遍性和特殊性的关系
D．割裂绝对真理和相对真理的关系

多项选择题

马克思在1859年出版的《政治经济学批判》一书中指出：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的；不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”这段话表明

A．人类社会的基本结构是由生产力、生产关系(经济基础)、上层建筑构成
B．人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
C．物质生产力是人类社会发展的最终决定力量
D．社会的存在与发展与人的意志无关

多项选择题

人类社会的物质生活资料的生产即物质生产实践是

A．人类社会的第一个历史活动
B．人类社会存在和发展的基础
C．包含了人与自然的关系
D．整个社会生活、政治生活、精神生活的决定力量

多项选择题

马克思在1859年出版的《政治经济学批判》一书中指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”这段话表明

A．社会发展的动力在于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
B．由生产力发展而引起社会基本矛盾运动是社会革命的总根源
C．旧的生产关系的灭亡和新的生产关系的产生，最终都取决于生产力的发展状况
D．社会制度的变革是与人的活动无关的自发过程

多项选择题

马克思在1859年出版的《政治经济学批判》一书中指出：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。这段话表明

A．生产力发展是社会发展的最终决定力量
B．当一种生产关系还能适应生产力发展时，它是不会灭亡的
C．一种新的社会制度要取代以往的社会制度，必须以生产力的发展为前提
D．社会制度的变革是与人的活动无关的自发过程

多项选择题

党的十七大提出建设生态文明的客观依据是

A．整个自然界的资源是有限的
B．地球上自然资源是有限的
C．地理环境是由各种自然条件构成的生态系统
D．人类对自然界的欲望是有限的

多项选择题

中国特色社会主义事业的总体布局由经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体体现了

A．社会有机体思想的创造性运用
B．对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律认识的深化
C．经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的辩证关系
D．社会主义现代化建设的任务和目标的完整性、全面性

多项选择题

交往作为马克思主义哲学的唯物史观的概念是指人特有的相互交往关系的一种存在形式和活动方式，是以物质交往为基础的全部经济、政治，思想文化交往的总和，在社会发展中起着重要作用，其表现有

A．促进生产力的发展
B．推动社会关系的变革与改善
C．是科学文化继承和发展的重要途径
D．有利于人自身的发展

多项选择题

“把社会形态的发展看作自然历史过程”，这是因为

A．把社会关系归结为生产关系
B．把生产关系归结于生产力水平
C．生产力是每一代人既得的物质力量
D．生产力是不以人的意志为转移的客观存在

多项选择题

马克思主义哲学认为社会有机体

A．是一个能够变化并且经常处于变化过程中的机体
B．形成于人的实践和交往活动之中
C．是以人为主体的具有自我意识的机体
D．再生产和更新的内在机制是物质生产、精神生产，和人自身生产的统一

多项选择题

相信谁、依靠谁、为了谁，是否真正站在最广大人民的立场上

A．是区分辩证法和形而上学的分水岭
B．是区分唯物史观和唯心史观的分水岭
C．是判断一切政党的试金石
D．是判断马克思主义政党的试金石

多项选择题

社会发展规律和人的自觉活动的关系要求人们

A．认识社会发展的必然趋势
B．顺其自然，无为而无不为
C．在改造社会的实践中发现和利用社会规律
D．在改造社会中改造社会规律和驾驭社会规律

多项选择题

政治上层建筑和思想上层建筑的关系是

A．政治上层建筑决定思想上层建筑
B．思想上层建筑决定政治上层建筑
C．政治上层建筑在一定的思想观点指导下建立起来
D．政治上层建筑影响和制约思想上层建筑

多项选择题

生产力的客观性在于

A．它是人们不能自由选择的物质力量
B．它是前人实践活动的客观结果
C．它是当代人的实践活动的物质基础和出发点
D．构成生产力的诸要素是物质的、客观的

多项选择题

以下属于社会规律的客观性的表现是

A．社会规律与人的活动无关
B．社会规律与人的活动有关
C．创造历史的个人作用的合力是客观的
D．社会发展结果不同于人们的预期目的

多项选择题

生产关系的客观性的含义包括

A．生产力状况决定生产关系的变化发展
B．人们不能随意选择生产关系
C．人们不能干预生产关系的变化
D．生产关系体现的是人与人的物质关系

多项选择题

我国实行对外开放的政策

A．是交往理论的具体运用
B．加强了中国与世界各国的广泛交往
C．有力地推动了我国社会主义现代化事业的发展
D．对世界和平和共同发展起到了积极的促进作用

多项选择题

下列属于上层建筑的是

A．全国人民代表大会
B．自然科学
C．法院
D．《实践论》

多项选择题

生产关系是

A．一种客观的物质关系、利益关系、经济关系
B．占统治地位的阶级建立和改变的
C．一定历史阶段的生产力状况决定的
D．生产力发展的促进或阻碍力量

多项选择题

生产资料的所有制关系是

A．人与人之间的物质关系
B．人与人之间的政治关系
C．人们的社会关系中最本质、最基本的关系
D．区分不同经济形态的基本标志

多项选择题

社会意识(包括社会意识形态)在反映和依赖社会存在的基础有相对独立性即有自己特有的发展形式和规律，主要表现有

A．社会意识与社会存在发展的不平衡性
B．社会意识具有历史继承性
C．社会意识各种形式的相互作用性
D．社会意识对社会存在的能动反作用性

多项选择题

意识形态的相对独立性表现在

A．可以落后于社会存在
B．可以超越社会存在
C．可以反作用于社会存在
D．历史继承性

多项选择题

意识形态的能动反作用集中表现在

A．反映社会存在
B．认识社会存在
C．维护或批判现实社会
D．调控社会和人的活动

多项选择题

文化在社会生活中的功能有

A．信息功能
B．教育、培育和塑造功能
C．促进社会发展的动力功能
D．认识功能

多项选择题

社会是有机联系的整体，其基本结构是有物质经济结构、社会政治结构、社会观念结构，其中社会观念结构包括

A．生产方式
B．军队、警察、法庭、监狱
C．各种意识形态组成的有机整体
D．政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学

