多项选择题

下面的研究主题属于学习心理范畴的是

A．学生差异
B．学习动机
C．学习策略
D．知识学习的心理学规律

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多项选择题

下面的研究主题属于学习心理范畴的是

A．学生差异
B．学习动机
C．学习策略
D．知识学习的心理学规律

多项选择题

奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为

A．有意义学习
B．机械学习
C．接受学习
D．发现学习

多项选择题

布鲁纳提出的学科学习的基本过程包括

A．知识的获得
B．知识的转化
C．知识的评价
D．知识的应用

多项选择题

在奥苏伯尔看来，有意义学习的前提包括

A．学习材料应具有逻辑意义
B．学习者应具备有意义学习的心向
C．学习者需积极主动地将新旧知识联系起来
D．学习者拥有同化学习材料的先前知识

多项选择题

属于掌握目标定向学习者的表现的是

A．将失败归因于不够努力
B．使用深层加工策略
C．选择有挑战性的任务
D．看重与他人成绩的比较

多项选择题

强调特殊迁移的学习迁移理论包括

A．形式训练说
B．共同要素说
C．概括说
D．学习迁移的产生式理论