填空题

心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会调适，第二是______。

答案：寻求发展

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教育心理学研究的系统是由学习过程、______和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

答案：教学过程

问题包含三个基本成分，即给定、目标和______。

答案：障碍

积极诱因使个体产生积极行为，______某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

答案：趋向或接近

心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会调适，第二是______。

答案：寻求发展

我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。

答案：知识学习

元认知控制包括计划策略、______和调节策略。

答案：监控策略

贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是______。

答案：瞬时记忆

罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之______。

答案：皮革马利翁效应

多次测验所得分数的稳定和一致的程度，叫做测验的______。

答案：信度

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是______。

答案：孔子