单项选择题

1936年6月创办于陕北瓦窑堡的( )，被誉为培养革命干部的熔炉。

A．陕北公学
B．抗日军事政治大学
C．华北联合大学
D．苏维埃大学

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单项选择题

西周时期的乡学是指( )

A．为贵族子弟设立的高等学府
B．在诸侯所在的都城设立的小学
C．在都城之外为庶民设立的学校
D．在都城之外为贵族子弟设立的学校

单项选择题

提出培养“兼士”的教育目的的是哪个学派( )

A．儒家
B．道家
C．墨家
D．法家

单项选择题

“玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先”出自哪篇文章( )

A．《大学》
B．《中庸》
C．《论语》
D．《学记》

单项选择题

“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的（）

A．唐代
B．汉代
C．秦代
D．周代

单项选择题

唐朝府学的性质是( )

A．中央官学
B．儒学
C．私学
D．地方官学

单项选择题

唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的( )

A．系统性
B．等级性
C．制度化
D．专门化

单项选择题

以下蒙学教材，哪一个不是唐宋时期的( )

A．《三字经》
B．《急就篇》
C．《千字文》
D．《百家姓》

单项选择题

“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代( )

A．唐代
B．宋代
C．元代
D．明代

单项选择题

颜元对传统教育的批判，不包括( )

A．揭露传统教育严重脱离实际
B．反对封建专制政权
C．批判传统教育的义、利对立观
D．抨击八股取士制度

单项选择题

清末，明确提出“师夷长技以制夷”的是( )

A．龚自珍
B．颜元
C．林则徐
D．魏源

单项选择题

以下关于早期教会学校的说法，正确的是( )

A．教会学校的联合组织最早名叫中华教育会
B．早期教会学校是西方殖民扩张的产物，带有强烈的殖民性
C．早期教会学校是中西文化平等交流的载体
D．早期教会学校从一开始就不开设与中国文化有关的课程

单项选择题

在中国，最早提出根据学生身心发展阶段来确定学制阶段和年限的人是( )

A．康有为
B．容闳
C．梁启超
D．严复

单项选择题

以下有关清末新政的说法，正确的一项是( )

A．清政府实施“新政”时，任命的首位管学大臣是张之洞
B．清末新政是清政府在认识到自身教育弊端的情况下，主动采取的教育措施
C．清末新政虽是清政府为维护自身统治采取的改革，但对中国教育有重大意义
D．清末新政通过强制措施一次性废除了科举制度

单项选择题

中国近代第一个研究职业教育的专门机构是( )

A．杨贤江创立的中国职业总工会
B．黄炎培创立的中华职业教育社
C．陶行知创立的中华职业教育社
D．黄炎培创立的中国职业总工会

单项选择题

20世纪30年代，对中学毕业会考制度采取坚决的反对和抵制态度的是( )

A．教师
B．家长
C．政府部门
D．学生

单项选择题

1936年6月创办于陕北瓦窑堡的( )，被誉为培养革命干部的熔炉。

A．陕北公学
B．抗日军事政治大学
C．华北联合大学
D．苏维埃大学

单项选择题

“活教育”的实验主要是在( )教育阶段进行的。

A．幼儿
B．中学
C．大学
D．成人

单项选择题

黄炎培的中华职业教育社是在什么地方发起成立的( )

A．北京
B．上海
C．广州
D．武汉