多项选择题

科技革命的意义体现在

A．科学技术是现代社会发展的唯一决定力量
B．推动社会结构、劳动方式、生活方式和人们观念的发展
C．科技成为现代社会发展首要的强大的动力
D．科技成为现代社会发展的第一生产力

多项选择题

马克思主义关于人的价值的理论认为

A．人是价值主体和价值客体的统一
B．人是价值目的和价值手段的统一
C．强调人的价值在于贡献而不是在索取
D．强调人的价值在自我而不在他人

多项选择题

我党实行群众路线的依据有

A．马克思主义唯物史观中人民群众的观点
B．马克思主义的认识论
C．中国共产党的根本宗旨
D．尊重社会规律和尊重人民群众主体地位的一致性

多项选择题

“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”的著名论断表明

A．生产力是社会发展的最终决定力量
B．生产工具是生产力发展水平的客观尺度
C．生产力决定生产关系的产生、性质、发展
D．人们不能自由地选择某一社会形态

多项选择题

下列命题属于历史唯心主义观点的是

A．王者，一言可以兴邦，一言可以丧邦
B．生死有命，富贵在天
C．谋事在人，成事在人
D．仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱

多项选择题

中国古代思想家提出“天地之间，莫贵于民”。这表明中国古代的民本思想

A．体现了朴素的重民价值取向
B．体现了人民当家作主的历史地位
C．其本质是为了维护封建统治者的统治地位
D．坚持了朴素唯物主义的历史观

多项选择题

社会规律同自然规律是不同的，其表现有

A．社会规律是在人的自觉活动中形成、表现和实现的
B．社会规律是由许多人的意志相互作用形成的合力
C．社会规律是同人的活动无关的客观存在
D．社会规律是在人的实现活动中发现和创造的

多项选择题

自由和必然的关系是

A．自由是随心所欲和为所欲为
B．自由以必然为限度和根据
C．自由是对必然的认识
D．自由是对世界的改造

多项选择题

社会发展的基本规律是

A．生产关系一定要适合生产力发展状况
B．上层建筑一定要适合经济基础状况
C．社会存在决定社会意识
D．生产力是社会发展的最终决定力量

多项选择题

马克思认为，“全部社会生活在本质上是实践的”，这是因为

A．实践是整个世界的本质
B．实践是社会关系形成的基础
C．实践形成社会生活的基本领域
D．实践构成了社会发展的动力

在我国实现现代化之前经济发展每隔几年上一个台阶所含的哲理是

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马克思主义哲学关于哲学基本问题原理的意义在于

马克思主义哲学作为一门科学的特征有

一切哲学都是

从古至今对世界是什么的主要观点有

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思维和存在之所以是哲学的基本问题，这是因为它是

哲学与具体科学是

唯物主义的实质和主要内容在于承认

唯物主义发展过程中所经历的主要形态有

近代唯物主义的历史进步作用是

下列论断属于唯心主义观点的是

一切唯物主义都认为

唯物主义和唯心主义的区别表现为在于是否承认

一切唯心主义都认为

下列属于唯心主义观点或事例的是

马克思主义哲学具有科学性，是因为它

马克思主义哲学是

认为世界的发展是由超物质超自然的力量决定的观点是

马克思主义哲学对现代科学的指导作用的表现是

下列哪些属于马克思主义以前的唯物主义物质观

马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革的主要表现是

马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论是因为它

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解放思想、实事求是、与时俱进是

马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，这是因为它是

列宁对物质的界定体现了

列宁对物质的定义

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实践是人类存在的基本方式，这是因为

马克思主义哲学认为，实践是

承认物质运动过程中相对静止的积极意义有

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意识能动性表现为

在世界的本原问题上存在着

意识作为客观存在的主观映象说明

下列命题属于唯心主义观点的是

辩证唯物主义关于物质和意识的辩证关系原理包括

世界的统一性在于它的物质性原理是

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“精神”从一开始就很倒霉，注定要受物质的“纠缠”，物质在这里表现为震动着的空气层、声音，简言之，即语言。这说明

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世界的统一性在于它的物质性原理说明

下列命题中属于第一性、第二性关系的是

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坚持一切从实际出发的观点和方法就是

联系普遍性的含义有

下列命题中体现第一性、第二性关系的是

唯物辩证法认为

一切辩证法都认为

下列论断属于形而上学观点的是

唯物辩证法认为，任何一个事物都是若干要素构成的有机整体，整体和部分的关系有

从辩证法的观点看来

唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观根本对立的表现是

联系的普遍性的表现是

唯物辩证法认为联系的客观性是指

下列论断属于形而上学观点的是

事物的联系和运动是不可分割的，其表现有

一切事物“都处在生存和灭亡的不断变化中”的过程论的重要意义是

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事物发展过程中的必然性和偶然性的辩证关系原理的意义是

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唯物辩证法认为，规律是

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事物的量变是指