以人性为核心的人本管理的主体是何种要素？（）

不定项选择

把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式（）

A.自我中心式、非理性化家族管理
B.以人为中心、非理性化家族管理
C.以人为中心、理性化团队管理
D.自我中心式、理性化团队管理

不定项选择

“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）

A.资源
B.成本
C.工具
D.物体

不定项选择

以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的？（）

A.经济人
B.社会人
C.自我实现人
D.复杂人

不定项选择

以人性为核心的人本管理的主体是何种要素？（）

A.职工
B.环境
C.文化
D.价值观

不定项选择

让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为（）

A．联想技术
B．构成技术
C．表现技术
D．个案分析技术

不定项选择

“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容？（）

A.组织结构的设计
B.人力资源规划的制定
C.人员的选拔与使用
D.培训计划的制定

不定项选择

下面哪一项不是制定人力资源规划过程中的主要内容？（）

A．预测未来的人力资源供给
B．制定能保障人力资源供给的政策和措施
C．供给与需求的平衡
D．评估规划的有效性并进行调整、控制和更新

不定项选择

企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为（）

A.人力资源的获得成本
B.人力资源的开发成本
C.人力资源的保障成本
D.人力资源的重置成本

不定项选择

对被招聘的人员进行体格检查，这是企业招聘工作的哪个阶段？（）

A.筹划与准备阶段
B.宣传与报名阶段
C.考核与录用阶段
D.岗前教育与安置阶段

不定项选择

人力资源管理科学化的基础是（）

A.工作评价
B.工作分析
C.岗位设计
D.绩效考核
E.就业指导

不定项选择

从管理目的的角度看，人力资源管理的发展经历了下面几个阶段，即（）

A.工作中心阶段
B.人员中心阶段
C.人员工作互动阶段
D.现场事务管理阶段
E.档案业务管理阶段

不定项选择

西方人性理论的发展经历了哪几个阶段？（）

A.经济人假设阶段
B.物本管理阶段
C.人本管理阶段
D.能本管理阶段
E.档案管理阶段

不定项选择

根据各种职业生涯设计读物所展示的方法，进行自我测定，自我评价，从而把握职业方向。这是一种什么样的个人职业生涯设计方法？（）

A.自行设计法
B.专家预测法
C.评价中心法
D.生命计划法

不定项选择

人力资源（）

A.关注的是价值问题
B.反映的是存量问题
C.把人作为财富的源泉
D.反映的是流量问题
E.把人作为成本

不定项选择

最近几年提出的，越来越多的人把人力看作是人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的（）总和。

A.体力
B.脑力
C.心力
D.能力
E.动力

以人性为核心的人本管理的主体是何种要素？（）

你可能感兴趣的试题

把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式（）

“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）

以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的？（）

以人性为核心的人本管理的主体是何种要素？（）

让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为（）

“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容？（）

下面哪一项不是制定人力资源规划过程中的主要内容？（）

企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为（）

对被招聘的人员进行体格检查，这是企业招聘工作的哪个阶段？（）

人力资源管理科学化的基础是（）

从管理目的的角度看，人力资源管理的发展经历了下面几个阶段，即（）

西方人性理论的发展经历了哪几个阶段？（）

根据各种职业生涯设计读物所展示的方法，进行自我测定，自我评价，从而把握职业方向。这是一种什么样的个人职业生涯设计方法？（）

人力资源（）

最近几年提出的，越来越多的人把人力看作是人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的（）总和。